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  • 简介:当前我国手风艺术日益发展,但手风艺术的中国化问题也日趋明显,已经成为我国手风艺术发展的障碍。本文针对手风艺术的中国化进行了相关分析,首先阐述了手风艺术中国化的发展历程,接着分析了手风艺术中国化发展的思想,并从教学的角度对手风艺术中国化进行了研究,以期能为手风艺术的中国化发展起到一定的借鉴作用。

  • 标签: 手风琴艺术 中国化 发展路径
  • 简介:手风制作变革使这种乐器演奏能力大大提高。我们应该推广自由低音手风,但在我国群众性手风活动中,还不能废除普及性手风。还应努力提高对普及性手风演奏水平。

  • 标签: 手风琴 制作演变 演奏变革
  • 简介:手风课是我国高等师范院校音乐教育专业的主要课程之一。它以其独特的表现力和演奏风格,吸引着众多的音乐爱好者,但手风教学中长期存在的一些问题还尚待解决。本文根据自己从事手风教学的一点经验,结合高师院校的培养目标,谈几点体会。

  • 标签: 高师院校 手风琴教学 音乐教育专业 教学内容 教学方法
  • 简介:要想把钢琴弹好,开始阶段是极其关键的。如果学生的视奏能力和技术能力,都达不到一首作品所要求准确弹奏的程度,那就非慢速练习不可。当在慢练中逐渐达到能够轻松自如、有把握不出差错地做到乐谱上的一切要求之后,就要提高速度。并且教师应教给学生在技术训练过程中掌握重点、难点所必需的具体方法,帮助学生完满地演奏好一首作品。

  • 标签: 练琴方法 慢速练习 快速弹奏 难点练习
  • 简介:在钢琴演奏中,大拇指是我们最有用的手指之一。然而,大拇指却是最麻烦的。如何使大拇指能与其它四指协同动作,又能灵活地上下垂直运动,是大拇指面临的第一障碍;其次,大拇指还担负着整个手掌“转弯”的艰巨任务。在钢琴演奏中怎样科学地运用大拇指?文章提出了几点浅显的看法。

  • 标签: 钢琴演奏 大拇指 运用
  • 简介:声乐演唱与器乐演奏间由于发声体的不同而有着各自独特的方法,但音乐是相通的,看似不同的表象下往往有着千丝万缕的联系。将两者纵向整合、横向勾联可以更好地让琴声如歌声般美妙地唱起来。如何借助声乐提高器乐演奏者的音乐素养值得深思。

  • 标签: 声乐 器乐 演奏水平
  • 简介:要提高学生钢琴演奏的表现力,首先要做到正确的读谱。另外,要对各个乐派,各位作曲的风格和不同的审美追求进行研究和理解。还有,尽力丰富个人的生活经历和提高艺术修养,改善知识结构。根据师范钢琴教育的特点和规律,进一步拓展有关学生“钢琴表现能力”概念的涵义,进一步加强钢琴实用技术的教学应是势在必行。

  • 标签: 读谱 研究 丰富 拓展
  • 简介:

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  • 简介:企业伦理是企业进行经营决策的价值判断前提和基础。本文从企业的经济人与社会人相统一这个本质特征入手,指出了企业行为目的的多样性。即赚钱、成事与做人兼而有之,三者之间不同的融合程度决定了企业家外在行为的伦理水平。企业精神不仅体现在创新本质上,更重要的是做人的心态。本文认为,中国企业能否可持续成长,关键之一在于中国企业能否可持续成长。而造成中国企业不可持续成长的重要原因,与企业伦理有直接关系。

  • 标签: 企业家 人格精神 企业家伦理 经营决策 规则创新
  • 简介:家庭教育是"根"的教育,是一切教育的基础,良好的校合作必须建立完善的校合作关系,形成合力,共同促进学生的健康发展;更新理念,明确校合作的重点方向;构建以家庭教育为基础,学校教育为主导,社会教育为补充的校合作新格局。

  • 标签: 家校合作 改革试点 模式创新
  • 简介:钢琴指法是最基本的钢琴技术,合理运用指法可以使每个手指都得到充分的锻炼,具有良好的独立性,以便在演奏中发挥每个手指的特性,达到掌握音乐的风格和语言的目的。本文将针对指法在钢琴演奏中的合理运用提出一些见解。

  • 标签: 指法 手指特性 合理运用
  • 简介:敦煌本《孔子语》有英藏和俄藏两件残卷,编号分别为S.1981和Дх.10464,对于研究《孔子语》早期面貌以及校勘今本等方面有着很大的价值意义。文章拟将学界对敦煌本《孔子语》发现以来的相关研究作一述评,并做出更进一步的分析探讨。

  • 标签: 敦煌本 孔子家语 英藏 俄藏
  • 简介:托马斯·哈代(1840一1928)是一位跨世纪的文学巨人,作为最具代表性的悲剧小说之一的《德伯的苔丝》,作品始终以苔丝的生活经历为主线展开叙述,苔丝的生命运动轨迹构成了这部作品的基本构架。在小说结构上表现出了时空循环,在圆圈结构模式中体现了独特的建筑艺术美。

  • 标签: 结构 圆圈 循环 苔丝
  • 简介:21世纪是社会结构与教育发展转型的关键时期,学校教育更加需要家庭教育的支持与配合,校合作面临着更多的机遇和挑战。目前,校合作中仍然存在着诸多问题,影响着校合作的成效。校合作的范式必将因应时代的呼唤发生转型,这就需要校合作中明确合作主体的责任边界、创新家长会的方式和内容、提高合作主体的信息素养、以构建“合和共生”的校合作共同体。

  • 标签: 家校合作 范式转型 共同体
  • 简介:鱼人工繁殖技术问答(一)高本刚一、池养家鱼为什么不能自行繁殖?家养鱼池饲养的鱼类不能自行繁殖鱼苗。这是因为不同鱼类繁殖习性各异,各种鱼对生殖的环境条件有着一定的要求。鱼的繁殖鱼苗需要江河那种涨水、流速和复杂流态的生态条件下才能繁衍。鱼类的性腺发育...

  • 标签: 家鱼人工繁殖 技术问答 自行繁殖 性腺发育 雄鱼 雌鱼