简介：《电力拖动》是机械类专业学生的一门重要的技术基础课程.“电气控制电路”是《电力拖动》课程中重要的教学内容,传统的教学方法是利用挂图把书本上的例图逐一进行讲解,将知识“灌输”给学生,难以发挥学生学习的主动性,且学生的创新能力得不到很好的培养;学生也普遍反映难学,教师也感到难教,教学效果不太理想.针对《电力拖动》课程教学过程中出现的这一问题,我们采用“电路设计型教学法”进行教学,经过多年的教学实践,取得了良好效果.

简介：为了解决高速长距离通信技术中的衰减、抗干扰及误码等技术问题，设计了基于CD22103和CD4052等集成芯片的HDB3码型变换电路。首先，利用专用集成芯片CD22103完成AMI／HDB3编译码功能，然后将输出的信号通过CD4052实现单一双极性信号的变化，在对AMI／HDB3码进行译码之前，采用整流电路将信号经双／单极性变换得到相应的正极性信号和负极性信号再送译码芯片。HDB3码型变换电路很好的完成了NRZ码和HDB3码相互转换，利用HDB3码型传输克服了以往AMI码型传输的缺点，实验测出输出信号波形、频谱符合理论要求，满足了实际的通信系统传输要求。

简介：三相电压型桥式逆变电路是很多应用领域的核心电路，但其工作原理复杂，难理解。本文简述了传统的三相电压型桥式逆变电路的分析方法，指出传统分析方法的不足，提出了依据IGBT的控制时序确定6个IGBT的通断，得到三相电压型桥式逆变电路的等效电路，并基于等效电路分析三相电压型桥式逆变电路工作原理的方法；分析过程简易懂，分析结果直观明确，克服了传统分析方法复杂，繁琐，理解困难等不足。

简介：本文指出了X62W型万能铣床故障所在,并对故障原因进行了分析及对电路提出了改进方案.

简介：本文对HXD1C型电力机车主电路接地保护原理进行了分析，针对主电路接地保护设计的不足提出了改进措施，并从理论上对改进HXDlC型电力机车主电路接地保护进行分析。

简介：无罪推定原则作为人权保障的重要武器，被许多国家的刑事立法所采纳，甚至规定为宪法原则。对于法治建设中的中国来说，此项原则更是具有不可争议的重要意义。刑事诉讼法第12条的规定让人们看到无罪推定原则的一线曙光，但围绕此条，也产生了一系列的争议。需要在了解无罪推定的内涵的基础上，分析中国法律中体现该原则的点滴，同时把着重点放在其不完善之处，在立法、司法及诉讼观念方面做相应的改进。

简介：“半分天下”的中国高职教育虽然取得了突飞猛进的发展，但面对当前的社会变革、国际金融危机冲击和社会需求的撼动，使之面临攀爬的变革坡道。经济形势的变化使高等职业教育培养人才的规格要求产生适应性的艰难。目前，高等职业教育作为供给方在人才培养规格、数量、质量乃至对接时点等要素方面同社会需求方产生的差距与矛盾，形成的危机，是高职教育面临的主要问题，亟待克服。这就是前进中的弯道效应。因此，高等职业教育应该正确面对并认真做好“惯性危机”与“不完善缺失”这两个时代课题，而不能简单地依循研究型大学的办学规律、方式、方法运行，更不能做基础教育与普通教育的改良版、升级版。

简介：摘要高职《公差配合与技术测量》教材中对标准公差的量规设计有详细的介绍，但对于非标准公差的量规设计却没有说明。笔者将个人教学中总结的一点技巧予以介绍，谈一些自己的看法，以供同行切磋。

简介：在终端客户多年对电力电网要求净化条件下，对多家稳压电源UPS进行对比和建议技术改进过程中，根据经济、可靠的原则，在研制中，对我局净化电源电路，器件选用，进行了大量的分析、比较、试验，对电路做了较多的改进，融进了，一些新的设计思想，较好地解决了试验中出现的问题，在运用与生产中，达到了预期的目的。

简介：线性电阻电路分析是电路分析的基础，当建立电路方程一般形式后，对复杂电路方程求解可以借助计算机软件实现。鉴于Excel软件使用的普及，给出利用Excel软件求解一般线性电阻电路方程的方法。

简介：作为教师,不但要有良好的师德、渊博的知识,还要掌握相应的教学法。这就好比同样的菜,厨师做得好就受欢迎一样。只有好的教学法,才能吸引学生,才能让学生更快更多更好地掌握知识。“电路基础”这门课是后续课的基础,理论性较强,对于刚刚接触专业课的学生来说,难度较大。为此,在这门课的教学法上我反复探索,不断地实践和探讨,总结出以实用性为主、分解组合式教学法,学生反馈效果很好。

简介：电路电工课程教学中要采用“脑图引导、实践发动、仿真促进”的教学模式。脑图以放射性思考为基础,收放自如,为学习者提供了一种思维工具与学习方法,电路电工课程中涉及较多的“图”元素使得课堂教学应用脑图能够提高学习效率,加深对知识的理解记忆;电路电工课程是一门实战性很强的学科,加强实验、实训、实习等实践环节,非常有助于对基本电路规律和电工电器的理解;由于电路电工实验实训条件的限制,使得电路电工实践的开展受到限制,将仿真软件充分应用于教学则能弥补这一不足。

简介：虚焊是电路故障中常见的现象，产生虚焊的原因有多种？针对因设计原因引起的虚焊现象进行了总结，并从设计原则、设计手段等方面提出了解决措施：

简介：以集成运算放大电路的两个重要特征为依据,巧妙运用短路法和瞬时极性法,在求解减法比例运算电路的电压输出输入关系、放大倍数以及判断反馈类型的同时,探讨反相、同相输入比例运算电路及由集成运算放大电路组成的其他电路的探究,在方法上起到了引领作用。

简介：在中专物理“稳恒电流”一章中,电路的计算是教材的重点内容。很多学生遇到混联电路问题,特别是当混联电路的画法不合规范时,弄不清电路中各电阻的串并联关系,画不出正确的等效电路来,因此出现计算错误。怎样帮助学生较好地掌握这部分知识,较快地解决直流电路的计算问题,我在教学

简介：利用EveryCircuit仿真软件建立简单电路，以动画的方式让学生了解电路是如何工作的，可以解决电路理论课程中存在的理论性强、内容抽象、不易理解的问题，对高职电路课程理论教学具有重要的辅助作用．

简介：集成电路的发展过程中采用的最新技术有：纳米技术，片上系统技术(SOC)和浅沟隔离技术(STI)，这些新技术加快了集成电路的发展进程。

简介：

简介：在电子技术中．放大电路的应用十分广泛．特别是含负反馈的放大电路．不仅可以拓宽放大信号的通频带．而且能提高输出的稳定度．改善电路的工作性能。笔者结合多年的教学经验．从三极管的特性入手．分析了反馈极性和类型的判别．并提供了一些简捷快速的判别方法。以便对电路的性能有更好的了解．更易于学生对放大电路的掌握。

简介：电路分析课程是高职电子类专业重要的基础课程,受传统教学模式的制约,其教学内容比较落后,课程教学的实践性不强,影响了该课程的教学效果。通过不断优化教学内容,适当降低理论难度,引入技能型、应用型实验,进行教学方法的革新、重视实践能力的培养,加强教材建设等措施,提高了教学效果。