简介：人民日报是如何在邯郸创刊的？对背景与具体过程的产生、对人民日报这一报名的形成和创前期特别是创刊号的基本情况作了描述。强调尽管《人民日报》在邯郸的时间短暂，但她却是当时边区革命史上和邯郸历史上的一件大事，很值得我们进行纪念和深入研究。

简介：人民日报是在特殊的战争年代诞生，又是在战争时期逐步发展的。她在当时作为中共晋冀鲁豫中央局的机关报，指导了全解放区的各项工作，起了巨大的作用；她在邯郸创刊、成长，体现了邯郸对中国革命的独特贡献；她留下了丰厚的革命精神和众多的史迹，是我们建设文化强市的红色文化资源宝库。

简介：《岳阳职业技术学院学报》1986年创刊于原岳阳职工高等专科学校，创刊号《岳阳职大》，1988年更名为《岳阳职大学报》，属内部交流刊物，1999年获公开刊号，刊铭为《岳阳职业技术学院学报》，2003年底更私为《岳阳职业技术学院学报》，2006年改为双月刊。

简介：有人说:迟了一步我讲:不要紧瓜熟蒂落、水到渠成照样是可喜可贺创校从零开始战胜重重困难凭斗志与勇气走过十五年学校在健康地发展平凡无奇的马鞍山它已沉酣数千年当改革开放的东风吹遍神州大地

简介：人民日报创刊于邯郸，但围绕报名的形成、其后迁徙流转的情况、报社在邯郸市内的社址等问题学界存在着不同的认识。该文认为报名的形成是集中了大家的智慧的提法是正确的，报社为了适应战争需要由邯郸市先转移到武安南文章村，之后落脚在河西村，直到1948年6月15日以后随着革命需要才离开邯郸、武安。文章还对社址进行了认真调查和考证。

简介：摘 要：社会经济的迅猛发展以及时代的进步，致使现如今各行各业的发展都面临着诸多的阻碍性问题，而此时若想切实提高行业的发展，并使自身企业在行业中处于不败之地，就要积极地将各类的问题予以高效的解决，最终为企业的发展奠定基础，同时也为行业的发展提供源源不断的动力，以化工产业的发展为例，化工企业的发展要积极地将其中的阻碍性问题予以高效的解决，尤其是化工分析和检验工作的问题，为化工企业的发展提供动力。

简介：生化工程系由原扬州教育学院生物系、化学系与原扬州职业大学轻纺系的部分专业合并而成。现设有三年制应用化工技术、环境监测与治理技术、食品营养与检测、光伏材料加工与应用、生物化工工艺等专业，在校全日制专科生700余人。

简介：介绍了硫酸转化的不同工艺过程及特点和国内外硫酸转化过程的发展.

简介：在化工基础教学中应用多媒体技术的意义在于变抽象为直观，便于学生观察和认识，有利于学生理解和掌握教材，化繁为简，化难为易，提高教学速度，节省课时，减轻教师的劳动，促进教师自身素质的提高。

简介：摘要新课改对化工教学带来的思维转变、教学方法的创新都是前所未有的。如何使实训教学质量最优化，尽可能地减轻学生的负担，使实训教学能唤起学生求职的欲望，激发激情，是每一位化工教学工作者面临的新问题。怎样处理传统与现代的关系，打破旧的评价模式，建立有助于学生抒发激情的和谐评价，消除恐怖氛围让学生乐学、想学、就成为我们共同努力探讨的课题。

简介：几乎每所学校、每个班级都有相对的后进生。后进生在学生中虽然只占有少数,但他们的能量及影响力较强。如果不重视后进生转化工作,对于维护正常的教学秩序和建设良好的班风、校风是十分不利的。因此,帮教后

简介：该文主要论述高等职业教育实践教学的现状,并以天津职业大学化工工艺学科实训实践教学为例,提出了一些具体做法和建议.

简介：改进实验教学方法，是提高实验教学质量的主要途径，在化工原理实验教学中，采用渐进武实验预习，利用模型和动画进行仿真，可提高学生实验兴趣，培养实际操作能力；开展设计性实验，可提高学生的综合能力。

简介：实践教学已成为当今职业教育改革研究的一个重要课题。就学校教育而言，实践教育是创新教育的主阵地之一，因此在化工教学中开展创新教育的实践教学具有重要意义。

简介：我校工民建专业八四年开始招生,至今已历十年。十年来,我们对它进行了一系列实践尝试和理论探讨,取得了一定的实践性教学效果和经验。一、对培养目标的理解专科的培养目标是培养社会主义建设需要的高级实用型人才。因此必须突出理论知识的应用和动手能力的培养,加强实践性教学环节,

简介：化工原理是化工类及相关专业的一门重要基础课程，对于培养学生的工程观念、强化工程分析的能力具有重要的作用。根据化工原理课程的学科特点，在课程教学中对热状况参数q的求法及流体静力学方程进行图文结合的教学方法，希望能为化工原理课程的教学改革提供参考。

简介：摘要文章针对化工机械维修专业新型实践实训教学环节中“化工机械维修专业课程工学结合”面临的一些问题，探讨了化工机械专业课工学结合教学改革，深入探索工学结合教学模式改革，完善实训课题建设，提出了适合于推进课程调整和改革的化工机械维修专业课工学结合具体的实现方法和思路。

简介：本文依据自己的教学实践,谈了化工工艺专业理论教学的改革问题,既谈了具体做法,又分析了改革的必要性。

简介：高职化工装备技术专业核心课程建设要树立符合职业教育的指导思想,遵循职业性、实践性和持续性原则,构建＂以典型化工设备为载体,以化工设备操作、维护为核心＂的核心课程体系;要＂以专业知识为基,以职业标准为纲,以岗位技能为核＂校企合作共同开发课程;教学组织方式要＂以课堂教学为辅,以动手实践为主,以技术规范为要＂.

简介：后进生的不良行为，不仅影响自己，而且对班集体氛围影响也很大。文章探讨教师要用“平等、尊重、爱护”的心去对待他们，走进他们的心灵，实现转化后进生的目的。