简介:当今体育运动和竞技体育的快速发展,运动成绩不断提高,难度日益增长,一些运动项目的成绩已接近于人体机能的极限,这一时代发展的特征就必然要求我们从更高的层次去进行认真地思考,探索提高运动成绩的途径。当前,对训练过程如何进行有效的控制和调节,以达到最佳训练成效,已成为一项十分迫切的任务摆在广大体育工作者的面前。在训练过程中,训练和恢复作为整体系统的两个相互关联、相互依存、相互促进和相互统一的子系统,
简介:农民体育需求问题是农民体育发展的一项重要研究内容,农民对体育的需求程度取决于自身的经济收入、思想意识、余暇时间以及环境氛围等等。在深入了解农民生活的基础上,通过对农民的人均收入、恩格尔系数以及农民劳动强度等现状进行研究,剖析现时期农民的体育需求状况,以期为我国农民体育发展提供理论依据。
简介:全运会改革不宜把金牌榜与全运硬切割,而应通过评价改革稀释金牌至上标准,增设全运会竞技道德净化度、市场协同度和人才支撑度评价指标,以净化竞技道德、发挥市场在资源配置中的决定性作用和提高全运会的社会化程度。
简介:在田径高水平运动员的训练中,运动负荷的变化,逐渐由“突变型”向“稳定型”转移,全年负荷量的走向也基本上趋向于平稳(在此所指运动员负荷主要房指专项运动负荷量),其它影响整个负荷的诸因素,如力量,耐力等也有较大的变化。
简介:作者采用问卷调查法、对比分析法、访问法、文献资料法、数理统计法等方法对全国十所高校开展体育文化节进行调查访问,探讨了新形势下在大学校园举办体育文化节的意义及其对社会和个人的作用,建议利用高校形成的体育文化氛围逐渐培养并提高大学生体育文化素质,以达到健身、键心之目的。
简介:随着生活节奏的加快,工作压力增大,人际关系的日趋平淡等,出现许多人格障碍、人格不健全等心理疾病。因此,学校应重视学生在学校学习体育阶段健康人格的培养,已成为目前学校面向未来社会所做出的必然选择。通过对学生良好健康人格的标准及体育活动中表现出的不健康人格现状分析,探索如何运用体育教育培养学生健康人格的方法,仅供大家参考。
简介:培养师范生终身体育思想是师范生未来从事教育工作的需要,更是师范生保持和发展自身健康的需要。高等师范院校体育教育要以奠定终身体育为基础,激发学生对体育的兴趣,培养学生的体育能力,养成学生锻炼身体的习惯,并长期不懈的坚持体育锻炼,使其受益终身。
简介:文章探讨了我国竞技体育改革的未来走向等问题。分析表明,在当前社会经济条件下,我国竞技体育改革的动力主要来自于政府。从公共财政理论来分析,当前,我国竞技体育产品属性正由纯公共品转变为准公共品的形式。未来我国竞技体育的发展将充分依托于社会,实现可持续发展。
简介:文章运用文献法,对当前运动员的教育培养工作的现状进行分析。提出优秀运动队教育教学工作基本定位和改革要素,发挥运动员成长发展的基础性支撑作用的几点看法。
简介:本文对体育教学中的思想品德教育进行了探讨,并对具体做法展开了论述.
简介:为探讨全国体育教育专业学生基本功大赛未来的改革与发展趋势,以期为新形势下基本功大赛的调整提供理论依据。运用文献资料法,对我国历届基本功大赛的项目设置、竞赛制度等相关内容进行评述。通过文献分析发现,基本功大赛存在比赛形式竞技化、综合能力考核少,选拔机制不完善、监督机制不健全等方面的问题;而改变理论考核方式,增加应用能力测试,调整选拔机制,优化赛序是目前完善赛制的可行性参考建议。但在新教师资格认定政策即将实施的特殊时期,结合新政策对体育教师的新要求,基本功大赛的赛制也可能会发生针对性调整和结构性完善。
简介:<正>十九世纪法国著名艺术史学者泰纳(1828—1893)在他的经典著作《艺术哲学》中论述古希腊雕塑时,曾慧眼独具地指出:酷爱裸体田径竞技运动是造成古希腊人对人体健美的崇尚和雕塑艺术繁荣的主要原因。
简介:竞技武术是武术与奥林匹克运动相融摄的产物,竞技武术在2008年北京奥运会之际进入奥林匹克大家庭,将有助于促进东西方文化的交融,促进世界文化的多元性发展,以及丰富奥林匹克运动,更好地弘扬奥林匹克精神,希望国际奥委会能吸纳竞技武术成为奥运会正式比赛项目.
简介:运用文献资料法等解析广场舞的嬗变脉络、运行现状和文化特质,为群众体育文化的管理、建设和创新提供咨询。主要结论:扩大了群众体育的覆盖面;开辟了中老年人社会生活的新媒介和互动空间;开启了依托社区和公民自治力量创新并推广一种体育健身形式的新模式;广场舞是中国群众体育文化的创新,为当代群众体育文化建设打开了新思路。建议:管理和建设广场舞的技术方法和制度规范时,将人本精神、体育精神树为广场舞文化建设的基础性准则。
简介:随着第一届现代奥运会于1896年在希腊举行,各短跑项目逐渐列入奥运会,在近一个世纪的发展中,短跑项目的成绩都有较大幅度的提高。不言而喻,短跑项目训练的目标也和其他
训练适应变化刍议
新时期农民体育需求刍议
金牌属性与全运会评价改革刍议
当前田径运动训练刍议
高校开展体育文化节刍议
刍议学校体育教育与学生健康人格
培养师范生终身体育思想刍议
后奥运时代我国竞技体育体制改革刍议
优秀运动队教育教学工作刍议
刍议体育教学中的思想品德教育
全国体育教育专业学生基本功大赛刍议
中华民族独特的人体文化——“武术文化学”刍议
2008年北京奥运会武术设项之刍议
中国当代群众体育文化研究——广场舞文化刍议
刍议少年短跑运动员步长与步频训练的重要性