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8 个结果
  • 简介:同仁堂科技在香港二板市场的挂牌,标志着同仁堂分上市的成功,这不仅开拓了国内上市公司资本运营的新思路,而且有可能使二级市场的分概念股受到投资者关注。本文从分上市的特点入手,对其特有的优势、存在的条件及其必要性等方面做了理论上的探讨。

  • 标签: “多赢”战略 资本运营 分析上市 二板市场 股权 资产重组
  • 简介:正整数n的分是指将正整数n表示成一个或几个正整数的无序和。不同的分方式数称为分数。该问题是组合数学、图论、数论研究的一个重要的课题。时至今日正整数分已经发展成一种完整理论。

  • 标签: 正整数 分拆 分拆数 等差分拆
  • 简介:因论揭示了语言发展的规律,为语言研究开辟了一片新天地,也提供了英语教学研究的新视点。本文探讨了因的复制、传播方式对英语口语教学的启示和帮助,并对因论的基本思想和理论应用进行了一定的阐述与研究,得出了因的表现方式有助于进一步提高口语教学的效果,从而提高话语交际能力。

  • 标签: 模因 基因型模因 表现型模因 英语口语教学
  • 简介:自互联网诞生以来,许多独特的网络现象应运而生,网络因亦是其中一个显著的例子,它不仅使得人们能通过简单的文字和图像的组合表达思想,更作为一种独特的交流手段,构成了文化知识的共享空间。网络因衍生自道金斯1976年提出的“因”概念,但至今仍无一个清晰连贯的定义,本文从符号文本的结构及传播特征出发理解网络因,希望从一个不一样的视角解读这个网络现象,从而为未来的相关研究抛砖引玉。

  • 标签: 模因 网络模因 符号学 文本
  • 简介:因论可以用来流行语的生成。根据因论的观点,通过因复制,流行语才能广为大家接受。而流行语中的某些因经过复制和传播形成因复合体,得到更广泛的运用。此理论从一个新的角度为流行语的生成提供了理论支持。

  • 标签: 模因论 流行语 生成
  • 简介:在网络信息时代与后现代课程转向的研究背景下,通过对大量课程思潮的研究,进而提出了"晶体"课程理念。该课程理念以第二代系统论"自组织"为核心依据,具体表现为四个维度的隐喻和七个方面的主张。为实现该课程理念,进一步构建了"潜结构"课程体。"潜结构"课程体是"晶体"课程的核心实施方法和路径,分别从不同维度进行阐释并以具体案例加以分析。总之,"晶体"课程在大数据库下具有一定的应用性和创新性,为自组织理论在网络学习中的应用,提供一种可能的参考路径。

  • 标签: “晶体”课程 “潜结构”课程模体 实施路径 “趋优性”教学策略
  • 简介:在信息网络发达的当今社会,微语言在人们的日常生活会话中广泛地被使用,它的出现与使用已构成一定的社会语用现象,而语言因论揭示了语言的产生、复制和传播的规律,为我们研究微语言提供了新的视角。因此,本文以微语言作为分析对象,从因论角度系统地总结、探讨微语言的语用特征及其特定的语用功能,从而揭示出微语言可以通过交际、语境指向、情感驱动和文化认同等语用功能来达到促进自身复制与广泛传播的语用目的。

  • 标签: 模因论 微语言 语用研究
  • 简介:中国特色时政词汇真实地反映出了中国的内政外交政策,可以帮助西方国家读者了解中国现状,因此时政词汇翻译非常重要。将因论应用到中国特色时政词汇翻译中,呈现中国时政词汇独特性。将中国特色时政词汇作为一个语言因,总结出寻找时政词汇的对等翻译、引入具有中国特色文化的语言因、将中国特色时政词汇翻译为地道的英语等有效的翻译策略,是非常有意义的。

  • 标签: 中国特色时政词汇 模因论 翻译