简介：沈阳英才专修学院是东北大学主管的辽宁省政府批准的民办高等教育机构，是省优秀民办高等教育机构之一。学院坐落在东北大学校内。

简介：以色列在近40年的英才教育发展中，积累了大量的经验和丰富的成果。本文较为全面地梳理了以色列英才教育的思想基础与起源，英才学生的甄选与培养模式，英才教育的师资培养与科学研究，以及英才教育体系的组织与管理等方面的内容，并分析了以色列英才教育的优点与不足，以期为我国英才教育工作提供借鉴。

简介：

简介：南宁市的数所院校合并组建为南宁职业技术学院以来,学院各方面的工作都取得了长足的进步:找准办学定位,规范办学行为,严格教学管理,形成了鲜明的办学特色,取得了喜人的办学成果.学院已有富于进取精神的今后工作思路.

简介：本溪满族自治县职教中心由县第一职专、县广播电视大学、县技工学校、县成人中专组成。占地面积175亩,实习基地130亩,建筑面积20010平方米,教职工203人,开设14个专业,现有在校生2338人。2002年经省专家组评估,评定为省标准化职教中心。

简介：科学的切合实际的可操作的实习计划是实习工作顺利进行的重要保证,实习计划的制定在很大程度上关系到整个实习工作的全局。因此实训工作者必须重视实习计划的制定工作。在制定实习计划时,要注意以下几点:1.计划须以实习大纲为依据,具有严肃性实习大纲是实习教学的纲领性文件。它根据培养目标,经过充分论证,具体规定了实习教学的总要求、内容和标准,因而是组织实习教学的决定性依据。偏离实习大纲,就

简介：伴着三月的春雨我们走进了丹东市宽甸满族自治县。这座县城的职教中心已打出了自己的品牌,走进了省级标准化职教中心的行列。回顾征途苦乐兼融宽甸县职业教育创建于1982年,1986年建立独立职业高中,1994年改为职业中专,1995年成立了以宽甸职业中专为核心的职业教育中心,2001年职教中心顺利通过首批省标准化职业教育中心的验收。该中心现占地130亩,实习基地200亩,校舍建筑面积25400平方米。学校是以职业中专为核心,整合电大、卫生学校、农广校、农机、汽车驾驶员培训

简介：为了奖励优秀的学校，新西兰教育部推出了一个新的奖励计划——“学校高水平延伸”（ExtendingHighStandardsAcrossSchools，EHSAS）。政府将存接下来的四年，在这个项目上投资2，800万新元（1．56亿元人民币）。

简介：毕业实习是整个教学计划的组成部分,是理论联系实际的过程,是总结、拓宽、提高和深化知识的重要环节,也是毕业设计的必要准备阶段。机制专业毕业实习的主要任务:一是以不同类别的典型零件(轴套、叉架、盘齿、箱体)的机械加工为线索,详细了解零件的生产工艺的全过程,对加工设备、工艺装备、检测办法进行考察和论证,从整体布局、结构组成、运动原理、受力状态、传控方式、定位夹紧

简介：介绍了利用动态网页技术进行课程授课计划管理系统的开发.该系统极大地方便了查阅、填写、管理、交流,提高了效率.重点介绍了系统的工作流程、数据库结构和实现的技术要点.

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简介：职工持股计划(EMILOYEESTOcK0WNERSHIPPLANS简称BSOP)是一种新型的产权激励制度,介绍了美国标准ESOP的制度设计,分析了ESOP在美国的实践和绩效情况,并在此基础上提出了美国ESOP对我国的借鉴意义.

简介：为保证中国留学生安全，使其放心地留学。新加坡针对中国学生及其父母以及留学中介推出一系列配套的安全留学新模式，以开辟更大的中国市场。

简介：文章在肯定我国计划生育工作取得巨大成绩的同时指出了农村计划生育工作中存在的问题,并提出了相应的对策和建议.

简介：2011年6月，英国政府向社会发布了职前教师教育（InitialTeacherTraining，rrT）改革计划书——《培养我们下一代优秀教师》征询意见稿，向公众征求职前教师教育改革的意见。同年11月，《培养我们下一代优秀教师》咨询报告和实施计划正式发布．这标志着英国新一轮职前教师教育改革拉开序幕．

简介：近几年来，我国中职教育取得了辉煌的成就。中职校数、办学模式、在校生数、经费投入同比增长。但是，在快速发展的过程中也逐渐暴露出一些亟需解决和探讨的问题。其中在教学计划设置方面主要表现在：课程设置不够合理；课程内容过于强调系统；同专业课程内容前后重复现象比较突出；专业知识技能培养与从业岗位存在一定差距；公共基础课内容更新不够；技能训练没有受到足够的重视，实训学时比偏差较大，实训教学比例明显偏低；专业课、专业基础课和公共基础课的关系不紧密；教学方式方法僵化，现代化教学手段没有得到充分运用；考试考核方法不适应中职教育教学要求，缺乏灵活性等等。因此，中职教育教学改革，特别是改革教学计划设置，迫在眉睫，势在必行。

简介：高职教育应是当代现实的生产力.教学内容要实现现代化、能力化乃是高职人才规格的核心.因此,高职教育计划必须主动适应社会的需要,必须自始至终体现着人才规格的要求,根据人才素质所要求的知识、技能、能力结构及职业岗位情况确立整体性的、有鲜明时代特点的课程结构与课程体系.

简介：从1993年7月1日起,我国开始实施《企业财务通则》和《企业会计准则》,对原有的财务会计制度实行了重大改革,这给我国会计理论与实务带来了一场新的革命,从而受到各方面的高度关注.对财会教学工作者而言,所重视的则是如何安排教学计划,合理设置课程,使学生在校期间全面有效地掌握财会工作岗位所需要的知识.结合新制度的要求及我校财会专业的特点,我认为二年制财会专业的教学计划及课程的教学大纲还应重新考虑.一、基础课教学有选择的采用达标制所谓达标制是指:对某些课程,在学生入学之初就对其在校期间应该达到的等级水平作出规定,学生是否通过与其能否毕业直接挂钩.

简介：俄罗斯教育与科学委员会所制定的师范教育现代化计划于2003年4月1日获得了俄罗斯联邦教育部的批准。该措施体系是对俄罗斯联邦教育部部务委员会于2001年制定的《2001—2010年发展连续师范教育计划》的补充。该计划指出，师范教育现代化的目的是在俄

简介：授课计划的制定包括"了解学生准备状态"、"优选、吃透、修订教材"、"总结反思教学"、"了解实验实习资源"等要领.教师在教学过程中实施自我管理、自我控制是授课计划的本质功能.