简介：当前,在学校的管理和教育中,教师的侵权问题是一个较为普遍的现象.这种现象的存在,不仅违背了国家的教育方针,也严重违反了、、和等有关法律规定,阻碍我国教育民主化和法制化进程.如不能得到有效遏制,危害极大.因此,教师因教育法律观念淡薄导致的违法现象,必须引起高度重视.

简介：环境侵权是现代社会特有的社会性权益侵害现象,具有诸多不同于一般侵权行为的法律特征,本文对此加以探讨,以揭示环境侵权对传统侵权行为理论的突破之处。

简介：微信作为当下最具特色的自媒体,其微信公众平台以其便捷性和推送消息涉及面的广泛性深受用户喜爱。然而微信公众平台上抄袭现象活跃,未经他人允许的转载行为的大量涌现促使公众重新审视转载行为的合法与否。本文从实际案例出发,就实践中常见的几种转载行为进行分析从而明确各侵权主体所要承担的侵权责任。

简介：固摩尔根《古代社会》一书介绍而闻名于世的卡米拉罗依人级别婚，一般都认为是群婚的初级形态，是很奇特而罕见的。本文以图表的形式简明扼要地提示了卡米拉罗依人的婚姻与亲属关系，并进行了深入分析，认为这一婚制是典型的交错姑舅表婚，也称对称交表婚，既不奇怪，也不独特，在世界各民族中是很习见的。

简介：自晚清始,中国法律制度就被动性地进入“数千年未有之大变局”,就赘婿婚这一特殊婚姻形式,从清末修律到民国立法,几部民法典对赘婿的相关规定如何?在实践上司法机构又如何处理相关诉讼?通过展现直接的法律规定变迁,以及地方与中央司法实践的反馈,对民国时期的赘婿诉讼进行简要梳理,浅谈由此反映的新法律秩序与传统民间习俗的碰撞与磨合。

简介：随着网络发展,网络侵权已成为一个社会问题,《侵权责任法》对这一问题进行了规定,明确了侵权的网络用户及网络服务提供者应承担侵权责任。本文针对网络侵权责任,从网络服务提供者、受害人及侵权网络用户的身份界定,网络服务提供者承担连带责任等方面进行分析和探讨。

简介：近年来,民航业持续快速发展,航空逐渐成为大众化的交通运输方式,随着航班的增多,旅客的激增,由于航班延误引起旅客纠纷争取权益的事件越来越多,航空服务领域的维权问题已经是困扰旅客和航空公司的一个突出问题,本文通过分析航班延误的现状及存在的问题,旨在提出航班延误的法律救济措施。

简介：本文论述了国家侵权赔偿责任的构成，重点包括职务行为的主体、职务违法行为、损害以及因果关系等内容。

简介：侵权法的逻辑起点是＂所有人自负其责＂,所以,要让他人承担责任就必须以可以归责性为基础。侵权责任的归责原则就是确定侵权责任承担理由或依据的基本准则。它是侵权责任的理论核心,贯穿于整个侵权责任法体系之中,对具体规范起着统帅作用,是司法机关处理侵权纠纷所应遵循的基本准则。本文从侵权责任归责原则的内涵、历史演变入手,围绕着学界争议的焦点问题,分析我国的侵权责任法归责原则体系。

简介：举证责任规则是法院裁判事实真伪不明案件的法律依据,体现立法者对诉讼风险分配的价值取向。多年来,我国医疗侵权责任举证分配的演变充分体现了这一立法政策的转变。早期立法采用＂谁主张、谁举证＂的分配规则,严重损害了广大患者的权益;之后采用的＂举证责任倒置＂规则又导致大量不合理医疗行为的发生,并在更大范围内损害了患者的权益。《侵权责任法》及时进行了矫正,该法第54条把医疗侵权举证责任原则上分配给患者的同时,又辅之以第58条＂附条件过错推定＂等缓和制度以平衡医患关系。然而,《侵权责任法》对举证责任规定的粗疏,导致举证责任的适用面临种种困境。

简介：我国目前现有的法律中，没有给比较广告一个明确的定义，对用比较广告的行为侵权的研究也较为少见。但广告侵权现象却频频出现，尤其是侵权的比较广告更加具有隐蔽性、危害性。只有研究比较广告的侵权性，才能使合法的比较广告得已存在，充分发挥促进商品更新和服务提高的价值，才能使违法的比较广告及时得到制裁。充分维护市场经济秩序。

简介：微博名誉侵权是指加害人利用微博侵犯他人之名誉权,与普通的名誉侵权在责任主体、损害后果、影响范围等方面存在显著差异。在微博名誉侵权责任构成要件的认定中,要注意区分微博用户与微博网络服务提供者的不同责任。微博名誉侵权的责任承担方式可划分为防止型民事责任方式、财产型民事责任方式和精神型民事责任方式三种。

简介：我国目前司法实践中已开始用"通知-移除"规则处理商标网络侵权纠纷,但商标立法体系中却并未确立商标网络侵权的"通知-移除"规则。对比较法以及我国目前的立法实践、司法实践等进行梳理,应当认为"通知-移除"规则在商标网络侵权中的适用并非全无可能,《侵权责任法》第36条可看作其法律依据。基于当前立法规制的不足,"通知-移除"规则适用于商标侵权中提供商侵权责任的认定时,应当于立法上厘清通知的有效性判断要件以及移除的具体方式,并确立反通知规则,以减少适用上的争议。同时,应以此为基础,尽快确立商标法体系中网络侵权的"通知-移除"规则.

简介：“科研不当行为”不为人们所熟知，有时还与“科研不端行为”混为一谈，其实两者是有较大区别的。“科研不端行为”（researchmisconduct）虽然目前还没有公认的定义，但普遍采用美国科研诚信委员会于1999年推出的新定义：“科研不端行为”指的是“在申报、开展或评议研究项目，以及报告研究结论等过程中的捏造、篡改或者剽窃的行为”。而“科研不当行为”（questionableresearchpracticeQRP）通常是指，虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则，但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德的行为。

简介：文章对物权行为的概念、国际上存在的不同的立法例进行了探讨,认为不应该对物权行为理论一概地简单肯定或否定,而应作客观评判.我国的立法应借鉴与吸收物权行为理论,采用折中主义,即物权行为有因性理论,从而健全我国物权法律制度,使之同债权法律制度一起共同担负起规范和调整我国公有制基础上的市场经济的任务.

简介：共同危险行为制度之价值在于为受害人提供充分保护，但不能因此而漠视共同危险行为人的正当权益。共同危险行为人的确定应符合相应的条件。过错应作为共同危险行为的构成要件。举证责任的倒置不能免除作为原告的受害人承担其应有的举证责任。共同危险行为人内部应根据过错程度分担责任份额。

简介：因第三人侵权致使受害者的人身遭受损害，经营者违反了安全保障义务则承担补充赔偿责任。经营者的安全保障义务的法理依据、内容、归责原则及判断标准是本文探讨的主旨。

简介：在聘任制条件下，高校教师的合法权益遭受学校侵害的现象屡屡发生，涉及面之广，行为之恶劣，令人堪忧。高校公权力不受制约、法律规定缺失、保障机制不健全是造成侵权行为的主要原因。高校教师的权益如何得到保障，学校内部管理权力的行使如何受到有效监控，正是笔者探索并试图解决的问题。

简介：学习者的学习行为决定着学习的成效.好的学习行为、学习习惯的养成决定一个人的成长.在信息时代到来之际,探索基于网络环境下学习者的学习行为,有助于在职人员自主学习精神的建立和学习习惯的养成.在职成人学生要端正学习动机,克服心理障碍,在教师的指导下逐步学会学习.

简介：