简介：日本体育仲裁机构的运作经验对我国建设体育仲裁制度具有显著的借鉴作用,为加快我国体育法制化建设,设立适应国际体育发展潮流的体育仲裁制度,通过对日本体育仲裁机构的设立及运作进行文献资料调查研究,在详细介绍日本体育仲裁机构运作原则及其具体实务的基础上,探析如何将日本体育仲裁制度建设的合理因素与我国建设中的体育仲裁制度亟待解决的问题有机地结合起来,以服务于我国体育仲裁制度的建设。

简介：<正>作为一名门球运动员,不仅要积极提高门球技、战术水平,还要潜心探索、科学有序地处理一般常规球,以期循律运作,在比赛中获得最佳效益。下面是笔者在多年门球活动实践中的几点体会,诚与同行切磋、共探。一、热身“三练”。体育比赛,要赛前“热身”。门球赛场如战场。为打有准备之仗,几年来,我已养成赛前热身“三练”习惯并受益匪浅。一是挥杆练手感。到球场前先在家中就地挥杆练习(一百次),保持和增强手感;二是自练熟球路。到球场后先自练几分钟,以熟悉场地、球门特点,温习门球运作技巧,提高控球能力;三是送位练力度在自练中要侧重练习送位球。通过自送自打探索击球力度,提高比赛时送位球到位率。

简介：1984年奥运会在申办过程中由于财政困难陷入危机，一个以征集赞助商、出让电视转播权和高价销售门票为筹资渠道的商业计划大获成功，一举扭转了奥运会的命运。自此之后，奥林匹克运动呈现出一片欣欣向荣的景象：1988年汉城奥运会赢利4．97亿元美元，1992年巴塞罗那奥运会赢利4000万美元，1996年亚特兰大奥运会赢利1000万美元……

简介：运用文献法、调查访问法、逻辑分析法,对目前我国体育市场的运行现状进行了分析和研究.认为,体育中介市场的出现和逐渐成熟对于促进体育产业的发展,激活体育市场的运作具有深刻意义.同时,对体育中介市场的构成主体在体育中介市场运行中的作用、功能、意义以及存在的问题进行了论述,认为应加强对体育中介主体的管理,促进其正常运作.

简介：志在高远在NBA历史上从未出现过两支相同的球队连续三年在总决赛相遇，但骑士和勇士有望在明年六月再次上演巅峰对决。尽管失去两位总冠军首发球员以及一些冠军拼图、比如安德鲁·博格特和巴尔博萨等人，但勇士仍然是今夏运作最成功的球队、因为他们得到了凯文·杜兰特此外、奥克兰人仅仅只用了1年290万美元便招揽到扎扎帕楚里亚，又与老将大卫韦斯特签下一份底薪合同，并续约了安德森·瓦莱乔、伊恩·克拉克和麦卡杜等人。

简介：采用文献分析法,利用职业特征和职业化过程理论,对百年来现代奥林匹克运动发展问题进行了分析,讨论了奥林匹克运动发展过程中职业的特征,包括系统知识基础、职业权威、社会行业认证、规定的道德标准,以及国际奥委会组织过程中的服务必要性、排他性、复杂性和形象建设.

简介：在体育新课程理念转化为体育课堂教学实践的进程中,尚有理论断层之处。课堂教学中无效或者低效互动行为大量存在,直接影响到体育课堂教学效果。本研究结合中学体育课的现场观察以及中学体育教师与学生问卷调查的结果,揭示体育课堂互动行为中的缺失与失范之处;在此基础上,依据行为互动学、群体动力学和环境心理学,揭示F组合系统是体育课堂互动行为发生的载体,分析梳理基于F组合系统的体育课堂有效互动空间设计的方法及其案例,将有助于体育教学教学效益的提高,力求为体育课程改革的深入进行提供借鉴和参考。

简介：采用文献资料法和调查法，依据市场学、管理学原理，分析了传统的篮球后备人才管理体制所存在的弊端，提出篮球后备人才的管理应在国家宏观调控下，充分与市场经济相结合，实施市场运作的思路。

简介：运用专题研究法,对第8届全国大学生羽毛球锦标赛的成功商业运作模式进行了分析与研究.认为在当前社会经济形势下,发挥高校文化集中优势,挖掘体育文化潜在经济价值,构建高校与企业合作的平台,通过承办比赛扩大高校与社会企业的交流,是高校体育产业化运作成功的模式.

简介：阐述了新世纪普通高校体育课程教学的改革趋势,分析了普通高校球类项目教学的现状及存在的问题,并根据体育教学规律以及体育教学进程的实践,认为必须要改变以前＂以运动技术为中心＂的球类项目教学模式,为以＂体育欣赏、体育活动、体育经验＂为中心的球类项目教学目的服务,提出了构建适合我国普通高校球类教学的＂多媒体—分组比赛教学模式＂,以适应新世纪普通高校体育课程教学的改革与发展。

简介：我国公共体育场馆是由政府提供的准公共产品.长期以来,政府垄断经营导致公共体育场馆的管理机构臃肿,运营成本高,服务质量低等一系列问题.其原因是公共体育场馆的产权主体不明确,管理活动不到位所致.只有当公共体育场馆民营化后,随着产权的明确,管理的到位,才能降低经营管理成本.

简介：采用生存模型中的Cox模型对2012年F1大奖赛中国站游客的停留时间及其影响因素进行实证研究。结果显示：2012年上海F1赛事游客停留时间均值为4.80天;受游客社会人口特征、赛事游客满意度、举办地形象和旅游出行特征等4个方面因素的影响。研究表明：F1大奖赛中国站的品牌效应已逐渐形成,为提高赛事游客停留时间,赛事主办方应加强赛前宣传,提升服务质量,针对高消费群体推出深度旅行产品,旅游部门要完善相关旅游产品结构。

简介：上海F1方程式大赛的举办对上海市经济产生的积极影响进行了详尽的阐述,指出举办F1能够提供上海的国际地位,同时产生巨大的商业价值,此外,应对举办中存在的花费过高等问题进行改善。

简介：通过专家访谈法、文献资料法、逻辑分析法，从我国体育赛事的管理体制、运行机制、环境要素及结果要素等4个方面来探讨和研究目前我国体制转型时期体育赛事所具有的特征。研究认为，转型时期我国体育赛事向市场化运作过渡阶段特征是客观存在的，其产生具有必然性。

简介：运用文献研究方法对大型体育赛事文艺活动的政治功能，文化宣传功能与经济效益功能进行了分析，针对大冬会文艺活动市场化运作的问题提出了“政府支持、市场运作、企业投资”运行模式。

简介：通过应用合作学习模式的两种教学方法——小组成绩分工法（STAD）和小组游戏竞赛法（TGT），探讨合作学习教学模式在大学公共体育教学课中开展的可行性及其效果。结果表明：合作学习教学模式在大学体育教学中是可行的（以手球课为例）；在提高学业成绩方面，STAD班和TGT班无显著性差异，但并都优于传统教学班；在提高伙伴关系上合作学习优于传统教学法。

简介：首先介绍了构建大超联赛的初衷和目的，然后着重讲述了这种培养模式的发展优势，以及通过与美国NCAA篮球对比指出存在的不足，最后给出了篮球人才转型的解决方案。

简介：选项课教学模式是一种被广泛采用的教学方式,这种教学方式按学生自身学习兴趣和特长进行分项教学。运动教育教学模式是一种以团队形式进行体育教学的课程模式,在教学方式上具有独特之处。两者相比,运动教育教学模式更加突出了＂竞赛＂的元素,使学生的学习与应用紧密地结合在一起;在教学方法上,运动教育教学方式更加突出情景教学法的应用,使用竞赛这一环境激发学生的学习激情,陶冶学生的情操;在教学评价上,运动教育教学方式采用诊断性评价、过程性评价,为学生自我评价以及他人评价提供了突出学生的主体平台。由此可见,运动教育教学模式是今后高校公共体育课教学模式改革的一个方向。

简介：由于竞技体育的本质在于竞争，奥林匹克运动项目的共同特征是竞技性，导致其项目和项目群的差异必然在竞技性方面有所表现。所以．从竞技的角度考察奥林匹克运动项目更有利于揭示其项目本质特点和项目群特征。分别以奥林匹克运动项目的竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行了分类研究。通过研究，提出了以竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行二阶分类的方法．在此基础上．还对项目群特征进行了系统分析，揭示了不同项目群的训练学特征。

简介：随着现代战争作战样式的不断更新,军事训练模式也在不断改变;在总结我军军事训练模式的同时,指出其存在不足,并提出为适应当前军事训练模式的相应对策,为部队军事训练实战化提供参考。