简介：这次是由国家教委组织的第一次对一个省贯彻国务院《扫除文盲工作条例》进行的验收性检查。昨天听了各小组的情况汇报,今天又听了综合的情况汇报,感到很受鼓舞。下面我再讲三点意见:一、这次扫盲检查取得的重要成果,对推动我国扫

简介：人的口味千差万别，酸、甜、苦、辣、咸，各不相同。为了健康，各种味道的食物都应该吃。

简介：

简介：

简介：~~

简介：悠悠华夏千年路，巍巍红大五十五。培德启智传薪火，春风化雨盈肺腑。师长敬业严教学，弟子潜心苦攻读。桃李不言自成蹊，美誉广闻满京都。团队是一个有激情的群体，各自坚守着专业的精髓，培养着艺术的新生代。2008年至今，艺术系组织大小展览7次，出版专集2部，教材9部，发表美术作品和论文数十篇。学生们的美术作品、

简介：<正>创建于1979年2月的浙江广播电视大学,已走过十五年的历程,4月29日上午,省电大在杭州隆重举行庆祝建校十五周年大会。电大师生代表、兄弟院校的领导及省级有关部门的负责同志三百余人出席了庆祝大会。省人大常委会副主任孔祥有、省政协副主席薛艳庄和省政府副秘书长杨丽英、省广播电视厅厅长方文、省教委副主任吴聚芳、省委高校工委副书记吴金水等领导莅会祝贺。省电大校长陈金琪代表学校作了题为“继往开来、深化改革、积极发展电大教育、为振兴浙江经济服务”的报告。办学

简介：健康快乐活到一百二十岁的秘诀是什么?美国华盛顿大学物理化学教授林天送说，四个基本条件：基因好，环境好，无不良嗜好，能力行新生活。

简介：在实施西部大开发战略,WTO贸易体制的推动和'9·11综合症'的影响下,西部实施'十五'发展计划,是机遇与挑战并存.从西部的省(市区)情出发,西部应当进一步加大经济结构调整的力度,实现国民经济快速发展;加快科技创新的步伐,走依靠'科技兴省(市区)'发展之路;实施可持续发展方略,实现生态环境保护与开放建设协调发展;加强法制建设、积极创新发展体制,寻求发展动力;扩大对外开放,拓展与国际接轨的途径;多种途径启动'富民工程',努力改善城乡人民的生存条件,提高生活质量;坚持共同开发建设大西部,实现东西部协调发展的思路;加快信息化建设进程,实施以信息化带动工业化发展的战略,提升工业化的发展水平,增强西部经济社会发展的综合实力.

简介：一、21世纪初叶我国成人教育面临的发展机遇和挑战这次论坛的主题是21世纪中国成人教育的发展。21世纪究竟是一个什么样的世纪?有许多专家、学者对此进行过论述。这次论坛提出:21世纪是知识经济时代、信息网络时代、全球化时代、以人为本的时代。我认为这很好,有助于我们认识21世纪。21世纪是知识经济时代。知识已日益成为社会发展的主导力量和人类进步的支持系统,国家综合国力和国际竞争力越来越取决于教育发展、科技进步和知识创新的水平。我们应该看到知识经济时代已经到来,振兴教育、建立终身教育体系、形成学习化社会、

简介：词是什么?!曰:词是诗余.曰:词是长短句.曰:词是合乐文学,更是抒情文学.曰:词是格律特严之长短句诗.……词肇始于隋,初兴于唐,大盛于宋,衰于元、明,至清复又昌盛.清代词人、词派层出叠现,超轶元明,比隆二宋,号为中兴,焰及民初,光热犹烈.至近现代又有新的发展.建国以来,特别是拨乱反正,平复十年浩劫铸成的巨大刨伤以来,中国词坛克服了种种困难,排除了种种障碍,从压抑地位中走了出来,历经波折,又以其崭新的面貌立身于祖国文学艺术的百花园里.

简介：安庆电大办学20年,白手起家,从零开始。从起步时的几张桌子,几把凳子,租一间房子,一台电视机开始,到现在拥有近5000平方米的教学楼和学生公寓(教职工宿舍除外),微机房、语音室、录放控制室、图书阅览室等教学设备初具规模。在这漫长的办学过程中,政府除给了60万元基建维修费外,其他就是“吃饭钱”。也就是说,安庆电大是靠自己慢慢积累才发展到今天这样的规模。

简介：承载着大量文明起源信息的红山文化玉蚕、玉蝉、玉蛹、玉蛾千姿百态，栩栩如生地展现了生命循环往复、生生不息的史诗般的美丽画卷。蚕、蝉、蛹与蛾作为生物体，直接关系到人类早期的穿衣吃饭这一头等大事；而作为玉器，

简介：

简介：自从80年代中期一些学者主张打破近代文学(1900—1919)与现代文学(1919—1949)以及现代文学与当代文学(1949—现今)之间的界限,将1900年以来的中国文学统称为“20世纪中国文学”以来,20世纪中国文学如何定

简介：发展电大教育振兴河南经济──为电大建校十五周年而作河南省副省长张世英振兴河南经济，必须大力发展教育。在经济某础薄弱的情况下发展河南的教育事业，只能选择一条符合我省省情的、多快好省的路子。兴办电大教育就是这样的途径之一。举办广播电视大学是世界众多国家运...

简介：学习文化作为人类整体文化的一个重要组成部分,是一种学习取向的特定文化,是学习者在学习活动中产生与凝结成的为群体所普遍认同的稳定的存在与发展方式。学习文化研究拓展了学习研究的视野,近二十年来取得了长足发展。具体而言,学习文化研究丰富了学习文化的定义、要素和特征,关注了学习文化创新课程观念、唤醒主体意识和优化人性的功能,探讨了文化融合理论、文化哲学理论、情境认知理论和学习型组织理论等理论基础,发展了地区学习文化、课堂学习文化以及教师学习文化等具体学习文化,分析了学习文化所遭遇的功利主义挑战、社会环境局限和团队学习阻碍等发展困境,提出了关注和开发技术对学习文化的支持作用以及重视和优化大学学习文化的创新方向。展望未来,我国学习文化研究需要重视视角交叉、启动多切入点的综合分析,重视从微观层面深化研究内容并加强对学习文化的反思批判、前沿展望、综述总结和实证研究。

简介：学习贯彻十五大精神积极稳步发展成人高等教育黄尧一、正确认识当前成人高等教育的形势，进一步增强改革和发展的紧迫感、责任感改革开放以来，我国成人高等教育有了很大发展，取得显著成绩。现在全国独立设置的成人高等学校１１３８所，举办函授、夜大学的普通高校８３０...

简介：五十五年和衷共济，砥砺耕耘，五十五年追求真知，自强不息，五十五年励志奋进，精耕不怠，五十五年革故鼎新，与时俱进。在全国人民憧憬“中国梦”的2013年，红大迎来了生命中的重要时刻——建校五十五周年华诞!作为一名红大79级普通学员，依依惜别母校三十四载后，重新走进红大校园，

简介：英明的决策伟大的壮举──纪念广播电视大学建校十五周年河南省教委副主任河南省电大校长张凯亭在党的改革开放路线取得伟大胜利，我国经济深化改革加快发展的大好形势下，我们满怀喜悦的心情，迎来了广播电视大学建校十五周年。１９７８年毛月，邓小平同志在全国教育工作...