简介：传媒价值的分割可以价值决定为依据,也可以斯密的三分法为依据.前者能够保证公平,后者有利于提高效率.在社会主义市场经济条件下,传媒产品既有政治属性,能够作为舆论宣传工具;又有经济属性,能够作为商品生产和商品交换,传媒价值的分割从而是一个需要研究的问题.科学分割传媒价值,能够促进传媒经济的发展.

简介：H.264视频编码标准作为新一代视频压缩算法在保持了以往编码方案优点的基础上，在视频压缩性能以及抗误码性上得到了很大的提高。对H.264的数据分割方法和几种典型的数据分割策略进行研究，分析其编码方法和编码特性，通过实验仿真比较其所具有的特性，对数据分割技术进行研究并提出一种改进方案。

简介：将能反映纹理空间尺度变化信息的尺度共生矩阵(动态信息)和反映纹理信息的灰度共生矩阵(静态信息)相结合,进行纹理特征抽取,对纹理图像进行分割,再对分割结果进行滤波,去除分割结果中存在的误分像素,结果表明,能够获得良好的分割效果.

简介：一幅彩色图像中的人脸被分割出来后，便可检测出图像中的人头数，并可根据此图像中的人头数进行智能控制，如控制教室中电灯、风扇和空调或判断汽车是否超载等。此文首先使用HSV和RGB混合肤色模型进行肤色分割，提取原始图像中的类肤色区域；采用数学形态学运算和人脸结构特征去除类肤色区域中的非人脸区域，得到候选人脸区域；与其他方法不同的是；此文接着利用头发的颜色、形状与人脸的关系，来确认人脸区域，最后通过头发的个数、候选人脸的个数及被确认的人脸个数三者关系来统计出图像中的人头数。

简介：子网分割与路由设置是计算机网络基础教学中的两个重点和难点问题。将1台Windows2000Server服务器设置为软件路由器,互联2个子网,可以加深学生对知识的理解,并能提高学生动手实践的能力。

简介：大学毕业生就业难是我国当前亟待解决的一大社会问题。调查发现大学毕业生就业有明显的部门偏好和地区偏好。针对我国劳动力市场的特点，运用劳动力市场分割理论模型对大学生就业进行分析，认为地区间收入差距相对悬殊、转换工作的成本较高、社会保障差异巨大是大学毕业生就业偏好形成的主要原因。因此，要缓解大学生就业难，改变大学生的就业偏好，就必须逐步打破劳动力市场的制度性分割。

简介：摘要以辽宁省葫芦岛市第一职业中专学校为例，分析了校企合作存在的问题与成因。文章提出了依托职教集团，整合校企、校际优势资源，建立专门从事校企合作管理的校企合作委员会以及建立校二级校企合作工作考核制度等校企合作体制机制建设的新举措。

简介：城乡教师流动应是同一区域内城市与农村之间教师的自由、合理、有序的双向流动，其目的在于促进教师专业发展，推动基础教育公平，但也面临着来自制度、现实与观念上的重重障碍。

简介：我国现行财税体制在不少方面已与和谐社会建设不相适应。国税、地税机构分设导致税收“空白”与税收高成本，压任务式的征收导致税负偏重，转移支付制度不规范，县、乡财政更加困难，财政支出中用于改善民生的比例太小。因此，须以政府体制改革为切入点改革财税体制，以建设民生财政为目标完善财政制度。

简介：公钥密码是信息保密工作中重要的发展形式,从数学角度讲,公钥密码是一种单向的函数形式,使用公钥密码相当于给每个人都配备了一把私人秘钥,而每个人除了私人秘钥外还有一把公共秘钥,公共秘钥是公共的,可以将信息发送给任何人,但是如果将信息加密以后,只有使用私人秘钥才能将信息打开。这种抗泄漏的公钥密码体制在密码体制发展中属于一种里程碑式的改革。文章主要对抗泄漏公钥密码体制的相关问题进行研究,分别对大整数分解困难问题公钥密码体制、离散对数困难问题公钥密码体制、以及其他一些近些年发展起来的新型公钥体制进行阐述,以期为抗泄漏公钥密码体制的研究提供理论依据。

简介：“费改税”和收费管理体制改革的最终目标是实现财政收入以税收为主，辅以少量收费收入的财源结构。应规范合理收费并建立健全相应管理机制，将部分具有税收性质的收费纳入税收轨道，取缔不合理收费。

简介：作为河北省示范性高职院校，石家庄职业技术学院围绕“理顺关系、强化特色、积极高效、提高质量”的办学总体目标，从教学管理结构改革、突出专业群建设、强化教学团队、实现课程融合等方面构建了适应高职教育内涵发展的教学管理体制；并通过完善以目标考核为导向的分配制度改革，建立专业群骨干教师激励机制，强化教书育人意识，强化服务意识等方面的激励措施，建立了与内涵发展相适应的运行机制。

简介：打造创新型南通，这是实践南通精神的重要抓手，也是促进南通全面腾飞的强大动力。打造创新型南通需要从多方面入手，着力点应放在四个方面，包括加大对自主创新的资金投入，努力培育创新主体，积极整合科技资源，推进人才队伍建设。

简介：文章以哈尔滨职业技术学院校企合作实践为例，阐述了该校校企合作模式的特点。寻找校企合作双方利益共同点，制订校企合作制度文件，形成“优势互补、互惠共赢”的校企合作办学机制。

简介：摘要：伴随着时代的发展， 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），总结了我国应对重特大自然灾害的成功实践，充分借鉴国际减轻灾害风险管理先进经验，顺应我国灾害发展趋势，适应防灾减灾救灾工作形势，明确了新时期防灾减灾救灾工作的新定位、新理念和新要求，对体制机制改革提出了一系列新举措，是指导我国防灾减灾救灾体制机制改革的规范性、纲领性文件。

简介：现在全国技工学校大多数是工厂办学,多年的实践证明,这些学校局限性大,稳定性差,办学效益低,影响着技工教育事业的发展。而培训质量更是其中的一个要害问题。但是,从目前我国实际情况来看,很多技工学校(特别是机械类技工学校)离开企业单位办学,困难将会更多,尤其生产实习教学更不好开展。那末,建立一种什么样的

简介：在高教体制改革座谈会上,李岚清指出,高校管理体制要逐步由“条块分割”走向“条块有机结合”,把部属高校的统筹调整权主要交给省市,目标是建立政府宏观管理、学校面向社会依

简介："十二五"期间,江苏努力由"文化大省向文化强省跨越",不断完善公共文化服务体系,且取得了令人瞩目的成绩。但城乡差距依然较大,主要体现在:农村公共文化服务经费投入不足,农村公共文化基础设施建设落后,农村公共文化服务人才缺乏,农村基本公共文化服务薄弱。笔者针对这些问题分析了原因,提出了改进措施和对策:应加大财政投入力度及创新财政投入机制,制定推动城乡公共文化服务均等化的法规条例,拓展和创新农村公共文化服务供给模式和服务方式,加强公共文化服务人才队伍建设。

简介：从我国经济社会的发展看,大学生就业还有较大空间,但同时也存在着较大比例的大学生自愿性失业,本文认为这是我国劳动力市场分割情况下大学生就业的理性选择。解决该问题的对策在于找到劳动力市场分割的制度性因素,加强劳动力市场建设,发挥市场调控作用。

简介：在澳大利亚，人们更多地谈职业教育与培训，很少再谈TAFE体制，因为TAFE面临着许多困难，受到了来自社会一些方面的指责。一、教育经费投入相对减少目前，技术与继续教育（TAFE）学院的经费来源发生了变化，由原来的政府经费包干到现在的多渠道筹措经费。TAFE学院的经费来源有三个渠道：一是联邦政府和州政府的资助，约占总经费的50％；二是学校筹集，约占25％-30％，主要是通过有偿服务和海外培训；三是学生交纳学费，约占20％／-25％。这增加了TAFE学院经费的困难。因为其技术转让和在职培训的有偿服务无法与大学竞争。