简介:一个寒假,我还没有为得及细细体味,就过去了。母亲开始了忙碌,她翻出了发黄的日历为我谋划出发之日,但母亲又有另一想法,得为我织一双鞋,她总是奶担心自己的寿命,大概病人都是敏感的。
简介:"反向格义"是解释事物的一种方法,教育研究中的"反向格义(reverseanalogicalinterpretation)"就是指在教育研究中,用外国的教育理论来解释中国的教育现象的研究方法。目前这一方法在教育研究中经常被使用,本文希望能揭示这一方法对中国教育发展的利弊,在此基础上对教育研究提出一些建议。
简介:摘要:随着我国老龄化程度的不断加深,养老问题已经成为我国社会发展关注度较高的热难点之一,借鉴国外的成功经验并结合我国国情,逐步推行“以房养老”方式已势在必行。本文分析我国住房反向抵押贷款的困境,抛砖引玉,提出我国住房反向抵押贷款的对策。
简介:小说《幸福》讲述的是一对年轻夫妇在自己家里宴请朋友的故事,展示了女主人贝莎从极度的幸福跌落到情感的深渊的一次心路历程。本文从反向叙事这个角度来分析作者的创新性的写作手法。所谓反向叙事就是在叙事的表面与叙事的内容或所指方面存在着明显的反差效果,具有强秋的反讽与暗示特色。小说以《幸福》为主题,表达的却是她的不幸,反向叙事成为这篇小说的主要特色。
简介:随着世界人口老化的加速,反向社会化作为社会化作用的方向之一,在缓和代际隔阂、提高年轻一代话语权、加速年长一代社会适应能力等社区教育方面意义重大。在反向社会化视野下,树立“向年轻人学习”的社区教育理念、创立“无代沟”式的社区教育形式与搭建“以新促老”的社区教育学习网络等策略,可以促进社区教育的发展。
爱的针法
“反向格义”教育研究方法的利与弊
我国住房反向抵押贷款困境的思考
反向叙事——凯瑟琳·曼斯菲尔德短篇小说《幸福》写作手法分析
反向社会化及其对社区教育发展的现实意义