简介:从事故预防和安全管理的角度,对化工企业发生火灾及爆炸的原因进行分析,并提出相应的预防措施,对化工企业有效预防火灾和爆炸事故的发生有一定的指导和提示作用。
简介:家庭人伦角色是最基本的社会角色,人生其他社会角色都是以家庭生活中的人伦角色为原型而延伸的。大多数成年人的心理问题都源于童年时期,良好家庭伦理是家庭和个人幸福的基石。家庭伦理与家庭教育相辅相成、密不可分,家庭成员角色扮演对家庭教育有重要的影响,家庭伦理与家庭教育是个体社会化的重要途径。
简介:一所“家庭农技校”张耀军山西芮城县有个朱吕村,朱吕村有个农技校。朱吕村农技校就建在村北头年逾六旬的张昌立家里,又名“张昌立家庭农技校”。张老师为办农技校,拿出了7000元盖教室、制桌凳、编教材、添教具,一月三次义务为农民上课。有人说他花了钱,误了工,...
简介:国际学校成就评估协会曾对许多国家进行过调查,结果证实学生之间学业成绩差异的原因,总的来说,80%取决于校外因素,其中最主要的因素就是家庭的社会文化水平。现代微观社会学的研究成果也表明,家庭文化水平的不同是造成子女学业及工作成绩的主要原因。因此,结合中国国情研究家庭文化构成对子女成才的影响,就有非常重要的意义。笔者认为,影响子女成才的家庭文化构成的因素主要有家长文化素养、家长教育动机、家长人际活动、家长心理素质等。
简介:随着社会的发展和进步,传统中国一言堂的父父子子的家庭结构被打破,每一个家庭成员的独立性和自主性使得小小家庭精彩纷呈。随着家庭的内涵日趋丰富,家庭管理的内容也日趋复杂,在很多家庭里,建立家庭档案成为家庭管理的重要手段,良好的家庭管理体系也具有重要的社会价值。
简介:家庭氛围是幼儿教育必不可少的教育资源,同时也是个体成长发展最先受到熏陶的环境,对幼儿身心发展起到关键性作用.中国式家庭教育氛围如同一幅子宫图,幼儿容易产生依赖心理,形成一种虚假的"子宫安全",一旦离开父母的庇护就难以适应外界生活.犹太式家庭教育氛围则像一幅篝火图,没有固定的模式,却用篝火点燃幼儿的人生和前程,让孩子能够更好地适应社会竞争.
简介:随着人民生活水平的不断提高,人们对住宅的使用功能,舒适度以及环境要求发生了变化。装饰家居的人越来越多,而一般人家只装饰1-2次,经验很少,如何搞好家庭装修是摆在人们面前的主要课题。本文就家庭装饰谈了一点经验和看法,与同行交流。
简介:当心!家庭内的医疗事故近年来,由于自我服务范围扩大,药品、简易医疗器具、保健品和保健器材大量涌进家庭,致使家庭内的医疗事故和差错不断增多,应引起人们的高度重视。家庭内发生的医疗事故和差错,主要有以下三个方面:一、用药错误:由于用药不当造成的医疗事故和...
简介:本文从论述家庭美育的定义出发,阐述了家庭美育的重要性,提出家庭美育的内容及实施家庭美育的主要途径.
简介:
简介:两周之前,理科老师把家庭作业布置给了我们,做一个植物细胞模型,并把每一部分标识出来。唉,同学们早就用黏土或硬纸板和铁丝做好了自己的作业,明天就要交了,我现在才做。
简介:孝是百德之先,是行为的准则,孝既是一种传承又是一种新的发展.在建设和谐社会,加强社会主义核心价值观,创建和睦家庭及对人的发展等方面均有着极为重要的作用.将对蒙古族家庭伦理的孝德教育进行解码,揭示蒙古族孝教育方法.解析蒙古族“孝文化”,为继承和弘扬中华民族传统“孝”文化提供宝贵的资料和智慧.
简介:本文主要通过对失独家庭现状及其问题的分析,从社会和失独家庭本身两个角度出发,对其所遭遇的困难给与官方和非正式的帮助。
简介:家庭教育是主导孩子一生的教育,教育孩子是家庭的刚性任务。一个家族的兴衰莫过于后代的修炼和自强。家庭教育没有固定的模式和标准,但最重要的就是要根据孩子的性格、天赋、秉性和爱好采取适度性教育,把握好家庭教育的"度",培养孩子的格局意识,帮助孩子建立人生大格局,从而传承和提升整个家庭或家族的能量。
简介:家庭暴力是一种法律予以制裁的行为。我们要认真分析家庭暴力的内涵、特征、成因、预防与对策等,以期人们从法律、社会、心理各层面对家庭暴力的受害者给予更全面、更具体、更适当的协助,以取得更好的社会效果。
简介:为进一步做好特困职工家庭的帮扶工作,去年11月下旬与12月上旬,河北省沧州市总工会组织全市各级工会干部近千人,分别深入到全市1319户特困职工家庭中进行走访。
简介:孟母教子的故事是中国古代家庭教育的一个典范,在中国封建社会中曾产生过极其重要的影响。孟母的家庭教育观所体现出的对环境教育的思想值得我们反思。在信息化快速发展的今天,现代家庭教育愈来愈受到各阶层人士的重视,甚至成为社会发展的一个焦点问题。
简介:摘要:学生的健康成长和全面发展不仅需要学校教师的正确引导,更离不开家庭家长积极配合,只有家庭教育与学校教育有机的结合起来,实施家校共育,二者相辅相成,才能为学生全面健康的发展提供强有力的保障。因此,家长要在家中以身作则树立榜样,同时要高度重视学生在家中所受教育以及孩子在学校的表现,家长要和教师要携手同行,为了实现学生健康成长和全面发展的目标,而精诚合作、共同努力。基于此,本文就家庭教育如何与学校教育有效接轨谈一些自己的见解。
简介:家庭是社会的组成细胞,家庭的和谐稳定不仅仅是每个家庭成员的夙愿和幸福,也是建设社会主义和谐社会的基础之一。我国1950年颁行了第一部婚姻法,至1981年1月1日废止;1981年1月1日起施行第二部婚姻法,也即现行有效的婚姻法,后又于2001年4月28日修正。之后,最高人民法院司法解释相继出台三部司法解释。这些都为各地法院对各类婚姻家庭案件审理提供了裁判依据。近年来,随着社会的进步、人们法律意识的提高,从我院审理的婚姻家庭纠纷的情况看,出现了一些新情况和新问题,笔者将结合这些新情况、新问题进行分析。
化工企业火灾及爆炸原因分析及对策
试析家庭伦理与家庭教育的关系
一所“家庭农技校”
家庭文化构成与子女成才
家庭档案分类和社会价值
中外幼儿家庭氛围比较与分析 ——中国与犹太国家的家庭氛围对比研究
走出家庭装修的误区
当心!家庭内的医疗事故
家庭美育的理论与实践探讨
家庭理财的步骤和目标
谁吃了我的家庭作业
蒙古族家庭伦理之孝德教育
浅谈失独家庭的现状与社会救助
试析家庭教育的度与格局意识
关于我国家庭暴力问题的思考
工会春风吹进千户特困职工家庭
农村成人学核应给学员布置家庭作业
孟母家教观对现代家庭教育的启示
家庭教育与学校教育有效接轨之我见
婚姻家庭法律适用疑难问题研究