简介：笔者认为,思维原理没有被揭示的原因是形式逻辑的存在,这里所说的形式逻辑就是近代以来所讲的逻辑学。古希腊哲学不是由自然哲学、伦理学和逻辑学三部分组成的,而是由思辨哲学和实践哲学两个部分组成的。形式逻辑的三个部分都是杜撰的。首先,思辨哲学的第一哲学研究形式因的知识,知识是概念与定义相伴而成的知识公式。因此,形式逻辑对概念的解释就失去了理论支撑。其次,判断不是三段论前提的句型。第三,形式逻辑所解释的演绎推理是通过两个词相连解释大中小项关系的;而古希腊哲学所揭示的演绎是完善的三段论,完善三段论揭示的是两个前提中三个词的关系。至于推理中的归纳则是逻辑的内容之一。因此,由概念、判断和推理组成的形式逻辑是不存在的;而逻辑是思维的原理,逻辑是归纳和演绎的种。

简介：产生于大工业社会的制度化教育曾为社会的发展进步做出积极贡献，然而其自身固有的弊端使之浙浙偏离了教育的正常轨道。作为人们在制度化教育之外探寻到的一种全新的教育，终身教育以其无可比拟的优越性终将取代和终结制度化教育。

简介：《开放英语1》课程是中央广播电视大学开放教育专科非英语专业学生必修的公共英语系列课程的第一学期课程。近年来该课程的终结性考核题型作了很大改变。本文针对此课程的终结性考核题型的改革,谈谈自己的认识,旨在对以后英语课程测试考核改革有所启示。

简介：中央广播电视大学基于网络的课程考核,从2005年试点以来,规模不断扩大,其所采用的形成性考核与终结性考试一体化设计,考核方法、效果与以往的传统考核存在一定差异。我们采用线性回归的方法研究了形成性考核和终结性考试成绩之间的关系,发现基于网络的形成性考核和终结性考试成绩之间存在正相关关系,并且与传统的考核方式有着相同的规律性和有效性。

简介：传统师范教育的封闭性和教师来源的单一性不利于现代社会竞争，师范教育向教师教育的转型就成了历史的选择。世界教师教育普遍强调教师是一种专门的职业，教师专业化是教师教育发展的新理念。提高教师的专业化水平，走教师专业化的发展之路，改革、完善和构建一个适应基础教育发展需要、社会认可的开放的教师教育体系，对我国新世纪的教育改革与发展具有十分重要意义。

简介：引进多媒体网络技术是大学英语教学改革的一大举措。本文在宁夏大学外语教学实验终结性评估的基础上，分析并讨论了多媒体网络技术在整合教师资源和保证教学质量中的积极作用。同时。对该教学模式存在的不足提出了对策，以期推动外语教学的进一步发展。

简介：浅谈生育观曹民千百年来，＂不孝有三，无后为大＂以及＂多子多福＂的传统观念一直统治着国人的生育观。但这一传统观念已经开始受到前所未有的猛烈冲击。现在，越来越多的自愿不育者已开始在中国的一些大城市悄然出现，他们之中以受过高等教育的知识分子居多。他们自愿选...

简介：我的朋友德里克驾车三个多小时来看我。他是摄影爱好者，爱拍动物，尤其爱鸟。他来找我一起去看展览会。

简介：作为人们对教育功能问题的认识或看法，人们的教育功能观随着教育实践的发展而表现出不同，于是在教育的发展历程中便形成了正向教育功能观、负向教育功能观和正负双向教育功能观。

简介：随着人类知识扬弃速度的加快,传统知识的客观性、普遍性受到人们的质疑,知识观在发生变化,我们的课程体系和教师角色要体现时代特征,应该考虑吸收后现代知识观的合理成份来构建课程体系,并转变教师角色定位。

简介：科学发展观的视野下,必须要辩证地看待传统竞技体育的积极意义和消极意义。传统竞技体育是英雄主义时代的产物,在当代仍然有其合理性一面。但随着市场经济的发展,必然导致体育观念的变革,即从精英体育向大众体育的过渡。科学发展观的以人为本原则决定了＂终身体育观＂的实质。＂终身体育观＂是当代休闲文化生存方式的重要内容之一。

简介：

简介：成京联在《湖南广播电视大学学报》2006年第1期《我国企业价值评估理论与方法初探》一文中指出，我国的资产评估起步于上世纪80年代末期，由于我国至今尚处于经济体制的转轨时期，市场经济还不够发达，适合我国国情的评估理论体系尚未形成，在评估方法上，对于单项资产评估经过模仿和探索开始进入成熟阶段，但对于企业价值评估还刚刚起步。对于相关理论和方法的探索多散见于资产评估教材中，很少有对企业价值评估的系统论述，大多是将资产评估的理论和方法移植于企业价值评估之中。企业价值评估是资产评估的组成部分，但又不同于传统的单项资产评估、整体资产评估。单项资产评估包括流动资产、机器设备、建筑物及在建工程、土地使用权、长期投资以及无形资产的评估；整体资产评估是以各个企业，或者企业内部的经营单位、分支机构作为一个经营实体，依据未来预期收益来评估其市场价值，它更多地考虑资产之间组合方式的协同效应带给企业价值的增值。

简介：比克顿的语言中心论认为，人之所以区别于动物在于人类拥有语言。他继而独辟蹊径，大胆创新，将语言的核心特征归结为句法，是人类独有的一种生物属性。本文试图从三个雏度挖掘比克顿的语言思想：语言的神经生理学基础，语言进化和语言在人类行为中的核心地位。尽管他的观点偏激，但他却提供了一个从语言进化和神经生物学基础来探讨语言和人类行为的新角度。

简介：归纳综合梁肃作品中有关文学创作、评论的见解,将它与前辈古文家和后起古文运动主将的文学主张作对比分析,说明梁肃文学观念承前启后的意义,指出他是唐代古文运动中由萧颖士、李华、独孤及到韩愈、柳宗元之间的一座桥梁.

简介：长期以来，学术界对魏源的研究偏重于他的社会变革思想，而对其认识论思想则涉及不多。本文通过对魏源的“心力”、真知观的探究，对他的认识论思想作了较为深刻的透视和剖析。

简介：从新世纪着眼，对由学习内涵观、终生学习条件观、学习目的观、学习动力观、学习效率观、学习方式观和学习方法观等组成的新学习观念体系进行了探讨。

简介：鲁迅是新语体的开拓者,又是现代文学史上第一个高度重视并认真研究不同风格与流派的大家。首先,鲁迅在介绍西方文学风格,引进西方文学流派时,注重风格流派的社会意义;其次,在介绍评价中国古代文学风格流派时,既强调它们各自的独特性,也阐述它们各自的时代性,最后,明确对待风格流派的态度,即博采众象,取其所长;溶于新作,独创为贵。

简介：追根溯源,春节在我国已延续了约三千年。在这三千年中,我们的祖祖辈辈,为了庆祝春天、立春、元旦,亦即而今的春节,不知积累了多少经验,不知形成了多少不同时代、不同地域、不同形式的习俗。其中,有些早已废止了,有些被遗忘了;但也有不少习俗代代相传,流传至今。从古代到而今,春节都是一个有广大群众参加的、倍受人们欢迎的节日。这个节日是一个迎新的节日,欢乐、幸福、团聚、充满希望。这个节日从它萌生时起,就一直伴随着人们的生产活动,一直与人们的精神生活和物质生活密切相关,处处反映人民的共同愿望,处处渗透着中华民族的文化。这个节

简介：词乃中国传统文化之美人.词与诗一样,也具有"兴观群怨"的审美教育功能.在新时期,继承、改革、发扬、光大中华词学,有益于促进社会主义精神文明建设.