简介：明代杰出数学家、珠算宗师程大位撰写与刊行的十七卷,集16、17世纪数学之大成,并传入日本、东南亚及欧洲,对于中国古代数学,特别是中国珠算推向世界作出了重要贡献.近年,中国科学院数学研究所和作者先后发现了明版程氏十二卷本各一部.为此,作者对程氏作了认真地考证,发现"十二卷本"是"崇文堂"刻书坊的盗版本.它以"十七卷本"为兰本,内容与十七卷本完全相同,只是改变了分卷和分册的数目而已.鉴于它是四百年来新发现的惟一的明代改编本,在版本学上仍然具有重要的学术价值和珍藏价值.

简介：长江水师是晚清政府苦心经营、统治长江沿线的重要军事力量之一.程文炳在担任长江水师提督期间,励精图治,精心治理,采取更新装备,充实兵力;整顿水师内部纪律,加强将士训练;完善水师内部机构,创设水师学堂,培养水师军事人材等一系列措施,为清末长江水师建设做出了卓越的贡献.

简介：奠定了屠格涅夫作为伟大作家的地位,出色的景物描写是它的艺术魅力之一.它的景物描写,是人物化了的:或者预示了人物形象,或者升华了人物形象,或者景物与人物互相渗透,揭示人物地位、命运和心灵的变化状态--准确细致地处理和反映了景物和人物的辩证关系.

简介：大观园面积不大,周围（即周长）三里半。设计工程师是胡老名公。造价五万两银子。其建筑艺术在于运用长短、曲直、大小、高低、虚实、明暗、凹凸、动静等手法,对园林的平面和空间采取曲折变化的布局,或分、或隔、或借,用山石、林木、水池、游廊、亭台、曲桥等等,组成种种美景,把人文理念和园林景物妙巧的融为一体,是优美的江南理景。但是大观园是虚构的,只存在于《红楼梦》中,关于大观园的南北之争没有意义。

简介：本文分析了SQLServer2000课程的特点，并指出了高职院校传统教学方法对该课程的不适合，结合教学实践提出了案例教学法和课程考核笔试与上机相结合的考试方法，对目前高职教育考试改革有着积极的现实意义。

简介：摘要信息技术在教育中的应用已成为整个社会关注的热点，“创景导学模式”是信息技术与课堂教学的整合应用模式中的一种，本文以《物理》中的电磁感应现象一节为例，展示创景导学模式在物理教学中的应用。

简介：点景是中国传统绘画极其重要的一种表达方式。在绘画作品中合理地运用点景能使画家的情感与物象更加融合，对画面的构图及意境有着画龙点睛的作用。以花鸟画点景为研究对象，通过举例中国传统花鸟画中精心安排的点景，重点阐述了点景在传统花鸟画构成中的作用，着重论述其在构图、色彩、意境中的关系。

简介：针对当前中职教育面临的种种困惑，提出以“全是赢家”的教育愿景引领引领中职和谐校园建设。通过增强教师服务意识，提升服务能力，促进专业发展；通过区别化教学改革，关注每位学生的成功体验，实现每位学生有效发展；通过专业建设优先，夯实学校发展基础，提升学校核心竞争力。从而实现教师、学生、学校的共同发展。

简介：

简介：元末明初剧作家杨景贤，是蒙古族第一位和最杰出的戏剧家，也是当时成就较高的杂剧作家之一。杨景贤有丰富多样的作品，其代表作杂剧《西游记》在思想艺术上成就较高，影响较大；杂剧《西游记》对小说《西游记》产生了重大的影响。所以应当提高杨景贤在中国文学史上的地位。

简介：在与读者目光相接触的瞬间,能引起大多数读者愉悦的景物描写叫做乐景,反之则叫做哀景.中"乐景写哀"技法的运用已十分成熟,乐景在客观上使主人公的哀情在读者的心目中得到了极大的强化,使全诗产生了惊心动魄的力量.客观上的"乐景写哀"现象经楚辞、汉诗而不绝,至而蔚为大观.有唐以后,此技法应用的频率和范围更高更广了,清更是达到了乐景写哀的极致.

简介：运用传热学基本原理进行理论分析，得出了顺流及逆流的单相流流动以及含有相变过程的两相流流动温度沿程变化规律；归纳了冷热流体沿程温度变化曲线斜率的特点．证明逆流流动温度沿程变化曲线的凸凹形状取决于比热客和流量乘积的相对大小．

简介：在第28个教师节到来之际，陕西省教育厅、陕西省教育工会对获得“2012年陕西省师德标兵”的先进个人和先进集体进行了表彰，由西安欧亚学院工会、教务处共同推荐的通识学院程红萍老师参评，经省教育厅组织专家严格评审并向社会公示，被评为“2012年省级师德先进个人”，这是继西安欧亚学院2名教师获得“首届陕西省青年教师教学技能竞赛”优秀奖之后荣获的又一殊荣，全省获得这一殊荣的教师有100名，其中全省民办高校中仅程红萍老师1名。

简介：2015年党中央出台“中国制造2025”它是规划中国工业下一个十年的发展蓝图,目的是要将中国制造业由大做强.使“中国制造”走向“优质制造”‘精品制造”而“中国制造2025”宏伟愿景的实现关键在于人才,如何为适应时代变化不断调整人才培养目标是高职院校的社会职责,着力于从以下几个方面提出人才培养目标：综合职业能力型人才;创新型人才;技术技能过硬型人才;职业技能与职业精神高度融合型人才.

简介：程千帆在求学、治学、教学的过程中,始终重视文学创作实践和创作经验的积累,并视此为学术研究的重要基础。他的《唐代进士行卷与文学》及其古代诗歌研究成就表明,研究者自身的文学创作经验,不仅有助于在理论研究过程中发现学术问题,而且有助于进一步分析和解决问题。程千帆重视自身文学创作经验的积累,与重视文学理论并辔而行,这是蕴含在他的学术研究成果中的鲜明个性,构成了他的学术思想和方法之两翼。重视自身文学创作经验的积累,不仅是程千帆个人的治学、教学经验之谈,更是中国古典文学理论发展历史的真实面貌,有着内在的、深厚的学理依据。总结和继承程千帆的这一学术思想与方法,对于扭转当今学界的浮躁之风大有裨益,也有助于学术人才的培养。

简介：胡景敏所著《巴金〈随想录〉研究》准确把握到《随想录》研究的两个关键点——历史语境和深层指向,使《随想录》研究达到新的高度。胡景敏《巴金〈随想录〉研究》采用了还原历史语境、互文考察、传播与接受效应研究等方法,从方法学的角度为学界提供了新的启示。胡景敏《巴金〈随想录〉研究》提出了一些值得进一步探讨的学术命题,如＂随想作家群＂。

简介：综述了物化中三方程在相平衡、化学平衡和化学反应中的应用范围,并对它们的关系进行了分析和比较,联系了在其它领域中的应用。

简介：＂第二课堂成绩单＂作为高校共青团改革的龙头项目和创新举措,是高校共青团顺应高等教育综合改革潮流,更好地吸引凝聚青年学生,帮助青年学生提高综合素质,提升工作专业化、规范化、科学化水平的重要内容和现实载体。全国高校思想政治工作会议后,第二课堂在思想政治工作及人才培养中的重要作用又对共青团＂第二课堂成绩单＂制度的实施提出了新的要求。文章结合学校人才培养与共青团工作实际,对纳入学校人才培养方案的＂第二课堂成绩单＂制度的实施过程进行了整理分析,并提出了工作中存在的问题及对策建议。

简介：涂景春1981年6月毕业时，被分配在当时的地直机关工作。但行政工作与他所选择的专业几乎相悖，他一直在思量着如何在第一线为“三农”做些工作。于是，他于1985年7月申请调动工作，在三明市农业学校做一名普通的果树专业教师。

简介：立德树人是高校立身之本。高水平高职院校建设,根本宗旨在“以学生为中心”的人才培养,核心要义在深度校企合作,发挥企业的主体作用,关键在培育“四有”的校企导师团队。贯穿始终的主线,是筑牢政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业院校双育人主体的利益共同体,师生企深度合作协同育人。