简介：学习型教练员团队的建立是科技发展的必然结果，其内容更具时代特征。更接近我国竞技体育教练员发展的需要；建立学习型教练员团队是有价值且可行的。通过论述我国足球科技工作的现状以及国外教练员体制的发展趋势，建立足球科技教练员体系的总体思路，并明确科技教练员的工作任务。为提高我国足球的整体水平提供借鉴。

简介：采用问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法对上海、江苏等地区的教练员的现状进行了调查，结果表明：训练单位在业余训练员选拔中主动性不足，公开招聘教练员成为各单位理想的选拔方式；业余教练员培训中职前、在职和职后教育的衔接不紧；科学的考核指标和合理的聘任目标是激励教练员提高执教水平的重要保证；健全的教练员信息保障机制是业余教练员的重要组成部分；并提出了健全教练员培训制度，建立教练员流动机制等对策。

简介：本文根据我省高校体育院系学生篮球裁判员的培养现状进行分析,为我省高校学生篮球裁判培养体系提供理论参考依据。培养体育专业学生篮球裁判能力,使理论与实践相结合,掌握裁判工作技能。在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取不同的方法,培养学生执法篮球比赛的能力。

简介：<正>贺龙司令员在延安时,除了日理繁忙的军政要事而外,还经常坚持体育锻炼。一九四三年冬,延安联防军根据毛主席、周副主席的指示,留守部队要进行一次冬季练兵。为了掀起冬季练兵的高潮和提高领导干部的军事素质,联防军举办了

简介：所谓竞技运动员指导员是和医生紧密连携下，对运动外伤、损伤的预防、救急处理，防止再发进行综合管理；有关选手的健康管理，承担选手和教练、选手和医生、教练和医生等之间的信息交流任务的专业指导员(表12)。

简介：与NCAA教练员相比,CUBA教练员不论在影响力和执教能力方面都存在着巨大差距,造成CUBA教练员水平不高的原因主要是：薪酬和待遇水平低、教学与训练的矛盾、专业化不足、训练多比赛少、自学意识差、培训机会少。因此,必须从改善薪酬待遇,加大绩效奖励;提高学习意识,增加培训与交流;适当减轻负担,促进教练专业化等几个方面采取有效措施,以促进我国高校篮球教练员水平的提高。

简介：教练员工作是不但要训练青少年成为比赛中的胜利者，更要教他们学会做人的道理。要能控制那些12-14岁具有不同社会背景、情感因素、兴趣和能力的青少年，还要知道这些青少年运动员中有许多问题，是否有些是坏孩子，有些特别坏，认识到是什么使他们的情绪矛盾如此之深。

简介：根据现代篮球运动的特点和发展趋势,从篮球裁判员所必备的基本素质着手,对篮球裁判员的临场能力进行了分析,通过对我国优秀篮球裁判员的成长过程进行多角度、深层次、整体性系统研究,分析我国优秀篮球裁判员成才的因素,总结他们成长的经验,探讨优秀篮球裁判员的成才特征,为篮球裁判员的培养提供借鉴与启示。

简介：长期以来，守门员没有得到他应得的重视，这主要是对守门员在队内特殊的位置缺乏了解。人们经常这样表达他们的观点和看法如“你去守门是不是疯了”，这对理解守门员的作用没有一点帮助。幸运的是，现在事情的情况与以前不同，人们对守门员技术的了解大为增加，同时也认识到优秀守门员必须拥有特殊的心理素质。

简介：日本从20世纪80年代后半期开始实许各种正式的社会体育指导员资格认定制度。

简介：本文从98世界杯八强赛与中国队在十强赛中守门员的防守进行对比、研究、分析世界强队守门员的综合防守能力，指出我国足球守门员的综合防守能力的不足之处。

简介：如何来评价一个教练员的工作表现？对这个问题的回答有一个既简单又显而易见的标准答案，即教练员训练的运动员的竞技表现有多好，该教练员的工作表现就多好。换句话说，能训练出奥运会冠军和世界重大比赛冠军的教练员是最好的教练员等等。然而的确这么简单吗？除了看运动员的成绩和获得的奖牌之外还有其他衡量一个教练员的技能和专业知识的方法吗？如果没有优秀运动员的出色表现，一个教练员能被认为是有能力的教练员吗？

简介：采用文献资料研究方法,分析了我国社会体育指导员的发展现状,从中揭示存在的若干问题,并在此基础上,进行了相应的对策研究,提出了我国社会体育指导员发展改进的建议.

简介：著名体操专家张健同志曾讲过:“要培养世界冠军必须要有培养世界冠军水平的教练员。”此话指出了教练员在体操训练中的重要作用。如何来评价教练员的训练水平呢?这是一个涉及面很广的问题。简单的评价就是看你训练的运动员在各级各类比赛中获奖牌、名次多少。特别是在大型比赛,如全运会、亚运会、世锦赛、奥运会等的比赛中获奖牌和名次。可是能带领队员参加

简介：采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,本文主要从学历情况、专项训练年限、培训情况等方面,对参加2012年中国全明星啦啦队锦标赛暨世界啦啦队锦标赛中国区选拔赛的啦啦队教练员进行现状调查与分析,针对存在的问题,提出合理建议,为提升中国啦啦队教练员的整体水平提供参考。

简介：健美裁判员职业道德规范是在健美竞赛过程中执行裁判工作时，所共同遵循和体现的行为准则，是做好健美竞赛工作的基础。文章阐述了健美裁判员道德基本特点，健美裁判员的道德品质，健美裁判员思想修养，健美裁判道德的作用，以及培养健美裁判员职业道德素养应注意的问题。要求健美裁判员在执法中必须严格遵循“严肃、认真、公正、准确”的工作准则，提高自己的思想觉悟和道德修养，用职业道德标准来指导执行健美裁判工作。

简介：通过访谈和文献资料以及数理统计等方法对宁波市社会体育指导员的现状进行了调查与分析,其结果表明:宁波市社会体育指导员在量的发展上已取得了较大成绩,且男女比例、年龄结构基本合理;两种类型的社会体育指导员的发展也较为均衡;学历状况优于全国水平,但在社会体育指导员的技术等级、职业构成、区域分布状况等方面的发展还存在不平衡,由此,提出宁波市社会体育指导员发展的相应对策.

简介：一、沟通概述高尚的道德情操、强烈的事业心、吃苦耐劳的苦乐观是做为一名教练员必备的品质,出色地完成一名教练员的工作,除了应具有以上这些品质外,根据项目特点,教练员应当是多才多

简介：为了提高篮球教练员在临场指挥时的直觉思维能力,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析篮球教练员临场指挥时直觉思维的特征和作用。据此,提出篮球教练员临场指挥时直觉思维能力的培养途径。

简介：一、陶里亚蒂城青少年足球学校主教练哈德日叶夫的评述在西班牙世界杯大賽中意大利人的打法毫无疑问是合乎时代要求的。根据我的看法,该队最主要的是发现了打总体战球队的弱点。我是这样认为的,当巴西队开始进攻时,往往全体队员都投入进攻,最明显地代表了总