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  • 简介:混合所有办学开启了职业教育领域办学模式改革探索新征程,是职教改革的新突破,职业教育混合所有办学符合中国现代职业教育发展需求。通过调研分析,发现威海区域职教混合所有办学主要存在法律基础弱、改革动力弱、管理能力弱等状况。针对问题提出了混合所有办学思路与对策,即政府更新观念,进行顶层设计并制定政策对混合所有办学大力扶持;尝试多元合作办学形式,优势互补;完善办学治理结构,采取法人治理,多元参与的管理模式;加强监督与管理,确保育人质量。

  • 标签: 职业教育 混合所有制 实施困境 应然之策
  • 简介:总结了在企业跨区域、跨行业、跨所有发展过程中人才建设工作的经验,分析了当前及今后人才建设工作存在的问题,立足全员素质提升,提出了问题解决方案。

  • 标签: 企业 人才建设
  • 简介:西北民族农村地区建立寄宿学校既符合民族地区特点,也是现实的需要。它可以整合师资力量和办学条件,提升农村学校综合办学能力,提高教育质量。但是在寄宿学校建设发展过程中仍然存在着经费投入不足、师资力量薄弱、学生安全和心理健康等问题,这些严重影响了民族地区农村寄宿学校的建设和发展。通过分析,作者提出了加强农村寄宿学校的合理布局、加大经费投入、优化师资队伍建设、加强学生管理、加强安全管理、提高家校合作水平等措施,用以促进提高西北民族地区农村寄宿学校的办学质量,逐步完善寄宿学校的建设。

  • 标签: 民族地区 农村寄宿制学校 问题 发展策略
  • 简介:农村教师队伍总体师资水平相对薄弱的状况普遍存在,表现为优秀教师流失、队伍结构不均衡、年龄结构不合理、教学水平偏低、职业吸引力较弱等。本文以"期权"思想为基础,引入期限成本与权益的二元制度,探求提高农村教师素质和农村教师队伍建设的激励机制,建立城乡教育均衡发展长效机制,以制度创新促进教育公平发展。

  • 标签: 农村教育 教师队伍 期权制度 激励机制 创新
  • 简介:比斧子锋利的剃须刀也不能用来砍柴。——米勒把一本书给肩负上责任的名义是不道德的,一本书如果能作自我表达已经足够了,如果还有一些引起别人思考的东西,那是锦上添花——春树

  • 标签: 所有人证明 证明存在
  • 简介:所有权保留作为一种非典型担保方式,在经济交往尤其是国际贸易中地位越来越重要。目前,我国对所有权保留在买卖双方尤其是卖方破产程序中的地位尚不明确。这不但对买卖方不利,而且对二者各自的债权人不利。所有权保留的地位应结合其性质及破产程序的宗旨决定。在买方破产程序中,破产管理人决定不履行合同的,所有权保留应作为别除权对待;在卖方破产程序中,应优先保护买方的期待权,但买方不应享有别除权。

  • 标签: 所有权保留 破产 取回权 别除权
  • 简介:企业制度发展的趋势是人力资本所有者拥有企业所有权。在对人力资本构成有正确认识的基础上,确立广大劳动者的产权不仅是人力资本理论的逻辑推演,也是中国企业制度改革的实践需要。

  • 标签: 人力资本 产权 劳动者
  • 简介:随着高校教育教学改革的深入,如何培养出适合我国经济快速发展需要的人才是我们应该认真思考的问题。实施学分必然导致教材工作的改革,本文通过对学分这一先进教学管理制度及在实行学分条件下的教材管理工作等诸多特点、出现的矛盾及解决的方法等问题的论述,来说明教学改革中的学分教材管理的必要性。

  • 标签: 学分制 高校 教材建设 教学改革 教学管理制度 计算机管理
  • 简介:这几年来,我乡文技校根据乡党委、政府制度的经济规划,认真制定了长、短期培训计划。遵循着“急用先学,实用多学”的原则,聘请了县、乡农技站干部以及有种养实践经验的农民来校讲课,传授技术。近三年来,我们开设了良种选育、茶叶种植、李果栽培、食用菌栽培、生姜高产技术、西红柿管理、农机维修、摩托车维修、家电维修、电工电脑培训等培训班16班,共培训人员达526人次,效益显著。

  • 标签: 农村文化技术学校 实用技术培训 经济建设 培训内容 办学方式
  • 简介:现代学徒是相对于传统学徒而言的一种新型育人模式,老师也是师傅,学生也是徒弟,企业也是学校,反之亦然,在这种你也是我,你中有我的教育环境下,更利于技能型人才的培养,对于高职院校来说节约了教育成本,提高了人才质量,对于企业而言,减少了用人磨合周期,使人才培养更具有针对性,达到了双赢。石油行业因为自身的从业现状,现代学徒的推行还有自己的显著特点。

  • 标签: 现代学徒制 石油行业
  • 简介:在流行的观点看来,“官僚组织”问题丛生,是社会腐败和堕落的根源,那么,究竟怎样认识和理解“官僚组织”的存在价值呢?本文认为“官僚组织”具有两个明显的优势价值:体现了非市场化的社会功能、形成了综合的“技术优势”。“官僚组织”的非市场化的社会功能是其它组织所不能代替的。“官僚组织”的综合的“技术优势”决定了“官僚组织”的表现是受到限制的。“官僚组织”虽然不可能达到人们所期待的“完美”的要求,却是社会和人最需要的。

  • 标签: 官僚制组织 社会功能 社会完美
  • 简介:“双元”模式是德国职业教育的主体和核心,是最独到、最有特色的内容,也是德国职业教育获得成功的关键。它具有法制性、实用性、社会性、公平性、选拔性和先进性等特点,同时又存在一系列的弊端。探索德国“双元”模式,可为我国职业教育的改革和发展提供可资借鉴的经验和理论指导。

  • 标签: “双元制”模式 特点 问题 反思
  • 简介:熙宁初年,王安石通过置三司条例司的设置,为其变法完成了权力转移和人事过渡。文章通过对条例司的设置缘由、职能、其内部机构设置及其他机构的交叉冲突的探讨,提出条例司堪称“经济计划季员会”。它的设置,是王安石理财的突破口,并形成与三司分庭抗礼的新的财权系统,对王安石变法和宋代官制变革有着极为重要的意义。

  • 标签: 北宋 条例司 机构设置 考证 熙丰变法 王安石
  • 简介:在飞跃发展的工业领域,无论是大型企业还是手工业,孔和轴的装配是不可缺少的重要环节,一部汽车上的孔轴装配关系有几百处,一台小小的显微镜装配中也有不少处。然而在这些孔与轴的配合中,有些采用基轴,有些则必须采用基孔的配合。然而均离不开基孔和基轴的换算。在某些地方必须采用基孔或基轴,而在另一零件中又必须采用基轴或基孔

  • 标签: 基轴制 基准制 基孔制 配合性质 孔公差带 公差等级
  • 简介:本文就农村税费改革对农村教育的有利及不利因素进行了深入探讨,并就如何适应农村改革的形势,解决好农村教育存在的困难和问题,建立科学规范的农村教育新机制.提出了对策建议.

  • 标签: 农村教育 税费改革 教育投入 教师工资 教育技术
  • 简介:教财政育部部2011年农村教师特岗计划启动教育部、财政部要求各实施省在摸清拟设岗县教师队伍实际情况和需求的基础上,尽快启动特岗计划实施工作,提出实施特岗计划的县(市)、学校和设岗数量,研究制定本省2011年具体实施工作方案,并向社会公开发布。同时,

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