简介：传统意义上的小区建筑设计鲜有融入环保节能的概念，而怡然生态家园是一个以节能环保为主题的绿色生态小区。我们通过参考国外先进的做法，以及对国内原有技术整合创新，在小区设计中融入了由雨水收集和循环利用系统，以及垃圾回收焚烧（炭化）发电系统所组成的总系统从而达到节能环保，循环利用，变废为宝的功能目的，引领出全新绿色生态生活方式。

简介：摘要每一个人身上都有某一方面的优点，每个人都具有独特的活力，都能在精神生活的某个方面比别人更鲜明、更充分地表现自己。教师要善于在每个学生面前，甚至是最平庸的、在智力发展上最有困难的学生面前，为他打开精神发展的领域，使他在这个领域达到顶点，显示自己，宣告“我”的存在，从人的自尊感的源泉中汲取力量，感到自己并不低人一等，而一个精神丰富的人。

简介：当代大学生的精神生活既映衬了时代进步的烙印,也显现了一些需要解决的问题。构建良好的大学生精神家园是一个系统的工程,必须坚持先进的价值体系,利用多种思想资源,广开途径。大学生精神家园的再造,本质上是大学生的思想政治教育工作。为实现思想政治教育的预期效果,必须正确判断工作标准,准确把握工作频率,明确调整工作幅度。

简介：家园意识是一种泛文化现象,也是中国作家难以释怀的文化情结.它蕴含着中国作家的深层文化心理,并成为中国作家创作的深层动因.在创作中具体表现为对故乡山水的赞美和对破败家园的伤悼、对先辈创业功绩的崇拜和对家族苦难历史的追溯、对传统家园的批判和反思以及对理想家园的探寻、对家园故土的思念和对家庭亲情的重温、对家族思想传统的继承和对家族文化的弘扬等主题.

简介：论文通过对走进学生的学习、走进学生的生活、走进学生的情感等方面的深入分析,认为＂三个走进＂是当前教育改革的必然需求,是以人为本的思想在教育实践中的具体落实。坚持＂三个走进＂,培育精神家园,对学生的成长、教育和发展都具有积极的意义。

简介：摘要凡事要从我做起，从小事做起，从小做起，人人争当环保卫士。我们在日常生活中要尽量少使用一次性用品，能重复使用的尽量重复使用，尽量使用环保型材料用品。垃圾分类回收处理，创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。

简介：电视剧《我的团长我的团》取材于中国远征军滇西抗日，正面反映国民党军队抗战历史，突破了以往军旅题材的表现领域。该剧浓郁的家园意识贯穿全剧，剧中人物对生存家园深挚的情感以及为保卫家园的牺牲精神，反映出他们的心理变化与成长历程，唤醒人们（尤其是炮灰团成员）的精神家园意识，从而实现了灵魂的回归。

简介：日裔作家石黑一雄和华裔作家徐忠雄同属当代英美文坛炙手可热的作家。二人的扛鼎之作《远山淡影》和《家园》是属于相近时代、不同地区、不同民族的两部文学作品。一方面,两部作品将地方置于突出位置,在亚裔人群的地方丧失、地方寻觅以及回忆式叙述地方上表现出了惊人的相似,另一方面他们在地方情感的选择、族裔身份的定位和族群世界观选择方面又迥然不同,体现了日裔人群与华裔人群不同的地方体验对各自认知的不同影响与作用。

简介：萧红对故乡的书写呈现出荒野与家园这两种截然不同的面貌，看似矛盾却又合情合理。从仇家到思家，从受左翼文学的影响到实现自我文学观的升华，从创作伊始对战争的如实描写到对和平的呼吁和想象，三对矛盾各自转化，杂糅互渗，共同造就了萧红作品中前后迥异的故乡书写方式。

简介：高职教育的合作教育从合作办学、合作育人、合作就业走向合作发展。辽宁工程技术大学应用技术学院电气工程系,以实习基地建设为依托,建立了稳定的实习基地,制定切合实际的合作育人管理机制,加强对学生进行全面素质教育,使毕业生所具备的素质不仅能满足合作教育单位的要求,同时也达到其他用人单位的需求。

简介：产学研产,指将创意转化为产品并满足社会需求的产业、企业界;学,指聚集专业知识、专业人才以及众多学子的高等学校;研,指专业研究机构,既包括社会的专业研究机构,也包括企业的研究开发机构、大型实验室.

简介：位于西弗吉尼亚洲东南部的格林布莱尔县公立学校认为他们的学生在21世纪具有竞争性。为了达到这一目的．这个地区的教育者意识到他们需要改变他们的教学方式．通过收集各个层次学生的基本问题和学生学习的动力．通过关注当地社区和当地丰富的历史和地理状况和提高整个地区的氛围．促进技术创新．他们就是这样做的。

简介：黄冈职业技术学院IMI认证中心是与英国艾蒙特克汽车公司（EMTEC）合作成立的汽车类职业资格认证中心，EMTEC公司是IMIaward在中国的唯一代理机构。与奔驰、宝马、奥迪、凯迪拉克等众多汽车品牌有良好的合作关系。

简介：学校与合作企业在进行各种形式的合作时．一般都要签订合同．规定双方合作的内容、期限和方式等。首先，校企合作合同是具有公益性质的特殊的民事合同。校企合作协议具有民事权利和义务的设定．但企业所享有的权利和承担的义务并不完全是民事权利义务范畴．尤其是教育、管理学生的权利。

简介：~~

简介：作为新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征.它有力地挑战了教师"一言堂"的专制,把课堂看作是学校人际互动的主要场所,承认儿童同伴之间的影响力,并通过改进课堂内儿童之间的交往,使之互勉、互爱,增进其自尊、自信及培养团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能力,强调合作动机和个人责任.

简介：《海底总动员》作为一部充满幽默和探险因素的励志动画电影,还表现了对回归美好自然生态环境的期盼。影片描写了美轮美奂的、和谐的海洋世界,塑造了个性鲜明而生动美丽的海底动物形象,表达了主人公小丑鱼尼莫在遇险之后想回归海洋的强烈欲望,批判了人类生存环境的恐怖与行为的丑陋。文章探析了该电影中所蕴含的生态审美观、生态整体观、生态回归观以及对人类中心主义的批判等主题。

简介：校企合作是职业教育健康与可持续发展的必由之路,也是职业教育课程模式改革的重要一环,因而系统考察校企合作主体参与合作的动因是至关重要的。文章在分析我国现阶段作为校企合作主体的企业与职业院校参与校企合作的基本动因基础上,进一步分析了我国企业与职业院校参与校企合作动力不足的原因,并提出了相应的解决动力不足的对策。

简介：通过对新疆集体合作经济的历史进程、发展现状、存在问题和已取得的经验等各方面进行系统分析，探索了实现新疆集体合作经济有效形式的路径与方法，提出了相关措施和建议。

简介：股份合作制是温州人民群众在改革实践中创造出来的新型企业组织,它在家庭企业的基础上发展而来,有其深刻的制度原因、经济原因和政治思想原因.它的实践与发展,再次昭示了温州人的创新精神.