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  • 简介:民办高校的人才培养目标是关系到民办高校在市场经济的条件下谋生存、求发展的攸关大事。通过对新时期我国土建行业人才需求的调研分析,给出在高等教育走向大众化的今天,民办本科院校的土建学科系部,其办学定位与人才培养规格的建议。

  • 标签: 民办高校 人才需求 土建学科 培养目标
  • 简介:安装工程计量计价”课程服务的职业岗位主要是安装造价员,安装造价员的职业任务是进行安装工程造价文件的编制。“安装工程计量计价”课程的培养目标,应以认识安装造价的重要地位为切入点,以工作岗位安装造价编制过程为导向,以学情分析为前提分阶段培养学生能力。教学设计上提出:精选教材,优化教学内容;改革传统教学模式,案例教学贯穿全程;实施多样化教学手段,发挥教师主导作用;以技能大赛为契机,强化职业技能训练。

  • 标签: 安装造价员 教学思路 教学设计 职业能力培养
  • 简介:0引言水落管是一般民用建筑屋面排除雨雪水常用的方式.它由格栅排水口、雨水斗和水落管等部分组成,依据排水管的使用情况,发现相当数量的水落管程度不同的存在各种问题,未达到预想的排水效果.

  • 标签: 水落管 排水管 雨水斗 施工安装 维护管理
  • 简介:随着我国经济的快速发展,法律体系的进一步健全,用工制度的完善,对劳动者从事某一职业所必备的学识和技能有了规范的要求,即执业资格的取得。执业资格证书是劳动者求职、开业的资格凭证,是用人单位招聘劳动者的主要依据,也是境外就业等的有效证件。

  • 标签: 土建类 执业资格 种类 内容
  • 简介:针对培养学生从事自动化生产线系统设计、编程调试及运行维护的岗位基本职业能力,以自动化生产线安装调试课程的教学改革为例,进行课程的整体设计和单元设计,将课程内容整合为5个项目进行项目化教学,详细介绍该课程的教学内容、教学组织实施过程以及课程考核等方面所进行的改革和实践方法,把理论学习能力培养融为一体,实现技术技能人才培养目标市场需求的一致性。

  • 标签: 自动化生产线 课程改革 项目化教学 课程整体设计 课程考核
  • 简介:结合实际工程,总结了三维倾斜钢管柱的制作和安装方法。采用计算机的CAD\CAM辅助设计系统对倾斜钢管柱建立三维模型,确定几何下料尺寸。利用相贯线切割机可以直接割出圆柱的多管相贯线,同时开出焊接坡口方便了后期施工。钢管柱通过塔式起重机和汽车吊采用分节安装的方法进行安装安装时从两个方向各架设1台经纬仪以控制钢管柱外壁标记点的投影在地面作出的相应标记点上。钢管柱接口的焊接采用了平面上从中部对称地向四周扩展的焊接顺序,保证了焊接的质量。

  • 标签: 三维倾斜钢管柱 制作 安装 对接 焊接
  • 简介:单片机实验电路板的安装调试,是学生学习单片机技术的一种途径.通过众多元器件的识别检测,印刷电路板的安装焊接,以及单片机系统的调试,学生将受到严格的训练,能力的培养贯穿于实训的全过程,使学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力不断提高.知识、技能、素质有机融合,职业技能和职业素质得以养成.

  • 标签: 单片机电路板 焊接 安装 调试
  • 简介:“煤矿流体机械安装运行维修”课程是机电一体化技术专业的一门核心课程。该课程应适应专业建设的新要求,重构人才培养目标,层次化岗位目标,调整课程结构,引入多种教学方法、多种教学手段交替进行教学改革。实践证明,通过教学改革,提高了学生学习的主动性和积极性,提升了学生掌握知识和技能的能力。

  • 标签: 高职院校 煤矿流体机械安装与运行维修 信息化教学 职业能力
  • 简介:滚刀的安装角是《金属切削机床概论》教材的重点、难点。而各个院校使用的教科书对滚刀的安装角及其画法都分析的不细、不透,使得学生难于理解,不易掌握。现作一些补充分析。由于滚齿加工是应用螺旋齿轮啮合原理进行工作的,所以滚齿时滚刀齿坯两轴线的相对位置应当相当于两个螺旋齿轮相啮合时轴线的相对位置,即在加工前必须调整滚刀的安装角度,使滚刀的螺旋线方向准确地被加工齿轮的轮齿方向一致。这样就有了滚刀的安装角的概念。滚

  • 标签: 安装角 螺旋线方向 滚刀切削 螺旋齿轮 螺旋升角 金属切削机床
  • 简介:在简单介绍虚拟现实技术含义,以及VMwareWorkstation5.5软件使用的基础上,提出了一种基于虚拟现实技术,实现网络服务器的安装及调试的仿真训练方案。这种方案不仅能克服教学条件限制,达到预期的教学目的。而且能使学习者犹如身临其境地在网络服务器的调试训练中积累丰富的实战经验,具有很好的教学效果。为网络服务器教学实践提供了一种新的教学方法。

  • 标签: 虚拟现实技术 虚拟计算机 网络服务器 VMWARE WORKSTATION 仿真训练
  • 简介:摘要《安装调试万用表》是中职电工电子专业实训项目,其实训目标是让学生掌握万用表的内部结构;学会识读万用表的基本电路图;识别和检测组成万用表的元器件;准确插装、焊接元器件;正确总装、调试万用表。将该项目以“项目教学法”进行教学,除能更好地实现上述教学目标外,还有利于强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识,养成良好的工作方法、工作作风和职业道德,为学生的就业、创业和可持续发展奠定基础。

  • 标签: 项目教学法安装调试职业意识
  • 简介:电梯的施工管理工作基本上可以分为前期、中期、后期3个阶段,要使电梯的安装过程顺利有序地进行,有效地控制电梯的质量和工期,保证电梯安装工程顺利优质地完成,就必须做好电梯的施工管理工作.

  • 标签: 电梯 安装 施工管理
  • 简介:随着中国加入WTO和建筑市场的激烈竞争,如何灵活运用工程投标技巧已日显重要.而安装工程在整个工程造价中虽然仅占十多个百分点,但其分项内容较多,包括室内外给排水、电气、消防、通风空调、电梯、燃气等,对整个工程的投标价有着很大的影响.本文从具体实例出发阐述工程投标的技巧和应注意的事项.

  • 标签: 投标 技巧 技术标 经济标
  • 简介:摘要中等职业学校的燃气具安装检修课程要充分考虑到理论实践相结合,结合课程特点,在课程实施上采用一体化教学,以从业人员的就业能力为导向,将理论在实践教学中渗透到教学的各个环节。通过运用一体化教学,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 中职燃气具安装检修一体化教学
  • 简介:当前高职教育人才培养模式下的土建人才在工作中适应力尚较弱,缺乏自我更新能力,显示其可持续发展能力的不足。土建人才可持续发展能力体现为创新性思维及自主学习、终身学习的能力。高职院校土建人才可持续发展能力培养的措施有:进一步加强专业基础理论知识的教学;结合执业资格管理制度,将注册工程师执业资格考试目标渗入课程教学;提高土建人才的双语能力;提高土建人才的信息素养。

  • 标签: 高职院校 土建人才 可持续发展能力
  • 简介:建筑设备安装课程教学设计关键在于确定好教学目标、教学内容、教学方法。建筑设备安装课程教学目标主要是使学生掌握建筑给排水、暖通、建筑电气等专业基本知识和操作技能,解决建筑施工及管理工作中土建安装的协调配合问题。教学内容的选取应以教学目标为核心,以"适度够用"为原则,同时要保证教学内容的适用性、新颖性。该课程的教学内容包括建筑给水系统安装、建筑排水系统安装、建筑消防系统安装、建筑采暖系统安装、建筑通风空调系统安装、建筑电气系统安装六个方面。为实现教学目标,采用符合高职学生学习特点的教学方法,如采用项目教学法、任务驱动法,注重理实结合。

  • 标签: 建筑设备安装 课程教学 教学目标 教学内容 教学方法
  • 简介:文章分析了泰州职业技术学院高职土建类优秀拔尖人才培养的现有基础,提出了高职土建类优秀拔尖人才的五个基本特征,围绕顶层设计、培养模式等提出了高职土建类优秀拔尖人才的培养思路。

  • 标签: 高职 土建类 优秀拔尖人才 培养
  • 简介:梳理“工学结合”的历史沿革,探究高职土建施工类专业“工学结合”的内涵,进而分析高职土建施工类专业“工学结合”存在的问题,提出了工学结合的有效措施和发展策略。

  • 标签: 土建施工类专业 工学结合 内涵 存在问题 有效途径
  • 简介:在对土建施工类专业实践教学的现状进行分析后,提出了学生进行专业学习开始即跟踪一项目,使该项目贯穿于整个学习生涯,以达到学生综合实践能力的培养,做到工程项目贯穿、岗位工作任务贯穿人才培养全过程,全面提高土建施工类专业人才培养质量。

  • 标签: 土建施工类专业 项目贯穿式实践教学 人才培养质量