简介：积极教育是在积极心理学的启发下，反思教育现实和传统观念的基础上构想的一种教育理念和方式。积极教育主张以积极的态度重新解读教育，形成积极的教育理念，采取积极的教育行动，激发和引导学生积极求知并获得积极的情感体验，培养学生积极的人格品质与人生态度。

简介：~~

简介：第三部分液压基本回路和典型液压系统关于液压基本回路典型液压系统内容,主要是教材第六章、第七章、第八章部分内容和第九章、第十章、第十一章全部内容。包括十一种液压基本回路和四种典型液压系统。对这部分内容和要求是应用前两部分的理论知识,学会分析各种基本回路和一些典型液压系统。

简介：日本的《职业训练法》与技士模式。日本的《职业训练法》促成公共职业训练卓有成效地发展。公共职业训练分成培养熟练工人和技术工人的养成训练、提升职业知识和技能的提高训练、能力再开发训练、身心缺陷者职业训练和指导员训练等。其中的提高训练，主要是针对已经具有一定程度技能的在职人员，

简介：二十一世纪是知识经济时代，人们对文献知识信息的需求更加专深。图书馆传统的单纯提供原始文献的服务方式，已不能满足人们的需求。人们要求图书馆还能提供二、三次文献、编译、咨询、检索及提供情报、复制等服务。然而在高校图书馆中，由于传统的任命，他配和调动相结合的人事制度局限性，图书馆缺乏人事主动权，导致需要的人进不来，不需要的人出不去，人员整体素质偏低，

简介：本文用比较丰富的材料对王力先生主编的文选部分的几个词语作了补充注解,有些地方提出了自己的见解.

简介：本文对王力先生主编的中的部分词语进行了补释:"缩酒"中的"缩"是"莤"的假借字."左右以君贱之也"中的"以"作"认为"解."传不习乎"中的"传"作"传授于人者"解."昼寝"作"画寝"解."兼人"作"胆大勇为"解."洵"是"恂"的假借字."离离"中的"离"字是"秝"的假借字."以"可作"能"解.

简介：本文继文〈1〉.〈2〉.〈3〉,再给出3.6.9的新的特征。

简介：以上海开放大学松江分校续修生作为研究对象，设立了各个指标进行观测统计。在此基础上分析了影响其毕业的主要因素：学分未修满、全国网络统考未通过、学位英语不合格、家学矛盾和工学矛盾等。为提高续修生毕业率，提出：配备专门的续修生辅导员进行针对性和精细化管理、加强英语辅导、提早关注学困生、开展职业生涯教育等策略。

简介：本文给出数字8的一个神奇特征，即接连的8个正整数、偶数、奇数的2^l、3^l、5^l、7^l、10^l次方中。前4个取负，后4个取正，它们的代数和是4的整数倍，对于偶数和奇数，则是8的整数倍。

简介：本文继文[4]给出的6的整数倍的另一种神奇特征。

简介：最新公布的《著作权法》修改草案首次在我国规定了追续权制度，引发了不少争议．现有研究忽略了追续权制度背后的信息获取障碍，即艺术市场的“秘密性”，使得艺术品转售的信息非常难获取，然而，这些信息又是运行追续权制度所不可或缺的．我国应当在追续权制度的基础上创设艺术市场的“信息获取权”和信息登记制度，以缓解艺术市场信息获取障碍的症状，保障追续权制度的有效运行．

简介：本文继文[1],给出12的整数倍的另一神奇特征,又给出了18的整数倍的一个神奇特征。

简介：人们可以通过研究事物的间隔与差异，进而认识主客观世界，从而创造一种新的方法论学说——距离论。从联系与表现来看：距离与科学现象、与人际关系、与物我联系、与生存智慧、与“文明冲突”、与管理艺术、与攻防搏弈等自然、社会及人的心理现象都紧密相连，并表现出千差万别的状态与特征。研究距离就能有效的研究各种自然、社会及心理现象，认识距离就是认识主客观世界。

简介：文章分析了马克思《资本论》协作理论的主要来源和基本内容,对建国后至1976年的历史,从若干具体的视角进行回顾,试图从基本理论和历史经验教训两个方面为社会主义市场经济条件下研究协作范畴提供思想材料

简介："电大教育现代化和信息化建设"是全国教育科学"九五"国家级课题"中国广播电视大学实现现代开放教育的研究"的第3子课题.现代化和信息化建设是我国电大实现从第二代到第三代远程教育飞跃的必由之路.课题研究确定了明确的目标和内容,对研究方法和理论基础进行了积极的探索."九五"期间中央电大教育现代化和信息化建设课题研究的主要成果是:远程教育基础设施建设规划的制订和实施,计算机网络建设和应用研究,基于网络的开放教学系统的开发和应用研究,对直播课堂教学和双向视频会议系统等的应用研究,对视频点播、VBI广播和其他类型数据传输的应用研究,计算机多媒体课件开发及其在电大远程开放教育中的应用研究,中央电大电子(数字)图书馆建设和全国电大系统图书馆三中心建设的研究,广播电视大学教务管理信息系统的研究开发,中央电大教学专用题库系统建设和无纸化考试的研究探索,全国广播电视大学基本情况数据库系统的开发,与国内外企业合作开展网络教育的研究探索等.课题研究成果有广泛的实践应用价值和一定的理论价值,同时还存在若干问题,也揭示出一些值得今后进一步重点研究的课题的研究方向.