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  • 简介:本文针对现场洁净室悬浮粒子数的UCL测定的要求,对已开发的尘埃粒子计数器的接口进行改进,从而使检测更方便,结果更快捷,提高工作效率。针对USB的实现和UCL计算等问题进行了探讨。

  • 标签: 置信上限(UCL) USB接口
  • 简介:解决函数最问题既有高等解法,也有初等解法.本文对几个具体实例进行了解法上的分析类比,强调教师应使用多种解法积极引导学生多角度地分析、思考问题,提倡发散思维,以提高学生解决实际问题的能力.

  • 标签: 函数 最值 高等解法 初等解法 教师 发散思维
  • 简介:通过对1,000万位π的计算及其数据结构分析,本文验证了关于π的"等可能"猜想,即数字0~9在π数字序列中出现机会均等.本文还验证了E、√2以及其它一系列无理数的"等可能"猜想,从而把猜想命题推广至所有的无理数.

  • 标签: Π 无理数 等可能 猜想
  • 简介:影响因子是一个相对量,它是评价期刊的重要参考指标,可公平地评价和处理大、小期刊由于发文量不同所带来的偏差,期刊影响因子越大,则它的影响力和学术作用也越大;由于我院学报受学院整体学术水平和社会影响力不高,教科研成果及学术论文水平不尽人意等因素的影响,学报被引频次、影响因子很低;指出通过获得学院相关政策的扶持,采取办特色栏目、约专家稿、提高编辑人员业务素质等方式,提高学报质量,增加学报影响因子.

  • 标签: 高校学报 影响因子 学术质量 学报发展
  • 简介:解析几何是高中数学的重要内容,其主要特点是综合性强,在解题中几乎处处涉及函数与方程、不等式、三角等内容。因此,在教学中应重视对数学思想、方法进行归纳提炼,如:方程思想、函数思想、参数思想、数形结合的思想、对称思想、整体思想等思想方法,达到优化解题思维、简化解题过程的目的。本文通过对一些典型例题的分析和解答,归纳了解析几何中常见的解决最问题的思想方法.总结了解答典型例题的具体规律,并提供了一些常用的解题方法、技能与技巧。

  • 标签: 解析几何 最值问题 数学思想 解题方法
  • 简介:在Web应用程序开发过程中,Web页面之间的传递是非常重要的。而ASP.NET框架所提供的用以传的方法有多种,每种方法都有自己的特点,详细了解每种方法的特点,并在编程过程中根据其特点灵活应用,对优化程序的性能非常重要。

  • 标签: ASP.NET 变量 值传递
  • 简介:利用分部积分、Rayleigh定理和不等式估计等方法对一类系统特征的估计,得到了第k+1个特征用前k个特征来估计的不等式,其结果在理论和实际中应用广泛。

  • 标签: 一类系统 特征值 估计
  • 简介:在地理信息系统教学的上机实验中,通过分析区域化变量理论,选取塔里木河流域日平均降水的Hurst指数H1与其他属性为实验数据,以ArcGIS10.2软件平台为基础,利用地统计学内插方法—联合克利金法(CoKriging)对指数H-进行空间插.结果表明,CoKriging可以精确地展现流域降水变化的长记忆性空间分布规律.

  • 标签: 地统计学 CoKriging插值法 区域化变量理论 理论与实验教学
  • 简介:简单介绍了遗传算法,并对遗传算法进行改进,对于多峰值问题,为了避免陷入局部最优,结合Matlab作出图像,利用遗传算法,调整控制参数,得到全局的最优解,并加以举例验证。

  • 标签: 非线性规划 多峰值问题 遗传算法控制参数
  • 简介:目的分析门诊输液病人发生低血糖反应的原因,寻求预防方法.方法对襄阳职业技术学院附属医院2012年1至12月门诊输液出现低血糖反应的病人进行原因分析.结果出现低血糖反应者多为幼儿、老年人和老年糖尿病人,输液溶媒为盐水.结论门诊输液病人出现低血糖的原因多样,尤以幼儿、老年及老年糖尿病人多见,早预防可防止其发生.

  • 标签: 门诊输液 低血糖反应 预防
  • 简介:通过实例说明了简化D法对框架结构进行的侧移估算,为结构的初步设计提供方便。

  • 标签: 简化D值法 框架 侧移
  • 简介:检定规程指出,为了便于数据处理,仪表的检定数据一般用格数表示。判断该表是否合格,不仅要看各次测量示与实际之间的最大基本误差,还要看其实际之间的最大变差。只有两项最大误差均小于该仪表规定的误差限,所检定的仪表才算合格。通过实例,阐述了由于操作失误给检测结果造成测量误差,分析仪表超差的原因所在。

  • 标签: 示值 实际值 最大基本误差 最大变差
  • 简介:首先引入几个记号,介绍某些概念.记全体实数为R,记平面上全体点为R2,即R2={(x,y):x,y∈R}。凸集设K是R2上的一个点集,若任意两点X1∈K,X2∈K的连线上的一切点a·X1+(1-a)·X2∈K(0

  • 标签: 双线性函数 最大值 最小值 凸多边形 凸多面体 凸集
  • 简介:含有绝对函数的题目是微积分计算中的一个难点.通过对这一难点的研究得出三种简便方法.即针对涉及基本概念和性质的题目,采用保留绝对的方法;针对关于定积分和微分方程的题目,采用去掉绝对的方法;针对有关广义积分的题目,采用添加绝对的方法.这三种绝对的处理方法,使“教”和“学”更加简便明了.

  • 标签: 微积分 绝对值 定积分 微分方程 广义积分 教学
  • 简介:<正>在中学我们已经知道圆周率可以通过国内接(或外接)正多边形的方法近似求得,但这种方法过于繁琐;在高数中圆周率的还可以利用马克劳林公式求得,解法如下:设函数f(X)=arctgx,苦取f(1)=π/4,则π=4f(1),因此只要利用马克劳林公式计算出f(X),就可求得π的。根据文[1]

  • 标签: 圆周率 马克劳林公式 《高等数学》 正多边形 误差估计 不等式
  • 简介:根据Rayleigh定理、分部积分及不等式估计等方法,得到了本文微分系统特征估计的上界的不等式,其估计系数与区间的几何度量无关。

  • 标签: 一类微分系统 特征值 上界 估计
  • 简介:销售渠道是企业最重要,最复杂,也是最富有挑战性的资源之一,随着营销环境的变化,销售渠道出现了许多新的变化趋势:渠道体制向横向式发展、渠道运作面向终端的消费群体、渠道关系向合作伙伴型转变、渠道市场向农村市场延伸、渠道激励多样化、营销渠道网络化.

  • 标签: 销售渠道 企业 合作伙伴型关系 网络化 农村市场 激励措施
  • 简介:幂函数y=x~α的图象.是所有基本初等函数图象中最为复杂的一种.按照中专数学大纲要求,研究α为有理数的情况,其指数幂函数y=x~α(α∈Q)的图象仍变化纷繁.究其原因,确实是由于暴函数y=x~α的定义域、单调性和奇偶性均随α变化变化,依α的给定而确定的缘故.所以,反映到图象上,多种完全不同的基本形曲线类别.为了快速作出幂函数的图象基本形,我们必须研究幂函数图象的变化规律,找出其图象与α之间的内在联系,以免去每每依赖描点法作图的繁琐且不必要的麻烦.笔者在多年教学实践的基础上拟成此文,介绍一种幂函数作图的简便方法.并给出同类幂函数图象位置变化规律的最佳描述.一、作给定幂函数y=z~α图象的方法.

  • 标签: 幂函数图象 变化规律 奇偶性 基本形 中专生 教学实践