简介:本文以全景式视角对六朝湖北民歌产生和繁荣的时代背景、思想内容和艺术特色以及在文学史上的地位进行了深入、独到的分析、评价和探讨.
简介:作为一种公文,檄文由纯军事性文告演变成文学欣赏的对象是在汉魏六朝时期.从文体学角度考察这一演变的过程,可以发现六朝时期文学的骈俪化趋向是造成这一现象的主因,公文的体式和骈俪的语词交叉渗透,使檄文发生了创造性的转化,演变成了注重"辞令之妙"、具有"移人"效果的美文.檄文的形式也由散体到骈散结合,最终发展为完全的骈体文.同时,檄文功利性的淡化和审美性的凸现也在一定程度上反映了社会的风尚和时代的审美趣味.
简介:为明末小品文一绝.透过柳如是的,我们可以看到她真实的性灵和审美情趣.
简介:文人聚谈是纵贯六朝的一种突出的社会现象.文人聚谈的内容因时代不同而不同:魏初"南皮之游"高谈阔论,涉及诸子百家;正始至于晋末的清谈,以玄言佛理为主,亦与文学相关;刘宋的"文义赏会",由玄言佛理逐渐向文学过渡;齐梁的"文章谈义",文学成为主导内容.文人聚谈对当时的文学理论与批评产生巨大影响:它不但直接影响到文学理论批评专著的问世,更促进文学理论的生成.
简介:古阿拉伯童话中的阿凡提种金的故事在民间广为流传。今天,豫西卢氏山区的官坡乡竹园村农民袁改朝把他科学种植天麻的一套技术传给大家后,当地已有千余户农民每年户均增收三千余元。年近四十的袁改朝看到近年来天麻的市场需求量逐年增加,而当地的野生天麻资源却在逐年减少,如果把天麻变野生为家种,一定是
简介:《朝云暮月诗文选》是中国西安17岁少年——赴新加坡留学生王中钰公开出版之第一本文学作品集,内容分为诗词、散文、小说、剧本、评论五卷,以另格律词为主,充分展示了作者少年时期中国文学创作风采。
简介:本文从注册视听生组考、监考的实践体会,说明注册视听生应试需注意的六个问题:树立正确的应试态度;分清考试类型;提前时入“角色”.深化考试情境;迅速摸清“题情”;立足一次成功;妥善分步解答。
简介:田文镜是雍正朝著名的“模范督抚”。康熙末雍正初的政局为田文镜的升迁提供了契机,田文镜为雍正的“严猛”政治树立了典范。“清官”加“酷吏”是田文镜一生的真实写照。田文镜的起用、升迁是雍正朝吏治的一个缩影,而雍正朝的吏治又与当时的政局紧密相联。
简介:摘要:今年是极其特殊的一年,是中国人民志愿军抗美援朝胜利的第70周年,有着一群最可爱的人,他们保卫着国家的安全,人民的安危。抗美援朝更是中国空军成长史上重要一战,谱写了一次又一次的神话,创造了不可超越的世界纪录,抗美援朝的精神时刻推动着中国强军梦的发展,弘扬把祖国和人民的利益放在首位的爱国主义社会主义文化精神,让红军精神生生不息。
简介:中国古代经济的发展趋势是呈螺旋型上升的,每经过一次改朝换代,社会经济就会遭到严重破坏,到一个王朝中期时,经济恢复发展到最高峰。但是,在明初的洪武年间,朱元璋通过争夺劳动力,荒屯田、兴修水利。奖劝桑棉生产、发展工商业等一系列经济政策的调整,使社会经济在明初就有一个较高的定位,成为中国古代经济史上的一个奇迹。
简介:古人论诗,往往有“六义”之说。如唐代大诗人白居易在《与元九书》中评论历代诗歌发展过程时说道:
简介:六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)本是对汉字造字及用字方法的归纳,舍去用字法,造字法只有前四种:象形、指事、会意、形声。其所以做如此排列,至少有三点理由:其一是符合一般事物由简单到复杂的发展规律,象形、指事多为独体字,会意、形声多为合体字。其二是符合一般文字由表形到表意再到表音的发展规律。原始象形字图画性极强,表形性很明显,指事、会意增加了表意性,形声字中有了表音的成份。其三是符合汉字的结构规律。象形是造字之本;许多指事字里以象形字
简介:据报道,3000多位职场人参与的一项调查显示,半数以上职场人想当教师。在对职场人的调查中做了这样一个假设,如果可以重新选择工作,职场人会不会选择教师这个职业呢?结果显示57.7%的职场人都愿意选择“教师”作为自己的职业,超过半数以上,可见绝大多数职场人对于“教师”这一职业的认可与尊重。
简介:精神压力最大的人——学生老师的谆谆教导,家长的苦口婆心,名目繁多的考试,接连不断的模拟,还有补课、交费、好差班、文理科、作业、名次……
简介:乡镇成教主任应“六戒”王光辉1995年8月17日,《光明日报》发表陕西省委书记安启元的文章,提出领导干部要做到“六戒”。有感于此,我认为,作为一个乡镇的成教主任也应做到“六戒”。一、戒软。就是要有主见,敢于碰硬,不怕困难,知难而进。成教主任软不得,对...
简介:
简介:根据中央,“播电视大学教学计划的安排,85级法律专业第6学期除开设《经济法概论》(下)和《司法文书》两门必修课以外,还开设了《中国法制史》、《外国法制史》、《刑侦常识》和《法医常识》等四门选修课供同学们选修,以便,“大学员完成全部专业课程应修的学分。为了帮助同学们学习,现将以上课程的内容及有关情况作一简要的介绍,供参考。
简介:1.喂杂种一代猪。当地土种猪虽具有适应性强、耐粗饲等优点,但生长速度慢、饲料报酬低。用良种公猪(如杜洛克、汉普夏、长白猪等)配当地土种母猪所生的苗猪称杂交一代猪,其生活力强、生长速度快、饲养效果好。因此,要在养猪户普遍推广公猪良种化、母猪地方化、苗猪杂交一代化的“三化”技术。
简介:本文首先对《老子》第六章韵脚从音韵学的角度分析,然后着重分析“牝”、“谷”两个字的含义,以阐发《老子》的道的生成万物和作为万物之本的特征.
简介:刘爱军在《北京广播电视大学学报》2004年第2期撰文认为,根据当代心理学和神经生理学研究成果而提出的关于创造思维的“内外双循环理论”模型指出,创造性思维结构应当由发散思维、形象思维、直觉思维、逻辑思维、辩证思维和横纵思维等六个要素组成。在创造性思维结构中,发散思维主要解决思想目标指向,即思维的方向性问题;辩证思维和
论六朝湖北民歌
汉魏六朝檄文形式的创造性转化
“艳过六朝,情深班蔡”——《柳如是尺牍》
论六朝文人聚谈对文学理论批评的影响
袁改朝“种金”富乡邻
乙、《朝云暮月诗文选》序
注册视听生应试“六要六不”
论田文镜及雍正朝的吏治
抗美援朝精神推动中国强军梦
明初洪武朝经济政策的调整与定位
什么叫“六义”?
六书例释
六成职场人想当老师
压力最大的六种人
乡镇成教主任应“六戒”
古代汉语自测题(六)
法律专业第六学期课程介绍
降低养猪成本的六条途径
韵读《老子》第六章
创造性思维结构的六要素