简介:本项目的设计理念基于ADDLE模型,该模型涉及到分析、设计、开发、实施和评估等五个基本步骤。通过使用ADDLE教学平台(包括体育视频、2D/3D动画在内的体育多媒体课件及网络承载平台),使学生能够在任何时间、任何地点学习运动技能、体育规则、损伤急救等体育知识。
简介:<正>范德法特9场进9球本赛季转会到德甲汉堡的范德法特,迎来了俱乐部和国家队的双丰收,在两条战线的9场比赛中,他已经打进9球。在荷兰2:1战胜捷克的比赛中,范德法特延续了在汉堡的神勇状态,打进第一球,帮助荷兰顺利拿到了明年世界杯的入场券。值得一提的是,以往范德法特碰上捷克队总有不俗的表现,2003年3月荷兰队欧洲杯预选赛主场迎战捷克,当时范德法特替补出场,助攻戴维斯破门。6个月后,荷兰
简介:通过体操教学的口头评定特点的分析,论述了口头评定对提高教学效果的作用及其原则。
简介:健美普修课教学效果的调研张疆之1选题依据根据国家教委的有关规定和《山东体育学院本、专科体育教学专业教学计划》,我院于1992年9月于92级体育教育专业学生中首次开设健美普修课,作为一门新的教学科目,它对学生有哪些良好的影响,与其它术科的关系如何,学生...
简介:采用实验法和调查分析等方法,通过对陕西理工学院体育教育专业武术普修课程改革前与后各3轮次以上的教学实验情况进行比较研究。旨在为当前学术界关注的、关于学校武术教育应该由谁教、教什么、如何教等相关问题提出新的见解。
简介:为提高我市游泳培训教学质量,加快锦州游泳普及速度,本文采用文献资料法、实验法和数理统计法。对锦州市游泳训练中心暑期游泳培训班学生教学方法进行实验研究。对蛙泳浮具教学法和传统教学法的教学效果进行了对比分析。通过对教学全过程记录进行研究对比,发现浮具教学法比传统教学法教学效果好。通过分析浮具教学法教学过程中各教学阶段学生掌握的情况,找出浮具教学法比传统教学法最终教学效果好的原因。
简介:通过在篮球教学中对学生进行思维训练的教学实验,认为思维训练有助于学生掌握技术动作,提高教学质量,同时对思维训练的效果、功能和作用作了进一步的论述。
简介:在现在提倡人文教学的号召下,我们也应当对体育课人文教学作一些探讨。在尊重学生个性的情况下,更好地发挥教师的人文教学艺术,课堂才会更有活力,内容更加丰富。
简介:阐述了数字化图书馆建设的意义,所需的采集及存储设备,以及多媒体信息的特点和之间的关系及其表示方法,并提出了设计多媒体数据库时应考虑因素以及信息检索技术,对推广和发展数字化图书馆提出了几点看法。
简介:笔者在多年的支撑跳跃教学实践中由于预防措施不得力,造成几起学生伤害事故.同时给笔者吸取了深刻的教训.现从九个方面总结预防支撑跳跃教学时易出现的安全事故.有效提高教学效果的积极性措施。
简介:<正>一、选题依据:体操教学的直观性特点,决定了示范的必要性和重要性。根据教学大纲抓重点,难点进行教学已为广大教师所认识。然而,对于影响完成大纲动作所应具备的专项素质能力则往往被忽视。因此造成部分学生在学习某些动作时,较长时间不能掌握,其原因是多方面的,而专项素质差则是重要原因之一。在体育院、系体操大纲中与上肢支撑有关的动作占有很大比例(见表一)。从表中可以看出上肢支撑是女子体操普修课一个特点。因此,在教学中除抓好有关教学环节外,还必须加强上肢支撑能力素质的培养与
简介:自1968年美国运动员福斯贝里在墨西哥奥运会上采用背越式技术以2.24米创造了新的跳高世界纪录后,这种技术就被绝大多数运动员所接受和采用,可以说背越式跳高是当今世界上最先进的跳高技术。
简介:根据各军兵种对体能的现实需求,以现行《军事体育训练与考核大纲》为依托,按照“突出重点课目、合理划分阶段、实施科学控制、提高综合体能”的思路,通过对教与学的情感关系、导向教育和制度约束研究分析,在从难从严要求中调动学习训练积极性,进而达到提高军事体育教学效果的目的。
简介:耐久跑是高中体育新课程的教学内容之一,是高中学业体育水平考试的必测项目。耐久跑练习能够提高学生耐力素质,改善呼吸系统和心血管系统的功能,培养学生吃苦耐劳的意志品质,是其它体育项目所无法替代的。然而,由于耐久跑练习负荷量大,动作单调且枯燥无味,远不如健美操等项目对高中女生的吸引,因而耐久跑教学令多数女生讨厌,其教学效果令人堪忧,使中学生耐力素质普遍下降,致使一些女生的高中体育学业考试成绩不能过关,
简介:当前,前冲弧圈球已是世界乒坛取胜的主要手段,也是我国体育院系乒乓球专选班学生重点教材。本文通过施行迎击摩擦法进行前冲弧圈球的教学实验,证明此法优于传统的教学方法。
简介:当今社会正处在大数据转型的重要历史阶段,现代信息技术和网络大数据的发展不断提高了竞技运动的科学性和精准化水平。大数据智能技术成为赛场夺冠的核心竞争力,正在为各国奥运备战和世界大赛体能训练提供科技支撑和训练新动能。随着大数据和人工智能的发展,体能将发展为一门独立的多学科融合发展的新型学科,未来将架构起体能训练与科学运动助力健康中国的桥梁,体能训练将进入一个全新的时代,并最终为健康中国和健康体能提供数字化、智能化服务。
简介:随着当前计算机网络技术的高速发展,在教学领域中,网络教学模式也已经逐渐渗透到各个学科的教学中去。尤其是在田径教学中,网络教学手段的应用对其产生了深远影响。将网络教学手段应用于高校田径教学,可加速田径教学的改革,是当前体育教育发展的必然趋势。
简介:通过男子艺术体操教学实践及对男子本身特点的分析,提出了合理选编教材内容,抓好教学中的关键环节,加强教学的针对性,重视音乐的选择与运用是提高男子艺术体操教学效果的主要因素。
简介:就青年教师如何有效地提高技术教学效果问题,依托自身优势,从端正教学指导思想,树立高度的事业心和责任感、应有自身的教学特色方面做了阐述。
简介:<正>电化教学是教学百花园中的一朵新花。自问世以来,它以其特有的技巧和丰富的表现力,引起了教师和学生们的普遍重视和浓厚兴趣,并发挥了很好的作用。在体育教学中电化教学的重要性更是不可低估。体育学院所开课程大体包括:基础理论、专业技术、运动训练……等等。这些课程各有其不同的特点。如何针对这些特点,恰当地选择使用不同的电教手段,以收到较好
基于ADDIE模型的数字化体育教学平台
数字化足球
浅谈体操教学的口头评定与教学效果
健美普修课教学效果的调研
武术教学创新与传统教学效果的实验比较研究
蛙泳应用浮具教学与传统教学效果对比分析
加强思维训练,提高篮球实践课教学效果
浅谈体育课的人文教学效果
数字化图书馆建设初探
抓好“九防”,有效提高支撑跳跃教学效果
女子上肢支撑能力对体操教学效果的影响
提高背越式跳高教学效果的途径
提高军事体育教学效果的方法
对提高高中女生耐久跑教学效果的探讨
迎击摩擦法对提高前冲弧圈球教学效果的实验研究
体能训练发展趋势和数字化智能化转型
网络教学手段在高校田径教学中应用的思考
提高体育院系男子艺术体操教学效果的几个主要因素
认青年教师如何有效地提高技术教学效果
谈电化教学手段的作用及其选择