简介:受施拉姆的"报刊的苏联共产主义理论"的影响,西方长期以来对苏联共产主义媒介理论明显持有一种西方中心论式的敌对立场.那么,是什么造成这样的局面呢?寻求其误读产生的根源,施拉姆理论明显地印上了冷战思维和西方主流思想的烙印.
简介:本文介绍了碳酸丙烯酯法脱碳技术概况,讨论了该技术存在的问题及溶剂改性研究的进展情况.结合我国脱碳工业的实际情况,提出了碳酸丙烯酯复合溶剂法是碳酸丙烯酯脱碳技术改进和发展的最佳途径.
简介:蒂姆·伯顿的影片往往涉及永恒的价值索求主题,是古老悲剧的具体变形。个体在此遭遇虚无荒谬,并进行存在沉思,最终通过"是"的过程意义完成自我身份和价值归属的确认,展现出了难能可贵的"问题意识"。
简介:采用datacolor测色仪、分光光度计探讨了碳酸钙对聚烯烃白母粒色彩性能的影响。结果表明:用2500目的CaCO3替代10%钛白粉制备的白色母粒,其在LDPE制品中的着色性能与纯颜料的性能极为相近,但色差偏大,均大于3;当保持替代量为30%时,1500目的碳酸钙具有最佳的替代效果,色差达到最小值1.64,具有良好的替代效果。
简介:知识学习是学校教育的一项重要任务,知识学习的目的在于追寻知识与人的意义:使人的生活趋于完美、充实.然而,由于受近代以来对知识的性质与地位看法的影响,学校的知识学习逐渐背离了其本真意义而变成了对分数、学历等知识代码的追逐,人的全面发展、个性完善被忽视了.苏霍姆林斯基的'知识的教育性'思想对于我们反思这种教育现状有着重大的启迪意义.
简介:欧拉是世界上最多产的数学家,他给后人留下的著作多达800多部.然而他富有创造性的思维方法,才是给后人留下的更加宝贵的精神财富.数学家拉普拉斯常常告诉年轻的数学家们:“读读欧拉(著作),这是我们一切人的老师.”高斯进一步说:“欧拉的研究将仍旧是对数学的不同范围的最好的学校,并且没有任何别的可以代替它.”欧拉的创造性思维方法,对中、小学生学习数学,也有重要的指导作用.
简介:选取HX-1500碳酸钙和PVC活性碳酸钙应用在PVC扣板生产中,考察了不同种类碳酸钙对扣板生产过程中的加工性能和制品颜色的影响,分析了碳酸钙种类对PVC扣板的横向和纵向拉伸、弯曲、冲击强度等力学性能的影响。结果表明,在相同的配方条件下,碳酸钙目数增加,熔体挤出性能变差,加工电流增大,制品略微变黄;但冲击强度有非常明显的改善。
简介:瓦迪姆·坚科(VadimGannenko)是来自乌克兰的插图画师及平面设计师,目前是全球著名的Artmonolist设计工作室的艺术总监,他的CG插画作品,色彩丰富艳丽,画面上无论人物角色还是场景道具,其造型都非常别致可爱,显露出作者超常的想像力和形象把控能力。
简介:卡他莫拉(布兰汉)菌(Branhamellacatarrhalis,BC)引起的下呼吸道感染近年来有明显增加的趋势,有报道在痰菌培养阳性标本中,卡他莫拉菌阳性率达20.97%[1],但由于临床上对卡他莫拉菌引起的下呼吸道感染重视不够,以致在痰培养中发现"口腔正常菌"而未能明确诊断并影响治疗,现将卡他莫拉菌肺炎一例报告如下.
简介:运用认知语言学理论分析了奥巴马和罗姆尼的接受总统提名演讲,比较了二者的差异。分析表明:不同的概念结构映射和不同的视角反映了各自的价值观和执政理念
简介:薇拉·凯瑟的经典拓荒系列小说、和是其生态思想的艺术凝聚.从生态批评的视角,运用现代深层生态学理论对这三部小说进行解读与阐释,并对作家前瞻性的生态意识进行了剖析.
简介:在对美国高职教育实地考察的基础上,文章分析了美国高职教育在区域科技创新中拥有自身地位的原因,据此,扬州高职院校在区域科技创新中可以获得许多启示:积极参与有利于科技创新的政策的制定和实施;指导小企业创业,带动更多科技创新主体的涌现;为扬州市科技创新培养适应性强的人力资本;争取教育投入的多元化,增加经费保障。
简介:2004年,科技、教育和环能工作总的要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,按照中央农村工作会议和全国农业工作会议的要求,充分调动科技人员和广大农民的积极性,以增加农民收入、提高粮食综合生产能力为中心任务,着力抓好一个试点,努力办
简介:哈拉道口拱桥已运营40年,在使用过程中长期处于严重超载的工作状态,桥梁各孔已发生了不同程度的损伤.为了详细了解该桥的破损状况和结构的工作状态,对其进行了病害检查和动力荷载试验.通过病害检测和对基频、冲击系数的的测试和分析,得出该桥的刚度和承载能力已经不满足正常的通车要求,建议该桥拆除重建或者维修加固.
简介:针对现有大直径内齿轮轮齿仍采用插齿方法加工、加工效率低、震动和噪声污染大等问题,设计具有回转和升降功能的工作台的拉削机床。通过每次仅拉削内齿轮的若干个轮齿,分若干次拉削循环的方法完成大直径内齿轮轮齿的拉削加工,同时采用组合拉刀,其刀刃模块结构采用统一的标准,可以有效提高大直径内齿轮轮齿的加工效率,降低制造费用以及加工过程的震动和噪声污染。
简介:从2014年起,欧盟将在7年内斥资148亿欧元(约合人民币1234亿元)用于”伊拉斯谟+”教育计划.这是目前所有欧盟教育计划总投入的两倍,将有500万人受惠于此计划,其中300万人是大学生和职校生。
简介:伊拉斯谟计划的经费将在2012年底用完。为此,欧盟委员会教文总司网站刊登题为《伊拉斯谟学生:不要惊慌!》的文章,以回应这些说法并稳定民心。
简介:以某桥梁工程为例,对预应力智能张拉的特点、原理、施工技术进行研究。结果表明:智能张拉技术采用智能设备张拉施工,实现了张拉过程的全自动控制;张拉时不受人为、环境因素的影响,可精确控制预应力值,有效地避免预应力的损失,使张拉结果更符合设计要求;实施该技术可以节约成本,具有较好的经济效益,值得重点推广。
简介:通过对《秀拉》和《献给艾米莉的玫瑰》两部文学作品中的"玫瑰"秀拉和艾米莉的对比,展现出女性敢于挑战周遭的约束和世俗寻求自我的过程,同时也表现出两位主人公与当地的社区相互依存的状况:一方面她们坚持自我,勇于反抗世俗和传统,另一方面,她们又为社区所束缚和容忍。她们追求自我的精神引领新一代女性不断斗争。
简介:在教学活动中,影响教学至深的五大因子是:教法、学法、教学目标、教学程序和练习。在以往的备课或说课文件中我们往往是按顺序来阐述这些教学因子的,即使是用结构主义的多媒体课件的展出方式亦是如此。这样的思维往往会落入到一个线性的思维或一个平面的思维的格局中。通过多年的教学实践,我认为:从构建教学模型的角度来说,可以将上述的五个教学因子放到一个三维立体坐标系中来思考它们之间的关系,暂且将其命名为“三维教学模型”。
施拉姆在“报刊的苏联共产主义理论”论述中的误读
碳酸丙烯酯复合溶剂脱碳研究
蒂姆·伯顿电影的文化研究
碳酸钙替代聚烯烃白色母粒的性能研究
论苏霍姆林斯基“知识的教育性”思想
从欧拉问题谈起
碳酸钙在PVC扣板中的应用研究
平面设计师瓦迪姆·坚科的CG插画艺术
卡他莫拉菌肺炎1例
认知语言学理论观照下奥巴马和罗姆尼的演讲比较
薇拉·凯瑟拓荒小说的生态境界
高等职业教育与区域科技创新——以美国杜勒姆社区学院为例
2004年农业部科技教育司工作要点
哈拉道口拱桥病害及动载试验研究
大直径内齿轮轮齿拉削装备的设计
欧盟将启动“伊拉斯谟+”教育计划
欧盟伊拉斯谟计划项目经费是否见底
箱梁预应力智能张拉施工技术
《秀拉》中的“玫瑰”和《献给艾米莉的玫瑰》
对教学因子的三维思考与“三维教学模型”