简介：互联网发展到微博时代，校园无线网络的覆盖和手机上网的普及，对大学生产生了不同程度的影响。针对大学生网络使用现状、存在的问题及其产生的原因，为对大学生网络使用进行正面引导，应建立大学生网络使用制度，加快高校教学改革步伐，提供大学生网络展示平台，开展计算机网络使用指导，发挥大学生主体作用。

简介：了解大学生网络成瘾的相关因素，结合心理量表法与问卷法，由被试填写自然信息调查表、青少年生活事件量表、应对方式量表、领悟性社会支持量表、生活满意度指数、交往焦虑量表、自尊量表、网络成瘾鉴定问卷。355例被试大学生中，无网瘾者占60．6％，轻度网瘾者占31．5％，中度网瘾者占7．9％，无重度网络成瘾者。分析结果表明，中度网络成瘾者所占比例与中国青少年网络协会所指出的网瘾青少年比例差异不大；但在中度网络成瘾大学生群体之外还存在着所占比例相当大的轻度网络成瘾群体，他们介于成瘾与非瘾之间，既有可能在此后的阶段转化为中度网络成瘾甚至更为严重者，也有可能回归于正常使用网络的群体。

简介：网络已经成为高职院校大学生日常生活的一个重要组成部分,直接影响着大学生的认知、情感和心理。重视和加强大学生网络教育,要从网络业、网络道德和网上思想政治教育的实际出发,按照理论联系实际的原则,以提出具有普遍适应性和现实可操作性的解决方案。

简介：新时期社会环境下,积极开展大学生网络道德建设工作,需要从大学生的实际思想道德观念出发,充分有效地强化网络道德建设工作,正面引导大学生思想道德观念的形成.重点研究网络道德建设的内涵、特点和实际工作中存在着的问题,积极采取切实有效的应对策略,能够促进大学生网络道德建设水平的不断提升.

简介：网络给大学生生活带来便利的同时,大学生网络伦理失范问题也接踵而来。大学生网络失范主要表现在意识、规范和行为等方面。文章分析了大学生网络伦理失范的原因,在此基础上提出大学生网络伦理失范的对策,以期规范大学生网络伦理朝着健康有序的方向发展。

简介：计算机信息网络在给我们的工作、学习带来方便的同时，也对学生，尤其是大学生的教育带来了负面影响。本文从客观和主观等方面分析了大学生网络成瘾的原因，同时提出借鉴发达国家的经验，结合我国实际的防治对策。

简介：我们的时代已进入到网络时代,网络已成为人们学习、工作和生活的重要组成部分,在我们的思想道德建设中,网络道德建设成为一个重要的组成部分.本文就如何加强大学生网络道德建设提出了三点意见:正确认识网络的作用和特点、合法利用网络、养成良好使用网络的习惯.

简介：本研究以广东白云学院学生为调查对象，通过问卷调查研究大学生网络使用和网络成瘾情况。结果发现，平均每天上网5小时以上的大学生占17．1％，使用网络内容排行最高的是上网聊天；符合网络成瘾诊断标准现象的比例为4．07％，网络成瘾倾向比例占8．65％，而男生比女生更容易发生网络成瘾，存在显著的性别差异。通过探究大学生网络成瘾的主要原因，建议大学生、学校、家庭和社会形成合力，防治网络成瘾问题的发生。

简介：情绪宣泄作为一种重要的心理现象，不但是大学生释放心理能量、实现心理平衡的重要方式，同时也有助于高校管理工作者听取学生意见，及时把握学生思想动态。探讨大学生通过网络宣泄情绪的主要原因与方式，可为大学生上网行为的管理、引导及高校网络文化建设提供可行性、建设性依据。

简介：网络交往日益成为大学生社会交往主要形式，它对大学生的发展有着双重效应。其在满足大学生精神需求的同时。也对大学生的健康发展造成了负面影响。加强对大学生网络交往心理的研究和引导，已经非常紧迫和重要，因此应对网络交往对大学生发展的效应进行探讨，并提出相应对策。

简介：信息网络技术的迅猛发展，使我国社会的政治、经济、科学、文化等领域正在发生广泛而深刻的变化，也为我们在新形势下加强大学生网络思想政治教育带来了难得的机遇和严峻的挑战。因此，必须重视网络思想政治教育的研究，推动大学生思想政治教育工作的发展。

简介：作为大学生日常消费的重要组成部分,网络消费行为受月消费水平,兼职及补助收入和网络消费次数的影响.文章以独立学院大学生网络消费行为为研究对象,在网络消费数据抽样调查基础上,建立多元线性回归模型,进而分析了学生网络消费水平与相关影响因素的内在联系.

简介：在当今新常态社会经济背景下,健康合理的网络从众消费可以带动某一产业的发展,具备求异心理的网络个性化消费能够推动新工艺、新产品的发展,为社会产业带来商机,有利于促进社会经济的发展。尤其是新常态下大学生的网络消费观具有显著的多层次性与复杂性特点,即网络从众消费趋势与网络个性化消费趋势将长时期共存的新常态,对于有效引导当代大学生树立正确网络消费观念的引导策略探究已迫在眉睫。

简介：对大学生进行网络公民意识教育,不仅是大学生群体自我完善的需要,也是社会各界构建网络公民社会的共同使命.虽然大学生网络公民意识教育势在必行,但却面临诸多困境.只有从政府、学校、社会及大学生自身等方面入手,相互配合,共同努力,才能有效推进大学生网络公民意识教育.

简介：随着网络的进一步发展和普及,越来越多的大学生加入互联网的使用当中。大学生业已成为使用互联网的主力军。网络在给大学生带来便利的同时,也对学生的生活方式、心理行为产生深刻的影响。相当多的大学生由于长时间的使用互联网而对网络产生依赖,沉溺于网络不能自拔,不仅严重影响了学习和生活,而且给身心造成极大伤害。大学生网络成瘾已经成为了一个严重的社会问题,其引发的一系列问题也倍受社会关注。本文从预防和治疗两方面着手,对大学生戒除网瘾提出了几点相关对策。

简介：网络过激行为作为一种发生频率较高的问题行为障碍,应该得到社会各界的关注和重视。运用马斯洛需要层次理论,分析听障大学生网络过激行为的影响因素,以从源头上预防它的产生。可从关注、满足、控制、调整、消减角度入手,学校通过多方教育、创造条件、强化管理、动态跟踪和心理疏导等途径,改善听障大学生网络过激行为。

简介：受后现代主义无中心意识和多元价值取向的影响,网络在为大学生获取信息、交流情感提供便利的同时,也引发了大学生网络价值取向迷失、网络语言表达失范以及网络违法犯罪等道德失范问题.大学生网络道德失范既与大学生身心发展特点有关,也与网络自身特性、网络道德教育以及社会环境因素相连.要解决大学生网络道德问题,可以采用健全网络安全体系,完善网络监督机制;提高网络自律意识,培养网络道德素养;丰富道德教育形式,加强网络道德教育等措施,来规范大学生的网络道德行为.

简介：大学生网上开店的三大难点：货源问题，时间问题与网店推广问题，针对大学生的特点来进行探讨，旨在希望大学生能够努力学习专业知识，勇于实践，敢于创业，迎接电子商务带来的机遇和挑战。

简介：近年来,网络化正在全面融入各个领域,与之密切相关的网上信贷规模呈现逐渐扩大的趋势,网上信贷大有成为主流互联网金融形式的趋势,其表现形式多为各类网络信贷平台。与其他消费群体相比,大学生本身拥有超前的消费思路,却又没有足够的经济实力,因此很多互联网平台看准了高校这个潜在的网贷市场,各类网络信贷平台如雨后春笋,发展迅速。一方面,大学生网贷能够帮助精明大学生省钱,减轻家庭负担;另一方面,由于大学生好奇心比较强,对于这种低门槛、额度高、借款短期的网络借贷产品缺乏抵制力,没有自制力的大学生很容易沉迷这种提前消费方式,让他们在不知不觉中背债生活,严重影响部分大学生的身心健康,不利于高校教育的良性发展。而当前现有的网贷监管制度尚不完善,亟待有关部门加以改进。

简介：针对青岛科技大学100名学生开展了网络社交行为调查,分析了当代大学生网络社交行为的主要特点,并提出了通过加强大学生网络社交行为特征与规律的研究,构建网络安全课程教育体系,引导大学生自我教育和自我管理,开展积极向上的校园文化等方式,构建自律性和防范性相结合的网络社交安全教育模式.