简介：通过文献资料分析并结合教学实践，对尊吧舞蹈的特点、功能以及学校健美操的特点和作用进行了论述，阐明了尊吧舞蹈与高校健美操融合教学的意义，并提出了融合方法，有助于丰富教学内容，活跃课堂气氛，发展学生个性，提高教学质量。

简介：通过对尊巴舞蹈与高校健美操融合教学的可行性进行分析。提出了：融合教学符合学校体育课程改革的发展趋势、符合学生的个性发展需要、符合全民健身的需要。不仅激发了学生的学习兴趣、提高了教学质量，而且对学生的终身体育意识的形成以及身心的全面发展具有积极影响。

简介：本资料由贵州师大杨耀曾副教授提供。杨老师多年从事收集整理中外田径纪录的工作,本稿是他于1989年3月定稿后交本刊的。第11届亚运会在即,最近,我们请他将原稿重新补充、修改,现予刊载。

简介：~~

简介：通过对广州市3家健身俱乐部217名会员的健身情况进行问卷调查和测试，结果表明：男性青年组的柔韧性与全国同年龄组均值比较，非常显著的差于全国水平，其余各年龄段与全国相应年龄段的平均水平没有显著性差异，男性青年组的柔韧性较差可能与力量训练有关。

简介：对12名听障高中女生进行6周的功能性课外体育锻炼实验,运用＂POMS量表＂评价和分析功能性锻炼干预的心理效果。结果表明;实验后实验组与对照组听障高中女生在抑郁和精力2项指标有显著性差异（P〈0.05）;而紧张、愤怒和TMD总分3项指标的组间差异达到非常显著水平（P〈0.01）;但实验后实验组各的项指标与情绪常模相比仍有一定差距,说明功能性锻炼对改善听障高中女生的情绪状态具有一定的积极效应。可见：重视并系统地研究有利于改善听障生情绪状态的体育锻炼手段,有利于听障生养成健身锻炼习惯,有助于其身心健康良性发展,从而为听障生日后积极地融入社会做出一定的努力。

简介：以14名中外百米优秀运动员的分段速度成绩为研究对象,运用多元统计中的因子分析和聚类分析,通过对运动员各段的因子得分结果进行分析,得出结论：在百米赛跑中我国运动员的成绩最优段是在20-30米和70-80米段;而国外运动的最优段是在20-30米、40-50米、50-60米以及80-90米。通过聚类分析表明,以贝利和刘易斯为代表优秀百米运动员,在百米跑中的区间段的加速能力和各个区间段的速度持续保持能力,是符合现代百米跑的技术特征的。

简介：运用文献资料法、秩和比综合分析法（RSR法）等,对参加2015年亚洲男子篮球锦标赛的前12名球队的攻防能力进行量化分析。研究结果表明：在进攻端,中国队、菲律宾队、伊朗队、黎巴嫩队、韩国队、约旦队进攻RSR值在0.79~0.60之间,隶属B级水平,属于进攻实力相对强的球队;在防守端,伊朗表现出色,防守RSR值为0.83,隶属A级水平。与亚洲劲旅的对比中,凸显中国男篮身体对抗差、篮板球意识不强、战术配合生疏等问题。建议中国男篮保持当前体能水平的同时,应进一步挖掘篮球专项体能与技战术、对抗和准确之间的关联,提高篮球专项体能训练的科技含量,拓宽篮球专项体能的内涵。

简介：对第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队的22项技术指标进行统计,并运用因子分析法对所得数据进行分析和检验。结果表明：影响第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队成绩的技术数据指标是：进攻篮板、盖帽、罚球个数、篮板总数、总命中率、三分命中率、失误、二分命中率和防守篮板9项指标;运用因子分析对篮球比赛的技术指标进行量化评价具有较高的可靠性,能够客观的反映各队的技战术能力;中国队应该重点提高队员的篮板球技术水平。