简介：处于整个社会发展的转型期，中国民办高校也应该适应社会发展，与时俱进。必须由边缘态地位和机遇性竞争亲情式管理，转向主流化地位和实力性竞争、法治化管理。这样，才能增强核心竞争力，才能办成名符其实、正大光明、社会公信度高的“平民大学”。但转型的关键是办学人治学人还必须是“明白人”。明白人办明白事儿，做到“三明”，确立“三观”。

简介：改革开放以来，我国民办教育取得迅速发展。由于社会资源本身的稀缺性和政府财力的限制。政府对民办教育的支持力度不够，对教育资源的投资上明显偏向于国有公办教育，民办教育几乎得不到政府的任何补助。资金是办学的关键，没有充裕的资金就没有民办高校的发展。民办高校要获得持续、稳定、快速和健康发展，必须建立合理的筹资机制：收取学费，争取企业及社会的捐助，尽可能从政府获得必要的经费补贴，低价租赁国家兴办的闲置校舍、设备等。

简介：本文论述了什么是文化,什么是高等学校的文化以及民办高校需要什么样的文化和民办高校如何进行文化建设等问题。搞好民办高校的文化建设才是民办高校立于不败之地的根本。

简介：任何事物的发展都离不开“力”的作用。民办高校发展的动力，主要是党和政府制定的有关政策法规的驱动力、国家经济和社会发展的牵引力、与国内同行竞争的刺激力、国际名校的吸引力，以及民办高校自身所具有的内动力。内动力是民办高校发展的根本动力，而决策机制及执行效力则是民办高校内动力诸要素中最重要的因素。在“同是一片天”的前提下，各民办高校在日趋激烈的新的竞争中能否立于不败之地，归根结底在自己本身。

简介：自1993年以来，广东省民办高等教育日渐受到社会各界的关注和认可，其发展呈现出积极稳健的良好态势。教师科研能力决定着民办高校人才培养的质量以及服务地方经济发展的水平。开展科研工作，既利于促进广东民办高校教学质量的提高，又利于教师科研能力的提升及专业化发展。

简介：众所周知,学校管理的重点是学生管理,而学生管理的成败主要体现在每个班级的管理上。民办高校由于其特定的办学特点决定了辅导员工作的双重性,既是辅导员又是班主任。也就是说,他本身除了做一些行政工作外,还必须做好一个班级的管理。因此,辅导员工作的成败,管理水平的高低,直接影响一个班级的稳定,从而影响整体管理工作的成败。因而,辅导员的工作应该有针对性和实效性。

简介：构建一个"民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安全有序"和谐发展的文明校园,是推进和谐社会的必然要求。本文以和谐校园重建教育新秩序为视角,围绕和谐校园建设目标,从育人新理念、新思路、新机制、新环境、新举措,形成合力育人强势等方面进行了有益探索,实现学工管理从质量到效能的转变,为学生成长,成人,成才,成功创建一个和谐宽松的发展环境提供了保障。

简介：中国民办高校在中国教育史上经过反反复复、潮起潮落的艰难曲折的发展历程已成为我国高等教育的重要组成部分，以其独特的民办管理体制参与中国高等教育市场竞争。中国民办高校要始终瞄准教育改革的最新趋向，以竞争求发展，以特色找定位，树立教育营销意识和市场化运作模式，理性处理民办高校发展过程中所面临的规模、质量、结构、效益问题，正确处理好学校和政府、学校和市场、学校和师生的关系，审时度势，科学决策，推动中国民办高校快速、稳定、健康发展。

简介：民办高校的学报经过多年的发展,已经显示出强大的生命力,在服务民办高等教育发展上起到了举足轻重的作用。民办高校必须办好学报：民办高校的学报是学校扩大影响的窗口和学术交流的平台;民办高校教师的科研积极性很高;民办高校的发展给民办高校学报的发展提供了很好的机遇。民办高校学报要从创新办刊模式;提高质量、找准定位;突出特色、提升办刊水平等方面着手,努力办好学报。

简介：本文讨论了民办高校的概念,分析了民办高校的历史和现状、优势和劣势,提出了建立民办高校品牌形象的两极化战略.

简介：民办高校为了适应我国高等教育大众化事业的蓬勃发展,亟需创办自己的学报。我们无锡南洋职业技术学院创办学报以来的实践充分证明了它对民办高校的发展起到了积极促进作用。我们要进一步呼吁社会和上级领导对民办高校的学报的关心和支持。

简介：民办高校学生普遍存在学习动力不足的现象,直接影响到高校的教学质量和学生素质的提高。本文对影响大学生学习动力的主、客观因素进行分析,并提出提升民办高校大学生学习动力的具有可操作性的举措。

简介：<正>近年来,我国民办高等教育在国家"积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理"的方针指引下,得到较快发展。目前全国已有民办高校85所,其他民办高等教育机构1202所。辽宁省自1992年批准高校至今,全省已有民办高职院3所,其他高等教育机构33所。在《中华人民共和国民办教育促进法》即将实施之际,我们有

简介：随着经济社会的不断发展，我国民办高等教育规模不断扩大。民办高等教育已成为我国高等教育事业的重要组成部分。一般来说，民办高校的发展需要四类资本，一是经济资本；二是人力资本；三是社会资本；四是制度资本，在我国高等教育发展模式下，这四类资本都与政府支持与否以及力度大小密切关联。综观目前民办高校的办学现实，发现其困境根源正是在于经济资本不足以及制度资本、社会资本和力力资本的缺失，即政府支持行为的缺位。

简介：近年来,我国的高等教育尤其是民办高等教育取得了飞速发展.该文旨在通过研究市场营销原理与策略,引导民办高校确立市场营销理念,制定相应的营销策略,使民办高等教育更好地为社会发展服务.

简介：我国高校现有教师教学质量评价体系的评价主体中，学生占主导地位。民办院校学生是教育成本的惟一承担者，更应当在“评教”中发挥主导作用。由于学生评教存在影响信度与效度的负面效应，因此不可过分倚重学生评教的结果。要提高现有教师教学评价体系的有效性，需要采取评价主体多元化、强化“评教”过程的组织与管理等措施。

简介：通过对传统教学方式的弊端、大学生自身的学习特点以及我院国际经济与贸易专业的培养目标的要求的探讨,提出适合民办高校国际经济与贸易专业本科教学方式,即生本教育观。并结合西安欧亚学院学生实际提出了生本教育的具体做法,分析了贯彻生本教育观的课堂教学方式1年多来所取得效果,旨在探寻一条不同以往教学方式的有特色的民办院校人才培养路子。

简介：经过20多年的发展，我国民办高校已经建立起适应自身发展的校内管理体制。在“十一五”规划中，许多省份已将民办高等教育的发展作为本省高等教育发展的重要组成部分。介绍了我国民办高校的内部管理机构及内部管理规范。认为院校长职业化提高了管理效率，一元化领导使机制灵活。建议加强董事会建设，政府应给民办院校以平等竞争的机会，民办学校应加强财务制度建设。

简介：近日，北京市教委启动了2011—2012学年民办高校招生宣传广告备案工作，首次提出，民办院校在广告宣传中禁止使用“入学即签订就业协议”、“100％就业”等承渚陛的用语忽悠考生。

简介：