简介:摘要新课标明确指出,文言文教学应培养学生独立阅读的能力,注重个性化阅读,使学生“了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义和用法”,从而能阅读浅易的文言文,体会其中所蕴含的民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。
简介:摘要中职学校思想道德教育工作一直十分严峻,郧阳科技学校努力探索德育教育新途径,取得的经验为自我教育+自我管理+自我服务=可尝试性德育;特征为德育主体多元化、德育操练系列化、德育渠道多样化、道德教育操练化。学生在自我管理、自我服务中苦练技能、奋发向上,形成了良好的学风和品格。