简介:大学的本科教育,一方面为从事各项工作的人员准备较高的知识水平和素质,另一方面也为培养高学位的人才打好基础。高等学校要面向社会生产的主战场.那么,培养能适应社会需要的高水平人才,应该是北京大学本科教育的重要任务。为适应当前科技发展形势对培养人才的要求,北京大学提出"加强基础,淡化专业,因材施教,分流培养"的本科教学改革十六字方针。该校理科各专业,经多年发展和调整,很多是硕士、博士点或博士后流动站,在专业研究和培养人才方面做出了成
简介:本刊于1996年第2期发表了《他为什么出走》一文后,引起了首都心理学界的关注。9月4日,在北京同仁医院一间普通的会议室里,三十多位心理学专家学者举行中国心理卫生协会北京分会和北京超常人才研究中心联合召开的案例分析会。与会专家认为,从成长经历、家庭教育方式来看,S的性格存在明显缺陷,如孤僻、偏执等。因而在人际交往方面出现障碍,没有知心朋友,
简介:9月24日,香港——内地弱智教育合作项目成果发布会在北京联合大学召开。会议发布了国内第一套适合于弱智儿童使用的特殊教育语文课程套件。该课程套件是内地与香港历时三年合作研究的成果。
简介:物理是一门以实验为基础的科学.大量的空间概念,复杂而抽象的理论,是盲生学习高中物理的最大障碍.在多年的教学实践中,我发现,绝大多数的盲生对物理同样表现出了浓厚的兴趣,他们不但能学物理,而且能够学好物理,他们对有些物理知识的理解和运用能力并不低于视力正常的学生.
简介:针对盲生的学习、认知特点,以满足盲生特殊需要为前提,采取引导学生合理猜想、游戏活动加深印象、分组实验弥补缺陷、发挥辅助技术效用等,构建“心理”电路图,从而优化盲校初中物理电学实验,提高盲生物理学习质量。
简介:一、第五届国际特殊教育大会的主题第五届国际特殊教育大会于2000年7月24-28日在英国曼彻斯特大学召开.
简介:胡锦涛总书记在十七大报告中指出:优先发展教育,提高教育现代化水平,办好人民满意的教育。特殊教育是教育的重要组成部分,我们要认真贯彻十七大精神,提高特殊教育的现代化水平,满足残疾儿童和少年接受高质量教育的需求。特殊教育学校的对外交流与合作工作是一项有益于促进我国特教学校全面发展的重要工作。必须深入研究,努力抓好。
简介:
简介:本刊讯3月28日,江苏省南京市聋人学校与《现代特殊教育》编辑部联合举办的“聋教育1对1数字化学习国际研讨与分享活动”在南京举行,来自全国60多所高校、聋校的200多名代表出席。
北京大学的理学试验班
首都心理学专家为出走少大生会诊
北京:弱智教育合作项目成果发布
盲校高中物理教学中的几点做法
盲校初中物理电学实验中“心理”电路图的构建
从第五届国际特殊教育大会看全纳教育的发展
加强对外交流与合作促进特教学校全面发展
从发展心理学看“一年级盲生学双拼难”的问题
从“学习心理学”角度看“一年级盲生学双拼难”的问题
聋教育1对1数字化学习国际研讨与分享活动在南京举行