简介：2006、2007年，泉山区教科研室主持的《小学数学课堂教学有效性的评价研究》在全区近十所学校开展了子课题研究，经过两年的实验，我们对全区数学课堂有了较清晰地认识。

简介：普希金上学时,数学成绩很差,老师经常摇着头对他说:'写你的诗吧,反正你数学考试总得零分。'普希金出名后,很多人成了他的粉丝,还争相模仿他的着装和发型,这让他心里很不舒服。一次,他在一个广场上演讲,观众把现场围得水泄不通,齐声高喊他的名字。

简介：在《国家重点保护野生动物(1)》(一)、(二)“点名”的24种动物中，除野牦牛外，都是一而再，甚至再而三上邮票了，可谓是“疼爱有加”。其中，有扭角羚、高鼻羚羊，惟独不见比高鼻羚羊价值还高、现存不足五万只的藏羚羊。另外，比东北虎数量少的华南虎，也是国家一级保护动物，并被列为世界十大濒危动物榜首，但未能在东北虎已二上邮票之前亮相于方寸之中，同样是明显的厚此薄彼!

简介：本世纪二十年代,清宫内阁大库档案为学术文化界人士所发现,引起舆论界的普遍重视,遂与殷墟甲骨、敦煌写经一起,被誉为中国近代文化史上的三大发现之一。其中,所藏题本达二百余万件。题本制度。题本是高级官员向皇帝报告政务的一种正式公文,始于明永乐二十二年(1424年)。《明会典》卷二百一十二记载:"凡内外各衙门一应公事用题本,其虽系公事,而循例奏报,奏贺,若乞恩,认

简介：小学体育可以提高学生的身体素质,有利于促进学生的身体以及心理健康发展。在传统的体育教学中使用统一的教学,但是学生的身体素质之间存在较大的差异,对体育学习的需求不同,不利于学生的学习。在小学体育教学中使用分层教学,根据小学生的个体差异,制定不同的教学内容,从而有利于提高学生的身体素质。本文着重阐述分层教学在小学体育教学中的应用。

简介：在小学体育教学中,足球教学越来越普遍,如何提高小学足球教学水平成为一项需要重点对待的工作。本文就对游戏法教学在小学足球教学中的应用展开分析,希望可以为小学足球教学的进步提供一定帮助。

简介：本期趣题：有5个药瓶．每个药瓶中都装满了药丸，每个药丸重10克，只有一瓶受到污染的药丸重量发生了变化．每个药丸重9克。给你一架天平．你怎样一次就能剥出哪一瓶是受到污染的药呢，

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简介：围棋天地杂志社你好!小孩学棋已经两年了，很喜欢下，看得出兴趣不小。就是死活题做起来吃力，后来干脆就不肯做了。可是有人说围棋要进步就必须做死活题，我们该怎么办？

简介：离悉尼奥运会只有9个月了,中国竞走选手担负着夺金争奖的重任,其中女子20公里夺金的呼声最高,时不我待,当务之急是作好对策。

简介：近年来,随着素质教育的日益推广,国家提高了对体育教学的重视程度,球类教学特别是篮球作为小学体育的重要组成部分,深受学生喜爱。在小学体育课堂上开展篮球运动,不仅能达到强身健体的目的,还能培养学生的合作能力与终身锻炼的好习惯。游戏教育法作为学生喜闻乐见的教学方法,提升了教学的趣味性。本文结合自身教学实践,就游戏教学法在小学篮球教学中的应用进行探讨。

简介：情感教育就是指在学生们学习过程中,和学生认知教育相对的教学内容,教师们在组织学生对知识进行学习的过程中,为了让学生们有一个良好的情感体验,就要注重对情感教育活动的开展。在小学生们的学习过程中,除了书本知识的传递,更重要的是情感品德的培养,特别是小学生们在对体育学习活动进行参与的过程中,更要帮助学生们对情感和认知的辩证关系进行明确,给学生们营造一个良好的体育学习环境,在体育教学的过程中把情感因素的积极性作用发挥出来。

简介：在空格内填入数字1～9，并使每行、列、宫都无重复。

简介：第一题：标准数独在空格内填入数字1—9，使得每行、每列和每宫内的数字都不重复。

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简介：第一题：标准数独（难度：★）在空格内填入数字1～9，并使每行、列、宫都无重复。第二题：标准数独（难度：★）在空格内填入数字1～9，并使每行、列、宫都无重复。第三题：标准数独（难度：★）在空格内填入数字1～9，并使每行、列、宫都无重复。

简介：10个数字的正确摆放位置如图所示。规律是：第一行数字都是质数，第二行数字都是合数：每列两个数字之和都是11。所以，除了1、2、4、5这4个已知数字之外，只有数字8的位置是正确的。

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