简介:通过对钢框架结构施工工艺进行详细的介绍。钢框架结构的施工必须要与土建等其它单位进行密切配合,做到统筹兼顾,才能高效、高质量地完成施工任务。
简介:有一个名叫艾伦的孩子,他9岁时.在祖父的农场里开始他的第一份工作——赤手捡牧场上的牛龚饼。一般的孩子嫌这份活儿脏.都不愿做.而艾伦却干得好极了。由于他捡牛粪饼表现出色.祖父给了似一个向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深影响了小艾伦.
简介:有机化合物的合成,是《有机化学》学习中的重点和难点。为攻克这一难题,本文仅对由简单的无机物和有机物通过化学反应合成结构比较复杂的有机物的思路,作简要阐述。一.熟悉并掌握常见官能团的形成途径和碳链增长及缩短的方法做合成有机物的试题时,常遇到两个问题。一是增长或缩短碳链以形成所需的碳架,二是在特定的位置上引进所需的官能团。其途径和方法概括如下:
简介:《金属熔化焊基础》是高职高专院校焊接技术及自动化的核心主干课程。文章介绍了课程的地位、特点以及传统教学存在的不足,结合专业培养目标,在教学中改革教学方法,优化教学内容,取得了明显的效果。
简介:资格框架构建是终身教育学分银行建设的重要组成部分.我国资格框架是一个“横向分类别、级向分等级”的资格体系,其架构的设计是最主要和关键的问题,本文在对国际上成熟资格框架架构和我国的现状进行分析的基础上,提出了对我国资格框架架构构建的建议.
简介:补充山地果园有机肥的途径山地果园,特别是近年新辟的山地果园,由于离村较远,运送农家肥比较困难,所以多数使用化肥,结果是果园土质贫瘠,果树生长势弱,投产期延缓,产量上不去,质量也受影响。目前补充山地果园有机肥的理想途径有3条:套种绿肥,以小肥养大肥。山...
简介:我院开设金属切削专业的时问较长,我们重视教学质量,学生的动手能力强,使该专业毕业生就业形势一直很好。随着市场经济的发展,职业学校的毕业生就业竞争也日趋激烈,如何使学校在竞争中得以长足的发展,主要靠教学质量。我本人在多年的实践教学中也是始终坚持这一宗旨。现就自己的经验把抓好车工专业实习,确保教学质量,在教学中应注意把握好的几个基本环节与大家探讨。
简介:公私合作(PPP)是政府利用民间资本解决公共服务的创新形式,在我国具有特殊背景和制度框架。文章评析了我国PPP的形式、立法、当事人、合同内容与风险,以及监管体制、争端解决等框架要素,对相关制度的发展、完善提出建设性观点。
简介:《2020年前军队院校教育改革和发展规划纲要》明确提出创办军队网络大学,军队网络高等教育是军队网络大学的重要功能之一。文章从开设原则、开设方式、专业设置、报名招生、网络课程建设、教学实施、课程考核、教学管理等八个方面,进行系统研究,提出了一系列操作性和实用性很强的政策、措施,构建了我军网络高等教育的基本框架。
简介:远程教育和网络教育的学习离不开在线辅导。在线辅导教师能力是影响在线辅导质量的重要因素。文章探讨在线辅导教师的能力要素与能力框架。在线辅导教师的能力要素包括37项要素,例如组织小组学习的能力、表达能力、提问与答疑回复能力、技术获取能力、技术应用能力等;在线辅导教师的能力框架包括四项能力:远程教育基础能力、在线辅导设计能力、在线辅导组织能力、在线辅导评价能力。
简介:在有机化学中,有非常丰富的辩证思想蕴含在有机化合物的互相转化时所遵循的理论和规律之中。这不仅有助于提高大学生辩证唯物主义哲学思想,并且对于他们熟练掌握和运用化学知识,树立正确的世界观和方法论有很大的帮助。
简介:喜欢“泡网”的人,对下载软件BT(BitTorrent)一定不会陌生。美国《连线》杂志曾这样评价BT:“BT的出现使整个互联网成为真正的信息传播平台,甚至改变了传统媒介的格局。”而BT的发明人布莱姆·科恩,就是凭着一股纯粹的个人信仰,书写了互联网世界的又一个传奇。
简介:学分银行的建设需要建立终身教育制度、学习成果认定程序、学习的学分积累、学分互认平台、学分转换程序、学分提取兑换使用流程等,能够促进不同教育机构的协同发展。我国学分银行建设已经取得了很大的成绩,已经广泛应用在开放大学和终身教育领域。
简介:关联是交际中的基本原则,是一切语言交际的基础。在关联理论的框架下,翻译被看作是原者—译者—读者之间的两个交际过程,言语交际者要在动态语境中找出言语信息之间的最佳关联,对真实交际意图作出正确推理,从而实现准确、全面地翻译的目的。而无论是从句式逻辑转换还是从文化世界观的角度来看,关联理论对于英语翻译过程的具体操作都具有指导意义。
简介:利用微波加热技术,在密闭容器内通过压力浸提试样,能大大加快分析速度。本文介绍了一种利用微波浸提快速测定烟叶有机酸总量的新方法,讨论了微波功率、时间等因素对分析结果的影响,并与标准分析方法相对照,经F-检验法及t-检验法检验,没有显著性差异,结果的相对标准偏差≤4.2%,较令人满意。该法具有省时、省力、经济、不污染环境、宜于批量分析、便于普及推广等优点,为烟叶中有机酸总量的测定,提供了一种快速、准确、简便易行的分析方法.
简介:领导世界的关键是思想引领,创建中国特色、普世价值和世界精神的教育思想对于中国和世界教育发展意义重大。新儒家教育思想是变革于20世纪、形成于21世纪的儒家思想体系。包括三个部分:一是传统儒家教育思想,二是中国教育成功实践,三是世界教育先进思想。本土化、现代化和国际化是新儒家教育思想的三大特征,中国特色、普世价值、包容精神和外向品质是新儒家教育思想的基本内涵。
简介:我国反倾销案件的主要特点是:涉及的行业高度集中于化工业;地域上集中于发达国家和地区;参与申诉的企业范围逐渐扩大:初裁和终裁中绝大多数申诉企业胜诉。反倾销措施实施后,对企业、产业、就业等各个方面都产生了积极的影响,但也存在着一些问题。
简介:在界定微视频课程内涵和微视频课程内容的基础上,提出了微视频课程的EPATS设计视角,以及以学习者为中心、微观设计、整体设计、极简设计和生态设计的设计特点。基于EPATS视角和设计理念构建微视频课程的内容设计框架,简述微视频课程的内容设计过程,为以微视频课程为代表的开放课程内容设计提供借鉴和指导。
简介:本文回顾了远程教育质量建设历史,对远程教育质量、远程教育质量观、远程教育质量标准框架进行了梳理和分析,探讨了远程教育质量标准建立的迫切性,指出建立质量标准是远程教育发展面临的关键问题。
简介:<正>本课程自九四级始采用滕智明、张惠英编写,中央电大出版社出版的新教材。电棍课时72学时,分两学期播出。本学期完成上册的教学内容。上册的内容主要有:1.基本理论:混凝土和钢筋的力学性能,结构设计方法。2,基本构件的承裁力计算:受弯、受压、受拉、受扭构件的受力性能、计算方法和配
浅析高层钢框架结构施工技法
做好了就有机会
有机化合物的合成思路(1)——《有机化学》学习辅导
《金属熔化焊基础》课程改革思考
试论国家资格框架架构构建
补充山地果园有机肥的途径
教好金属切削专业实习的几点体会
我国公私合作(PPP)制度框架分析
军队网络高等教育基本框架研究
在线辅导教师能力框架实证研究
有机化学教学中的哲学思考
BT之父“任何时候都有机会”
学分银行的现状及框架体系设计
关联理论框架下的英语翻译反思
烟叶中有机酸总量的微波测定法
新儒家教育思想基本框架及其内涵
我国在WTO框架内的反倾销措施研究
EPATS视角下微视频课程的内容设计框架建构
论远程教育质量标准框架及其构建
混凝土结构及砌体结构复习提要