简介：摘要高职院校实施对口支援与交流，教育行政主管部门应实行动态管理，加大经费投入，引入激励机制；支援院校应无私无畏、积极主动，开展对口支援与交流工作，实施“造血式”帮扶，建立互利互信关系；受援院校应变被动帮扶为主动要求帮扶，克服畏难情绪，掀起教学改革热潮，取人之长补己之短，促进自身全面协调发展。

简介：为了贯彻落实中央新疆工作座谈会精神和教育规划纲要,进一步提高新疆高等职业学校的办学水平,促进新疆高等职业教育科学发展,为推进新疆跨越式发展和长治久安提供强有力的人才保证和智力支撑,根据教育部教高函[2011]18号的要求,我院院长史忠健博士一行四人于2011年12月19日～22

简介：以喀什地区为例,针对广东、深圳、山东以及上海共四个省市的援疆干部以及本地参与援疆工作的干部对于对口援疆效果评价的问卷调查,结合对援疆企业的调研走访得出:人才援疆、智力援疆、产业援疆、技术援疆、资金援疆与新疆创新、协调、绿色、开放、共享的发展密切相关。文章最后针对问卷以及实地调研走访得出一些结论并提出了包括调整支援结构,培育本土援疆队伍,利用援疆省市进行特色援疆等方面的建议。

简介：3月20日，江苏省教育厅召开新闻发布会，省教育厅副厅长胡金波介绍了江苏省对口单招政策的重大改革。其主要内容：一是突出加强专业技能。将过去由各市承担技能考试改为全省统一进行技能考试；选拔技能优秀的学生参加后续的专业综合理论和文化基础课考试；加大技能考试的分值权重。二是突出加强高校招生自主权。招生院校全过程参与对口单招工作，制定专业技能考试标准和专业综合理论考试大纲；参与考试的具体组织，负责专业技能考试的实施，参加专业理论考试和文化基础课的命题与判分；招生院校可免试录取或优先录取全国全省技能大赛优胜选手。三是突出发挥职教集团作用。目前，江苏省以10＋省级职教集团为主，成立了16个专业大类联合考试指导委员会，牵头制定考试标准和考试大纲，牵头组织专业技能考试。四是突出公办职业院校主体。除极少数民办院校外，对口单独招生计划主要安排在公办职业院校。五是加强中高职人才培养的衔接。招生院校将改变过去把单招学生与其它学生一起培养、一起评价的做法，单独制定教学计划、单独组织实施教学、单独进行教学评价。

简介：摘要国家在中专对口升学政策上是有所倾向的，如何合理利用这一政策，圆中职学生的大学梦，考前复习至关重要。对口升学数学的复习，要从多方面入手，包括加强对口招生信息的研究、写好复习教案、注重复习方法，提高复习效率等，都是不可或缺的手段和措施。

简介：本文介绍在机械原理和机械零件两门课程的教学中,针对机械对口班学生为中专技校毕业生,如何适当调整教学内容和方法,实行因材施教的具体做法.

简介：高等职业技术教育的培养目标是高级应用型技术人才,其生源主要来自于中等职业学校,招生的原则应是招收专业能力较强的学生,尤其是那些技能水平较为突出的学生.通过对口单招考试,选拔专业能力强的优秀学生进入高校学习,培养高级应用型技术人才.这就要求完善目前对口单招考试模式,构建高级应用型技术人才培养绿色通道,也能进一步促进中等职业教育的健康发展.

简介：对口单招作为中等职业教育对接高等职业教育的有效通道,已成为职业教育界乃至社会关注的一个热点.但目前招生工作中存在着生源质量下降、招生宣传工作不规范、填报志愿缺乏科学性及科目设置不合理等问题.在高校招生总量控制下应进一步加大中等职业生的招生规模以适当降低单招录取率,招生宣传工作要做到真实性、合法性,填报志愿要有科学的组织与管理,继续整合和优化科目设置.

简介：摘要听力在中职对口高考英语考试中占有十分重要的地位。考生必须认真研究分析高考听力试题的题型结构和听力材料的特点，掌握一定的应试技巧，有针对性地训练听力，方能月中折桂，赢得高考。

简介：<正>2002年,江苏省参与对口单招的高等院校有68所,今年则达到近百所。近三年来,全省对口单招计划增幅在70%左右,招生总数占全省中等职业学校毕业生总数的20%左右。因此,中等职业学校在实现为社会经济建设直接培养大批初、中级实用型人才目标的同时,积极向高等院校输送优秀学苗

简介：

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简介：1994年以来,为提高职技高师毕业生的动手能力和职业高中的办学活力,大力发展职业教育,走出一条适合社会需要的职技高师办学道路,省教委决定在我院农口专业实行对口招生,而工科、艺术类专业继续实行全国统考、择优录取的招生方法。经过近几年的探索,积累了不少办学经验,为社会培养了许多优秀人才。但这种办学模式,对培养目标的

简介：

简介：高等院校具有培养人才、发展科学和服务社会三大职能，其中以就业为导向，培养社会急需的应用型人才是高职高专院校的主要职能。高职高专教育必须树立“以就业为导向”的办学理念，必须以社会需要和劳动力市场的需求为目标，坚持面向生产、建设、管理、服务第一线，根据岗位和岗位群所需能力与素质提炼、整合成专业课程；坚持以人为本的管理、服务理念，创新对口型的高职教育模式，培养社会急需的应用型人才；在此过程中，一定要坚持品牌战略。

简介：近年来，我省普通高中发展很快，而中等职教则大面积滑坡，高中阶段各类教育严重失衡。应对之策是进一步完善对口升学政策，扩大中高职对口招生规模，使高中阶段教育中中等职业学校在校生规模与普通高中在校生规模基本持平。

简介：介绍了互联网英语语音聊天室的功能和作用。详细分析了互联网英语语音聊天室与大学英语口语学习的密切关系，提出了大学英语口语学习的一种新理念和新方法。

简介：7月22日，我院与10所中西部高职院校签署协议，建立对口合作关系。我院向来重视与西部院校的对口合作，为进一步增强东西部高职院校合作力度，学院经过认真研究，牵头组织与10所中西部高职院校签署对口合作协议，将东西部院校间的“对口支援”转为“对口合作”，改变了过去一对一的单一交流。这次搭建东西部多所院校间交流合作平台，可以彼此学习各院校的先进理念和做法，实现资源共享，多方共赢。

简介：英语口语能力的培养是高职院校英语教学的重要内容之一。本文分析了高职英语口语教学的现状，阐述了任务型教学法在口语课堂教学中的实践与探索，并从教学实践中总结经验、吸取教训，探索出更合适的路子，以便更好地培养学生的口语能力，让他们能够适应涉外市场对高职毕业生的需求。

简介：培养从事与专业相关工作的高等技术应用型人才是高职高专专业培养目标中极为重要的组成部分.本文基于徐州工业职业技术学院国贸专业学生就业情况的调查分析,探讨了分组教学、分层教学和业务流程融合教学的两分一合教学模式在促进高职高专国贸专业毕业生的专业对口就业方面的作用和优势,以期对国贸专业教学改革起到借鉴作用.