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  • 简介:民族艺术和民俗艺术这两个词,意义虽然很相近,但是内涵是不同的。它们之间有着一定的差异性。文章从两个词的概念出发,阐述了二者间的区别联系。民族是指一个民族或国家整体的已经固有成形的,能体现民族特色传递民族精神的艺术形式。它更具有权威性、完整性、独立性、传承性、正统性和艺术性。而民俗更多的是指民间民众而非强调一整个民族或国家。它具有普遍性、变异性、地域性、习俗性、集体性。

  • 标签: 民族 民俗 民族艺术 民俗艺术
  • 简介:小说在我国有着悠久的历史。其中的志怪小说是最先成熟的一类。所谓志怪小说,是指记载神仙鬼怪的小说,其源头可追溯至上古神话,到了魏晋南北朝,志怪小说日臻成熟,渐渐形成了一个独立的体系,其中较为著名的有《世说新语》、《搜神记》等。

  • 标签: 《聊斋志异》 思想艺术 历史 志怪小说 《世说新语》 魏晋南北朝
  • 简介:声乐艺术就是歌唱的语言艺术,如果在歌唱中不注重民族语言的学习,就会失去歌唱艺术的表现力,使歌唱艺术难以传达思想感情.因此,我们在声乐艺术学习中,无论是什么风格的演唱,都应该认真学习歌唱的语言,只有通过优美动听的声音和清晰真实的语言结合起来,才能传达歌唱的真情实感,使听众在歌声中感受到声乐艺术的魅力.

  • 标签: 声乐艺术 歌唱语言 演唱风格 声音 感染力
  • 简介:文章从设计学角度出发,对黎锦艺术独特的内在价值以及其在艺术上体现出的“现代”倾向作了基本归纳,同时对黎锦艺术介入现代设计的外在条件作了一定分析,并进而由此对黎锦艺术当代转化的途径做了简要探讨。.

  • 标签: 黎锦 艺术传统 图案 现代设计
  • 简介:中学历史教材经过多次改编,现在已经是内容充实、图文并茂、新颖别致的教科书了。自问世以来,深受广大教师和学生的喜爱,每一册都是优秀的课本,总汇起来又是可供经常翻阅的历史资料,有很好的保存价直。在历史课上经过教师绘声绘色的描述和讲授,可以把中国的世界的历史知识传授给学生们,完成了历史教学大纲的要求。但要全面深刻了解每一时期的历史,仅靠课本和课堂教学还是不够的。历史尤其是古代史、近代史都同现时生活有着时空的差异,不是通过一段描述,几个插图就能让广大学生理解清楚的,更不

  • 标签: 历史课 影视教学 影视片 历史题材 世界反法西斯战争 中国抗日战争
  • 简介:现代科学的源头之一是希腊艺术。希腊悲剧中"人生活动的秩序"必然性是"自然秩序"必然性的反映。希腊悲剧体现了科学中不以人的意志为转移的自然必然性。在认识论上,希腊艺术持模仿论,其"美智同一"说在美知识之间架起了桥梁,为艺术科学的统一奠定了基础。模仿论所倡导的美学形式主义及其"数"的研究为自然知识的量化提供了数学基础。此外,希腊民主制度所孕育的论辩精神促使人们对知识的有效性、合法性采取反思的态度,这种怀疑精神对科学的发展极为重要。正因为如此,可以断言"现代科学起源于希腊"。

  • 标签: 艺术 科学 必然性 模仿说
  • 简介:艺术创作是意识无意识相互作用的结果,无意识过程虽往往不易察觉,但它的作用却是不可忽视的.弗洛伊德和荣格的无意识理论为深入研究无意识领域提供了理论依据.文章在他们的理论基础上对无意识艺术创作的关系进行了探讨.

  • 标签: 无意识 艺术创作 创作动机 灵感
  • 简介:影视艺术以其形象通俗而吸引着人们,给人们尤其是青少年带来巨大影响.本文尝试着就影视艺术对青少年的影响尤其是负面影响,以及防止负面影响的方法谈一点自己粗浅的看法.

  • 标签: 影视艺术 青少年 教育
  • 简介:教学是科学艺术的统一缪代文在中国人民大学成人高等教育领域,活跃着一支生气勃勃、乐于奉献的专职教师队伍,他们用心血和汗水浇灌着"成教园地"。为提高成人高等教育教学质量,他们深入研究适合成人大学生特点的教学方法,总结出一些很有价值的经验。"对成人大学生...

  • 标签: 科学与艺术 案例教学 成人高等教育 课堂教学 教学实践 成人大学生
  • 简介:产生于清中叶的是中国讽刺文学的集大成者,它将批判的锋芒直指封建科举制度,通过封建文士追求功名富贵的卑劣行径以及他们在科举桎梏下悲哀惨绝的人生,彻底揭露了科举制度的腐败及其对人性的戕害.作为古代文学史上第一部优秀的长篇讽刺小说,它所创造的寓悲剧于喜剧中的"戚而能谐,婉而多讽"的讽刺艺术使吴敬梓成为中国古代讽刺文学的巨匠,并对后世文学产生了深远的影响.

  • 标签: 《围城》 《儒林外史》 讽刺艺术 小说
  • 简介:波兰的地缘处境和历史经历决定着波兰外交策略的选择。在后冷战时期波兰正是从历史和地缘出发构筑起三重均势,从而维护自身的安全。

  • 标签: 波兰 地缘 历史 后冷战时期 均势
  • 简介:艺术形象不仅是具体的、活生生的个别事物,而且还概括了一定背景中同类事物的共同特征,是多个典型人物、典型场景、典型事件的集中反映。这就是通过个性反映共性,通过现象揭示本质。因而在艺术作品中,一个典型人物,可以是多个生活原型的集中表现。一个典型事件,可以是一个原型经历过的多次事件集中的艺术再创造。

  • 标签: 艺术创造 概括性 距离美
  • 简介:教育是一种培养人的社会活动,发挥着传承社会、传递经验的重要作用。传承社会,就应该立足社会、深入生活;传递经验。就应该以人为本、促人发展。教育的培养对象是成长中的人,促进人的优质发展是教育追求的永恒目标.因此,教育要研究人的成长之基。发掘人的成长之因.形成人的成长之势。一句话,教育应以人的发展为本。那么,人的天性特点是怎样的呢?

  • 标签: 社会活动 艺术 发现 培养对象 深入生活 以人为本
  • 简介:歌曲演唱作为一门独立的艺术门类,活跃在舞台上。而舞台不仅需要有听觉艺术的审美要求,还需要视觉艺术的审美要求。声乐表演的最终形式,是歌唱者能够声情并茂地在舞台上进行表演。这就更需要我们有意识的培养自己在这方面的能力。只有做到让演唱技巧和表演完美结合时,才能真正实现其自身的价值,让更多的观众欣赏、领略声乐的魅力。

  • 标签: 歌唱 情感 台风
  • 简介:我国应用写作源远流长。它萌芽于先秦,成长于秦汉魏晋南北朝,成熟于唐宋,元明清时处于稳定发展状态。辛亥革命后,经过一系列的改革,使其逐步朝着规范化、科学化、制度化和现代化的方向发展。

  • 标签: 应用写作 历史源流 发展改革
  • 简介:摘要:导学案是为了帮助学生更好的掌握教学内容创设的情境,让学生在解决问题的过程中提高了对历史知识的理解,构建完整的历史知识体系,帮助学生实现了从被动学习到主动学习的转变。本文主要探讨了高中历史导学案的设计、使用和评价,旨在能够完善和改进高中历史导学案教学。

  • 标签: 高中历史 导学案 自主学习 设计
  • 简介:明朝的监察法律法规内容丰富、体例严密,趋于法典化;借鉴前朝形成的交叉分工的多元型网络监察体制,更具有权力的牵制作用。但监察制度只是专制皇权的附庸,监察立法民主观念毫无关联,明朝终亡于腐败。

  • 标签: 明代监察立法 成功经验 根本缺陷
  • 简介:按照国际货币体系的演进顺序,对世界历史上有代表性的金融危机的基本情况进行了回眸,分析了金融危机的成因,研究了中国国情下的金融危机的对策。

  • 标签: 金融危机 国际货币体系 回眸 成因 对策
  • 简介:南非教师教育制度根植于南非的种族隔离制度。南非教师教育从萌芽发端、逐渐发展乃至日益完善,走过了漫长的历程,尤其是南非恢复民主制度以来,南非政府就把教师教育工作的重点放在教育政策的改进完善上,其间数次变化革新无不推动着南非教师教育的发展。新政府不仅采取了多种有力的措施为南非教师教育的改革和实践保驾护航,而且陆续颁布了各种政策法令。这对现代南非教师教育体系的发展具有深远而重要的影响。

  • 标签: 南非 教师教育 教育制度 种族隔离制度 教育政策 教育管理体制