简介：“科研不当行为”不为人们所熟知，有时还与“科研不端行为”混为一谈，其实两者是有较大区别的。“科研不端行为”（researchmisconduct）虽然目前还没有公认的定义，但普遍采用美国科研诚信委员会于1999年推出的新定义：“科研不端行为”指的是“在申报、开展或评议研究项目，以及报告研究结论等过程中的捏造、篡改或者剽窃的行为”。而“科研不当行为”（questionableresearchpracticeQRP）通常是指，虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则，但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德的行为。

简介：目前,我国高等教育正处于从精英型向大众化教育的转型期。伴随转型而来的是普通高校办学规模的持续扩大(扩招);入学条件的逐渐放宽(取消考生年龄限制);普通高校成人部的日益壮大以及民办高校的迅速崛起。这些变化,无疑给独立设置的成人高校带来巨大的冲击与挑战。独立设置的成人高校何去何从已经是关系到兴衰存亡的大事。由于市场竞争日益激烈,生源与教学质量就成为成人教育生存、发展的两大基础。没有生源,就没有了办学的对象;没有教学质量,也就没有了吸引学生的"梧桐树"。怎样才能使独立设置的成人教育走出低谷、再现辉煌?只有靠优化办学观念,把握市

简介：一丝不苟、严谨专一，长期以来这是在我们心目中的科研人员的形象。然而这种研究者形象，已经日渐稀缺了。搞科研做项目，显然要有经费，不过在今日中国，经费常常不是根据项目研究的需要来资助的，而是取决于人为努力的争取——搞科研已变成了搞关系。一个公开的秘密是，为了获得重大项目，作好的研究不如与相关官员和他们赏识的专家拉关系重要；不仅是国家级科研重大项目，就是一般性项目、甚至级别较低的省市级项目等等，也越来越需要拉关系了。

简介：3月16日,北京宣武红旗业余大学召开第十五届教学研讨会。研讨会由田世宏副校长主持,沈芹、韩书文、刘溯、吴亚兰、车亚军五位老师分别宣读了自己的论文,进行了学术交流。最后田副

简介：虚拟仪器是一种基于计算机的用于测试和控制的仪器系统。本文介绍了虚拟仪器的特点、应用领域以及虚拟仪器系统的组成,最后提出了虚拟仪器的两种实现方案。

简介：以电大为基础进行国家开放大学建设工作已进入实质性操作阶段。强化科研工作,以科研促进教学质量和办学规模的快速提升,是基层电大为完成向开放大学战略转型需要夯实的基础性工程之一,应尽快形成基层电大科研管理和激励机制。

简介：说到“石头剪刀布”，很多人会联想到童年、游戏。而又有多少人能想得到，由浙江大学、浙江工商大学和中国科学院理论物理研究所的研究人员组成的科研团队，将“石头剪刀布”及其制胜策略登堂入室，成为专业学者的研究对象、并落实为经费20万元的跨学科研究项目，居然花了4年时间才出成果？

简介：通过调查问卷法发现：市县级基层电大的科研现状差强人意,科研立项和科研论文的数量及科研活动的质量与高等院校的教科研要求差距较大.相对落后的管理体制和考核机制等是影响基层电大科研工作的主要原因.改革管理体制,设置科研机构,培养科研队伍,建立长效考核机制等是基层电大向开放大学转型的有效措施.

简介：科研工作的开展已成为成人高校提升内涵、加快发展的需要，成人高校必须从提高思想认识、形成科研特色、建立科研管理体系、加强外联与内合、明确科研管理职责等方面加强科研工作。

简介：就教师科研素质的评价工作给出了一种综合性的定量方法——模糊综合评判法。这种方法既可以把多种因素综合起来考虑,又可定量的给出评价对象对各种素质等级的隶属程度,是一种科学、合理、简便可行的方法。

简介：随着科技体制改革的进一步深化,科研事业单位实行项目核算十分必要,这对政府主管部门加强监管和单位内部加强项目管理,提高科研项目资金的使用效益具有重要的现实意义。本文从科研事业单位科技项目成本核算管理的现状、科研项目成本核算的内容及实行科研项目成本核算应采取的措施三方面进行阐述。

简介：科研评价机制对高校科学研究具有重要的导向作用.当前电大现行的科研评价机制存在着一些不客忽视的问题,如科研成果评价标准表现出重数量、轻质量,重眼前、轻长远的倾向等等.电大应针对自身实际情况,积极探索科研评价机制创新方法与策略,完善科研评价机制,促进电大科研工作的顺利发展.

简介：科学研究是一个不断提出问题和解决问题的过程。选择研究的课题,是进行科学研究的起始环节，是事关研究工作能否顺利开展的关键因素，成果是大还是小，价值是高还是低．与选题关系十分密切。本文试图探索选择科研课题的方略，以有效推进科学研究的深入进行。

简介：由于远程教育的特点,电大教学相对来说对学生科研能力的培养机会较少.因此,专业课教师在教学中要注重科研方法的介绍,以弥补这方面的不足.

简介：通过对山西电大系统120名专兼职教师的问卷调查,经过对数据的统计处理,分析并阐述了当前教师科研能力基本情况以及存在的问题,有针对性地提出了提升教师科研能力的具体建议。

简介：成人高校科研水平是学校办学水平的直接体现，关系到学校的办学质量和综合实力，但目前成人高校的科研水平普遍面临着科研氛围不浓厚、管理水平不高、管理机制不完善、科研能力弱的问题。本文针对以上问题进行深入思考，系统分析并试图提出相应的对策。成人高校应正确认识科研水平在成人高校发展中的重要性，更新科研管理理念，发挥科研管理职能，健全科研管理体制，营造科研氛围，积极搭建科研平台，提高科研能力，从而真正提高成人高校的科研水平。

简介：李伟龙在《陕西广播电视大学学报》2014年第1期《远程开放教育教学条件质量保证标准研究——基于“现代远程开放教育教学质量标准的研究”要素之一的研究》一文中指出，远程开放教育教学条件质量保证标准在科研支持方面设计了科研管理、科研激励，科研保障三个三级指标。1．科研管理。一般将科研管理大致分为三个层次：战略决策层、科研管理层和科研实施层。

简介：高职院校的科研管理工作一直被忽视，导致高职院校的科研水平普遍偏低。本文在分析高职院校科研工作普遍存在的问题的基础上，提出完善科研管理制度、加强科研管理队伍建设、提高教师科研能力、改善科研工作环境、构建二级科研管理制度和拓宽科研项目渠道等对策，以保障高职院校科研工作的有序可持续发展。

简介："科研与写作"是个大题目.已有很多领导和专家作了很系统和深刻的报告.我作为"科研与写作"的一个实践者、过来人,只想谈一点个人的体会,权作"愚者千虑之一得",或只是一块"引玉"之"砖".

简介：师资队伍的素质与结构，决定着人才培养的质量。提高教师的科研素质是提高教师素质的一个关键因素。高职院校的科研是伴随着高等职业教育的发展而发展的，是高等职业教育的重要组成部分。本文结合海南省省内高职院校科研工作情况，对高职院校进行科研工作的必要性和存在的问题进行分析，并提出相关的对策。