学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:十四、发扣喉爪实战应用:1、左势对敌。2、见机急进,速出左爪,捕敌头发,并向侧下拉扯,迫使其头脸仰起(图29)。3、跟踪追击,同时用右爪猛劲扣锁敌咽喉(图30)。

  • 标签: 实战应用 跟踪追击 解析 要点 咽喉 头发
  • 简介:<正>为了防止比赛、讲习和培训等门球活动中出现不测,给参与者带来意外伤害(受伤或死亡等)日本门球联合会推行了互助制度。参加门球活动的人一年向互助会交纳350日元的互助金,在出现意外时就可获得最高100万日元的互助补偿。这一

  • 标签: 互助金 精神错乱 中署
  • 简介:<正>延安是举世闻名的革命圣地,在这片土地上有一大批功勋显赫的老干部。为让这些老同志有一个健康的身体,过一个幸福的晚年,延安市县区各级领导和有关部门20年不间断地开展门球活动。目前,延安市共有百余支球队,千余人参加打门球。定期举办门球赛,是门球运动发展与普及的需要。过去,延安市的门球赛,都是由市体育局、老干局和市老年体协、市门球协会亲自组织实

  • 标签: 门球运动 市门 革命圣地 余人 社会影响 黄陵县
  • 简介:分析了我国体育旅游产生的背景与现状,以及当前体育旅游存在的问题.结合北京奥运带来的商机,提出了发展我国体育旅游业的对策.

  • 标签: 旅游业 体育旅游 北京奥运会
  • 简介:部队攀登训练绳上常见误区有:一是力量训练单一,与项目要求不相符;二是训练强度过大,容易造成损伤;三是防护措施不当,影响训练积极性。绳上训练要点是:一是快速力量训练是重点,兼顾最大力量、力量耐力等训练;二是热身、放松不可少,训练防护有必要;三是巧用辅助器材,提高训练效果。

  • 标签: 抓绳上 误区 训练要点
  • 简介:<正>队列训练同其它军事训练科目一样,起源于战争,并始终是为战争服务的。队列训练不仅仅是一种形式,它能规范队列动作,更能培养军人严明的组织纪律、雷厉风行的战斗作风、坚毅无畏的军人气质,塑造完美的军人形象,达到内容(战斗力)与形式(军人仪表)的完美结合与统一。新学员入校以后,怎样才能起好步、定好型、开好头。队列训练就是第一步,怎样才能使他们走好这一步,关键还是教员要用“心”。

  • 标签: 队列训练 新学员 学员队 队列动作 军校学员 训练方法
  • 简介:<正>贺州市八步区有门球队38个。以前比赛,一般都在灵峰广场的四块场地连接在一起的门球场上分四个组、两个阶段进行。先分组循环赛,然后再各组同名次循环赛决出全部名次,并按参赛队的50%进行奖励。这样,绝大多数的队,特别是较弱的队,会长期都得不到奖励,等于陪打。长此下来,不少队对参加门球比赛不感兴趣,甚至逐步退出了门球场。鉴于此,区门协召开理事会研究决定:今后比赛实行分级组奖励并升降级的方法,

  • 标签: 理事会研究 八步区
  • 简介:运用文献资料、问卷调查、统计分析和逻辑分析等研究方法,从社会条件、项目技术条件、市场运作的管理条件,对我国健美操运动实行俱乐部制的可行性进行了分析与讨论.分析认为,目前我国已经具备实行健美操俱乐部的条件,但还存在着一些问题.

  • 标签: 中国 健美操 俱乐部制 可行性 社会条件 技术条件
  • 简介:<正>在小学体育教学中,长期以来形成一种习惯的传统教学方法。即固定的准备活动内容教师单一的机械灌注,学生被绳捆似的呆板死练。由于这几种原因的促使,许多学生在体育课堂中处于应付状态,学生学习的积极性受到了压抑。为了激发学生的学习兴趣,在小学体育教学中,可采用一“”、二“比”、三“松”的教学方法。一“”,就是抓准备活动内容的多样化和教师讲解的最优时机。小学生的心理特征是注意力不能持久,且又天生的好奇和喜新厌旧。根据小学生的这一特点,准备活动的内容必须经常更换。用新颖的形式来刺激学生大脑皮层相应中枢的兴奋,力争在课堂开始之际就能吸引学生的注意力。这种准备活动的内容可分为二大类。一是集中学生注意力的反应练习;二是利用游戏进行有针对性的准备活动练习。如在跑的教学中,就不能用那种“万能

  • 标签: 准备活动 活动内容 小学体育教学 传统体育教学 传统教学方法 学生注意力
  • 简介:这是一所极普通的特区小学新校,开办于1991年9月,在短短的几年间,全体教师在校领导赖梅兰等同志的带动下,本着无私奉献的精神,积极、主动、认真地开展教改工作,取得了可喜的成绩。福南小学开办初期,学校领导勇于创新,针对本区生源特点,提出以“德育为首,教学为主,育人为本,提

  • 标签: 深圳市 办学特色 中小学生 体育教师 勇于创新 团体总分