简介：<正>1932年,洛杉矶首次举办奥运会时,电视尚未问世,新闻和消息都是通过无线电和电话传播的;而当1984年洛杉矶再次举办奥运会时,电视利用卫星来向占世界入口近一半的20亿观众转播奥运会的场面。由于洛杉矶与西欧之间的时差大约是9个小时,故大部分欧洲人是先录下比赛的实况,然后再收看。在莫斯科奥运会时,家用录像机刚刚开始流行,而现在录

简介：运用文献资料和综合评价等方法,回顾我国电视体育游戏节目的发展历程,探索电视体育游戏节目成功原因。认为：我国电视体育游戏节目成功的原因是娱乐性强;明星效应和节目的陌生化效果刺激观众收看欲望;互动性强和平民参与等。电视体育游戏节目能够激发全民参与休闲运动的热情;促进全民形成健康运动的新观念。提出：避免以低俗的体育游戏节目迎合观众需求、增强节目的益智功能等建议。

简介：在电视日益成为当今第一大媒体的今天,大力推广和发展武术类电视节目必然会对武术的传播和发展产生积极的影响。

简介：电视传媒具有独特的宣传效果,传播了体育文化,优化了体育资源,同时推动了体育产业的快速兴起和发展.电视传媒业与体育产业之间存在着较强的产业关联.两者在相互发展过程中也存在着许多问题,尤其是我国体育赛事电视转播权问题,在一定程度上制约了体育产业的发展.

简介：通过对我国省级电视体育媒体的生存状况的阐述，分析了我国目前最大的省级体育频道联合体——CSPN的运作模式、自身优势以及存在的问题，并提出了发展建议？

简介：电视是人类社会独有的社会现象，随着电视媒体自身的高速发展，其已成为了大众生活中不可或缺的构成要素，它在现实生活中为人们构筑了一张隐型网络，深入到大众生活的方方面面，体育也因此渗透到了大众生活的每一个角落。因而，对电视媒体与我国体育的关系进行研究，对于促进两者的持续、有序发展有着一定的积极意义。为此，文章运用文献资料、专家访谈等研究方法，对电视媒体与我国体育的互动关系进行了论述。

简介：采用文献资料法、逻辑分析法等方法，分析中央电视台在北京奥运会期间电视报道的特点：其覆盖全面；强调人文关怀；新闻报道重心突出，抓住关键词；将重要的细节、重点、声音和图片前置；专题报道的深入、分段、组合：现场记者报道个性化、评论化及节目预告的现场化；奥运报道的娱乐化。

简介：我们已经步入了一个信息化时代，它充斥着社会的各个领域，无所不及。它给我们带来了许多惊喜和便利，但同时也引发出一系列的问题，本文就体育信息环境现状作了分析研究，并提出了优化措施。

简介：

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简介：在数字化驱动发展的背景下,选取中视传媒《高尔夫·网球》频道作为主要研究对象,通过对频道的节目定位、节目内容以及节目特色的梳理,分析《高尔夫·网球》频道目前的发展现状以及存在的问题,并提出相应的优化对策,以期为中国付费电视频道未来的健康发展提供借鉴和参考。

简介：现代教学艺术的重要标志,体现在教与学双边活动信息的合理传输和及时反馈。一、信息科学分类是提高体育教学艺术的前提。体育教学信息可分为:课堂内部信息和课堂外部信息两大部分。二、静态信息是提高体育教学艺术的基础。现代教学把教学目标——教学大纲——体育教材——体育教学计划——体育课教案称为教学艺术的第一个飞跃。三、动态信息是提高教学艺术的主要措施。动态信息包括:动作、语言、教令、音响、心声等信息。四、反馈信息是优化教学艺术的微调工程。包括:动作、体表、眼神、笑声、反应等信息反馈。

简介：在田径训练中，教练员通过各种渠道从运动员身上获取有关的训练信息，然后通过加工、选择、处理，再回输给运动员以指导其训练，从而提高动作技术质量、强化训练效果，这种信息的获取、加工、回输的过程，称之为运动训练的信息反馈。实验证明，运动员在

简介：通过体育教学环境对课堂信息交流的影响的研究,从教学手段;场、馆、室内照明、采光、噪音等环境因素;队形的编排和人数;以及课堂社会心理环境因素等方面对课堂信息交流的影响这几个方面,进行了探讨,充分认识到体育教学环境对课堂信息交流的影响是很大的,指出,创造一个较好的体育教学环境,对于提高教学质量是非常重要的.

简介：大学体育是学校体育与社会体育的重要中间环节，培养学生的兴趣，养成科学锻炼身体的习惯是体育教学的重要目标，本文从实际的教学改革和教学需要入手，探讨在信息时代的大环境下，大学体育教学实践策略。

简介：扼要介绍中国体育代表团备战第27届奥运会过程中信息服务、信息研究的内容、形式、方式以及所取得的良好效益.

简介：主要采用文献资料法、实地考察法、论证分析法、数理统计法,对现有＂阳光体育健身长廊＂的组成项目进行了优化和整合。并基于体育健身的一般规律,结合无线传感技术和心率摇杆测试仪器,设立了具有数字信息无线同步功能的＂阳光体育健身长廊＂系统。

简介：主要采用文献资料等方法，介绍了在当今竞技体育的发展过程中，运动成绩的提高对现代信息．技术有强烈的依赖关系。论述了信息技术在体育运动中的广泛应用，并指出了信息技术是提高一个国家竞技体育水平的重要条件之一。

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简介：文章分析信息技术在我国高校运动训练中的影响，探讨信息技术在运动训练中的应用，指出运动训练中应用信息技术，可以使运动员对动作有直观性的概念，增加训练兴趣，提高训练效果。