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  • 简介:<正>新中国成立以来,应友好国家的要求,我国援助建筑了一批体育、馆。对发展受援国的体育事业,促进国际体育友好交往起到了积极作用,增进了与受援国人民之间的友谊,扩大了我国的对外影响。从1966年起,至1982年止,我援外体育、馆已落成交付使用的有六项。

  • 标签: 体育场 对外影响 交付使用 受援国 体育事业 国际体育
  • 简介:运用文献资料法等对民国时期的体育进行研究。认为:民国时期,国民政府出于强国强民的愿景,兴建了大量体育,以促进民众参与体育运动;体育的组织管理隶属于教育系统,经费也多出自教育经费;运动的普及客观促进了民众的体育参与,提升了当时社会体育的发展水平;各级各类体育竞赛的广泛组织与开展,促进了当时竞技体育的发展;同时,体育担负着体育相关的调查、统计、研究、编撰刊物等职责,客观推动了当时的体育学术发展。

  • 标签: 体育史 体育场 民国时期
  • 简介:采用案例研究法等分析日本乡村滑雪市场开发模式,为我国滑雪的发展提供借鉴。主要结论:日本乡村滑雪开发市场的模式有加强宣传、重塑滑雪运动的魅力,细分市场、采取相应的营销对策,充实滑雪相关服务设施,打造冬季雪的新亮点,强化雪非雪季的资源开发与利用等。建议:大力培育我国滑雪消费市场,创新雪产品和经营方式,创新促销宣传方式。

  • 标签: 体育经济 体育旅游 滑雪运动 日本
  • 简介:本研究以天津迪康高尔夫练习消费者为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对研究对象的基本特征及消费特征等进行分析,发现我国高尔夫球运动的参与者均属于闲暇时间比较充裕、收入来源比较稳定且收入水平非常高的人群。结合了高尔夫在世界范围内和在我国的发展现状及发展趋势得出消费特征的研究结论,并从高尔夫球场管理者和消费者的角度分别提出了提升服务水平、改善硬件设施等建议,以达到改善高尔夫消费场所的经营管理水平,更好的满足消费者的需求的目的。

  • 标签: 高尔夫球运动 消费特征 发展建议
  • 简介:一、前言1.体育教学是一个极为复杂的认知过程。由于体育教学的特殊性,学生在学习技术和练习活动中,其动机、兴趣、意志、竞争、能力、气质、性格等个性特征以及认识,感情等心理过程最容易突出的表现出来。它对学习和事业成就起事起动、定向、引导、维持和强化的作用,甚至也起到定性的作用。美国学者特尔曼从1921年起对1628名智力超常的儿童进行系统的追踪观察达半个世纪,得也的结论:智力与成就有一定的关系,但决不是强正关系,至少有20%的人在成年后成就平平。将其与成就最大的20%的人相比,二者显著的差别不在于

  • 标签: 智力因素 心理导向 心理过程 认知过程 体育教学 智力超常