简介:学校体育教学在培育德、智、体等全面发展的学生中具有无法取代的重要作用。体育教学过程由教师、学生、教学目的、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价反馈以及教学环境等重要因素组成,但对于农村小学体育教学来说,要通过不断的发展才能达到以上组成因素的要求。为了深入了解当前唐山市曹妃甸区农村小学体育教学现状,文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等多种方法,以唐山市曹妃甸区的农村小学作为目标,对唐山市曹妃甸区农村小学的体育教师与部分学生进行问卷调查,通过走访唐山市曹妃甸区的农村小学对学校的部分领导与教师得出相关调查结果,分析关于师资力量、体育课开设、教学条件、课外体育活动等现状以及影响曹妃甸区农村小学体育教学现状的因素。
简介:我国正处在全面建设小康社会的关键时期,这一目标能否顺利实现,关键在农村。我国是一个农业大国,农村的发展、繁荣和稳定直接关系到构建和谐社会,促进新农村建设的成败。没有农民的富裕,就没有真正意义上全国人民的富裕,没有农民的身体健康,就没有中华民族整体素质的提高。"十一五规划"提出,按照科学发展观和构建社会主义新农村各项社会事业,推动"新农村体育健身工程"建设,努力构建亲民,便民,利民的全民健身服务体系。目前农村健身设施不足,体育场馆少,体育基础薄弱,农民的休闲健身意识不强,参与程度不高,体育消费水平低,休闲方式和技能需要大力提高,还需要做大量工作,但有着广阔市场前景的新农村体育建设必将成为新农村发展的主流方向。