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  • 简介:广场基于健身、健心、休闲、娱乐为一体,深受广大群众的喜爱,在全民健身中起重要作用.然而,近年来时常有广场舞影响居民正常休息的现象,如何在健身权与安宁权之间找到平衡点?随着法律法规的完善,健身场所的增多,广场爱好者素质的提高,居民的健身权和安宁权终将会实现双赢.

  • 标签: 广场舞 健身 影响
  • 简介:垦殖移民造成了台湾村落的形成,移民们或以地缘关系、或以血缘关系组成村落.村落自治组织具有机关职能,并订立乡规禁约进行约束,同时还形成了各自的村落信仰.

  • 标签: 台湾 村落 文化
  • 简介:台湾当代散文是中国当代散文的重要组成部分。它在台湾读者心目中占有文学的正统地位。台湾当代散文的发展经历了承传时期、革新时期、多元时期三个阶段。它最主要的题材有五类:一是眷恋乡土,抒写乡愁;二是品味生活,感悟人生;三是描写人类之爱,讴歌人情之美;四是描绘自然美景,关注生态环境;五是弘扬民族文化,赞颂民族精神。  

  • 标签: 台湾 当代散文 正统地位 发展阶段 主要题材
  • 简介:苏东坡性格豪迈,诗词汪洋恣肆,清新豪健,开创豪放一派;他心胸坦荡,不因宦海沉浮而自暴自弃,不因生活颠簸就怨天尤人.他永远以一颗静心来面对世间的得失进退,以一份激情来化解人生的悲欢离合.他热爱生活,不管他受到怎么样的困难,他依然可以自我取乐.

  • 标签: 乐观 生命 舞者 苏东坡
  • 简介:在大陆与台湾经济发展过程中,从70年代末开始,由相互隔离的独立发展状况迅速向一体化方向发展,出现了中国大陆台湾地区经济互联互动的格局。中国大陆借助于台湾所拥有的资金,技术,市场,管理和人才,极大地弥补了中国大陆在国际市场上竞争力的不足,同时,台湾也借助于中国大陆的生产要素成本低和市场容量潜力极大的优势,成功地进行生产过程转移,提升了台湾的产业结构。而且这种转移和提升可以持续很长的时间,并对整个亚太地区的产业结构调整产生深刻的积极影响。

  • 标签: 中国大陆 台湾地区 经济互动 产业结构调整 解析 经济发展过程
  • 简介:通过对拉丁运动中经常出现的运动损伤及原因的分析,针对性地提出预防损伤的各种措施,为拉丁运动员在治疗和预防运动损伤方面提供有效的意见。本文主要从拉丁运动的特点和现阶段拉丁训练中发生运动损伤的原因以及带来的不良后果、运动损伤的内涵、拉丁常见的运动损伤以及拉丁运动员损伤的特点、拉丁运动损伤的原因及预防对策几个方面来研究,以期为拉丁运动员在运动过程中形成科学的训练方法提供建议和指导,从而提高拉丁运动员的比赛成绩。

  • 标签: 拉丁舞 损伤 预防
  • 简介:台湾在实现现代化的过程中采用的是权威政体这一政权形态。在现代化道路上,权威体制推动了台湾的现代化,而经济发展和现代化又促进了台湾的政治转型和政治民主化。台湾作为中国的一部分,与祖国大陆在现代化进程中有许多相似的地方,对台湾权威政体与现代化的研究具有一定的参考意义。

  • 标签: 台湾省 权威主义 现代化
  • 简介:一、远距教学的发展我们所称“空中教学”、“隔空教育”是利用广播、电视教学和函授、面授等。远距学习(Distance Learn-ing)是在学习中应用新科技。1966~1970年空中教学办法-利用教育广播电台、教育电视台。1971~1978年设立和举办空中高级补习学校。1973~1977年办理空中师专。l997年设立空中商专、行专,现仍继续办理中。1973~1986年试办空中大学。1986年空中大学正式成立,现仍在发展中。1995年远距教学兴起,发展迅速。二、互动式远距教学和技术所谓“互动式远距离教学”是指利用新的电信、电脑等科技,让师生或学生之间双向互动的远距教学形式。具体而言,应用于互动式远距教学的技术包括;电话科技(TelephoneTechnology)、电脑科技(Computer Technology)、语音图文科技(AudiographicTechnology)及视讯科技(VideoTechnology)。卜)电话科技在远距教学中,音讯的传输是很重要的,并且是最基本的,而电话则是传输音讯最简单与最具成本效益的工具之一。电话在一些远距教学系统中,例如在语音图文(Audio...

  • 标签: 台湾教学 教学科技 科技发展趋势
  • 简介:近年来台湾终身学习体系已经基本形成,其鲜明特点是健全的法律法规、模式的开放多元、全民的广泛参与和现代的教育手段。台湾终身学习的一些做法,对大陆推进终身学习、创建学习型社会有许多有益的启示。

  • 标签: 台湾省 终身学习 回流教育 特点 教育手段 教育法规
  • 简介:何绵山先生撰写的《台湾民族与宗教》,已由厦门大学出版社出版了。此书对台湾地区民族与宗教进行了全方位的重新审视和解读,对台湾民族、宗教的历史和现状做了较为全面的描述和介绍。全书分上、下两篇,上篇论述台湾地区汉族与少数民族,下篇论述台湾地区宗教。此书的主要特点有三个方面:第一,内容全面。

  • 标签: 台湾地区 少数民族 宗教 绵山 厦门大学 出版社
  • 简介:元稹诗文在唐代传播广泛,对后世影响深远,但诸多非元稹诗文,常常被误为元稹诗文,今仅举例一二,就教于贤达。

  • 标签: 元稹诗文 真假辨伪
  • 简介:长安月人先生,擅于倚声,素有“词痴”之誉。月人词出版共计4部80卷4000首,今代词坛,罕有其匹矣。月人生于古都长安,长在三秦大地,兼得周秦汉唐的历史文化与黄土地的苍凉厚重之养,成就了他的文学底蕴和品质个性。月人先生恰似词坛上一位想唱就唱的“人民歌手”,对词的醉心与痴迷注定了他的吟唱不会是无人喝彩的个唱。他自觉肩负起传承中华优秀文化精神的使命,致力于中华传统诗词的研究、创作与传播工作。他以一颗虔诚赤子的童心而“痴词”,以追攀“李杜苏辛”的豪情而“业词”,不受时尚左右,不为经济动心,几十年如一日,以情所独钟的话语——传统诗词来宣泄着他对自我的体察,对现实与理想的抒写,对人性、人情和人生、社会的透视。月人能以诗词敏锐洞察时事而发新声,为祖国的强盛和繁荣讴歌,充满强烈的时代感和使命感,月人以人民群众的美丑爱憎观为审美准则,其词具有浓厚的生活醇味,洋溢着浓郁的乡土气息。

  • 标签: 月人 月人词 月人词集 词痴 人民歌手
  • 简介:近几十年来,台湾当局重视充分发挥高等院校的作用,开展成人教育,为社会培训各类人才,提高了劳动力的素质。台湾高校主要通过以下三条途径来开展成人教育工作。一、开办大学选修科目为了便利社会人士进修,台湾自1971年11月起,开办大学选修科目。由台湾大学、政治大学、台湾师范大学、成功大学、私立淡江文理学院等院校与电视台合资开办选修科目。大学科目选科生须具有高级中等学校毕业生资格或同等学历。大学科目选科生的招生工作和学年考试由各大学联合统一办理,分区集中举行。大

  • 标签: 推广教育 选修科目 学校内 台湾当局 成人 等院校
  • 简介:三位风格迥异的台湾导演,分别在各自的电影里表达着不同的主题,侯孝贤以浓重的乡土情节描述着台湾历史和个人经历的碰撞;而杨德昌一直关注的是一个极为平常而又复杂的存在——现代都市里的人与人;蔡明亮则以更为尖锐和个人化的视点,讲述着台湾新一代的孤寂和挣扎。这三个人勾勒了台湾“新电影”的基本风貌,构筑了台湾非主流电影的话语空间。

  • 标签: 成长经历 历史记忆 都市 个体 疏离 孤独
  • 简介:台湾地区七所高校通识教育的实施状况为案例,围绕台湾地区高校通识教育的演进脉络、实施路径、发展特色以及创新实践等展开分析。在对台湾地区高校通识教育的经验与教训进行分析、总结的基础上,提出建立通识教育的统一管理机制,搭建通识课程资源共享平台,建立科学可行的通识课程评估指标体系,推行以满足社会需求为导向的通识教育实作课程,围绕资讯变革需求创新通识教育课程制度等措施来推进国内高校通识教育实践探索,不断满足国内高等教育人才培养模式变革及高校课程体系改革的需要。

  • 标签: 通识教育 台湾 课程体系 资源共享
  • 简介:在探讨粗糙的概念及在某种程度上与许多其他处理含糊和不精确性等问题的基础上,讨论了相似模型在实践使用中具有比经典粗糙更好的性能,描述与其他数学工具的结合,研究粗糙理论目前比较引人注目的几个领域。

  • 标签: 粗糙集理论 含糊 数据挖掘 人工智能 模糊理论 信息管理
  • 简介:中国古诗中意象丰富,寄托隐含是意象的艺术本质,是古诗的灵魂。庞德在费诺罗萨遗稿的基础上创造性地翻译中国古诗。中国的古典诗歌有严谨的格律,同时,与英语相比较汉语特有的句法标记的省略,再加上意象的呈现,从而形成高度浓缩的诗句。庞德采用各种技巧,较好保留汉语诗的意象,传达汉语诗的意象,也给学者翻译、研究中国古典诗歌提供了一面镜子。

  • 标签: 《神州集》 意象 建构
  • 简介:《上江宁府王龙图启》是王安石写给江宁知府王琪的兼有干谒与公务性质的书信,关于其创作年代,向有嘉辜占二年(1057)、嘉辜占七年(1062)、元丰六年(1083)三种说法.三说皆有未谛,此启当作于嘉祐三年(1058)王安石提点江南东路刑狱期间.王安石诗歌中屡次提及的“王微之”姓名当作“王晢”,通行本《王荆文公诗笺注》、《四库全书总目》、《全宋诗》小传将其姓名定为“王皙”系手民误植。

  • 标签: 王安石 系年 考辨 王微之 补考
  • 简介:刘勰依止僧祜,信仰与学术思想均深受其影响,对此学界已多有论述,本文重点探讨刘勰与僧祜《弘明》编纂的关联,认为刘勰很有可能实际参与了《弘明》的选文定篇之工作,在担任僧祜助手的过程中培养了坚定的佛教信仰和广博的学术基础,对《文心雕龙》的写作有极大影响。刘勰虽然参与《弘明》的编纂,但僧祜著作为刘勰“捉刀”一说不确,本文亦尝试辨析。

  • 标签: 刘勰 僧祐 《弘明集》