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  • 简介:文章就普通物理力学的课堂教学中,如何发挥教师的主导作用,在拓展深化知识、遵循循序渐进的原则,启发学生的思维等三个方面进行了探讨。

  • 标签: 课堂教学 以导为主 探索知识
  • 简介:出版社的兴旺系于选题,选题的质量系于编辑能力,编辑能力中全程策划能力尤为重要。编辑是图书选题的开发者,是图书整体设计的总导演,是营销策划的运筹者。本文系统介绍了编辑如何在选题全程策划中发挥主导作用。最后指出,在激烈竞争的产业环境中,具备专业、出版、营销等多领域的知识和能力的优秀编辑,是出版社构建其核心竞争力关键要素。

  • 标签: 编辑 选题 全程策划
  • 简介:企业获得可持续的竞争优势的根本途径在于做出有效地变革,并持续鼓励创新。领导在一次成功的变革中,发挥着至关重要作用。他们应该加入最初的变更计划,引导和鼓励他们的同伴和员工,建立并描绘未来的愿景。人力资源管理专业有关变革和变革领导者关系的经典理论,以及变革领导者应具备的素质和特点对于组织变革都有深远的影响。

  • 标签: 组织变革 变革领导者 管理
  • 简介:目前高校“两课”教学存在着教师不愿讲、不善于讲、学生学习兴趣不浓等问题,“两课”教师应旗帜鲜明地坚持思想政治教育在教学中的主导作用,按照“三个代表”重要思想和科学发展观,采取形式多样的教学活动,更好地完成这一重要任务。

  • 标签: 思想政治教育 “两课” 教学
  • 简介:中国封建盛世无疑是中国封建社会发展的辉煌时期。本文在对其概念及表现特征简要探讨的基础上,着重探讨其形成与发展的主要原因。生产力:和生产关系的矛盾是封建盛世形成和发展的主要动力,人民群众是创造封建盛世的主体,也是根本动力;皇帝及其统治集团是封建盛世形成和发展的主导力,其在某种程度和一定时期内对社会历史发展的动力作用方向和效果起着决定和促进作用。动力是主导力的基础,动力决定主导力的性质、程度和效果;主导力对动力具有制约作用和能动的反作用主导力与动力相适应是封建盛世形成和发展的关键原因。

  • 标签: 封建盛世 形成与发展 动力与主导力 历史作用
  • 简介:价值取向是影响成人教育运作的根本性因素。当前成人教育价值取向存在社会本位、经济本位、知识本位、功利主义等偏差,阻碍了成人教育的快速、健康和可持续发展。成人教育各价值主体要树立“关怀生命”的主导价值取向,重视成人教育的本体价值,体现成人教育的育人本质,回归成人真切的生活世界,注重自身生命质量的提高,从而实现成人教育的整体转型。

  • 标签: 关怀生命 成人教育 价值取向 整体转型
  • 简介:教育因为生命的未完成性而存在。促进自然生命、精神生命、社会生命的发展和完善是成人教育的应有之义。成人学习者在教育内容、教学过程、教育时空等教育教学的各个环节上都表现出了较高的主体性水平,对成人教育“关怀生命”、尊重生命主体性、遵循生命发展特性提出了现实要求。社会的发展进步使得人的发展与社会的发展越来越具有同一。以人为本的理念逐步确立,提供了成人教育“关怀生命”价值取向的时代条件。

  • 标签: 关怀生命 生命特性 主体水平 以人为本
  • 简介:优良的学风建设是高职院校吸引学生入学和毕业生高质量就业的重要因素,是高职院校长期发展的必然需求,建立科学的学风建设体系是实现高职院校人才培养目标的关键,也是社会主义核心价值观、教育时效的体现。构建学风建设长效机制有利于教学改革的顺利实施,更有利于高职院校和谐稳定发展。

  • 标签: 高职院校 学风建设 体系 构建
  • 简介:由于产业网络被外资主导,外资企业与本地企业的联系被锁定在产业价值链的低端,从而使本地企业升级特别是功能升级和链的升级面临困境。通过升级困境的原因分析,本文提出本地企业升级必须建立在培育高级要素、激励自主创新、促进本地关联、提高谈判能力、利用集群多价值链等策略基础上。

  • 标签: 外资主导 升级困境 高级要素 策略
  • 简介:“多要素主导,差异化管理”是高职教育课程管理模式的一种创新,其完善成熟的关键问题就在于研究目标的确定、优势作用的对比分析、主要问题的有效解决、研究思路的科学化、模式重点和创新点的突破、技术路线的可操作化以及推广价值和实践价值的优势体现等方面。

  • 标签: 职业教育 课程管理 模式创新 内涵建设
  • 简介:按照WT0知识产权协定的要求,我国对著作权法、专利法和商标法进行了修改,表现为以下特点:扩大知识产权的保护范围;强化知识产权的保护力度;使权利保护更加平衡;突出知识产权的私权属性,减少权力干预。

  • 标签: WTO 知识产权 中国 作权法 专利法 商标法
  • 简介:随着科学技术的飞速发展和信息化时代的到来,要求人们必须树立终身学习的思想。本文针对我国不同教育形式并存的现象,主要探讨了自主学习在不同教育形式中的作用及英语学习自主能力的培养模式。

  • 标签: 英语学习自主性 不同的教育形式 作用
  • 简介:媒介技术在影响人类的同时,促使人们思考媒介技术与人性的关系.媒介环境学派领军人物刘易斯·芒福德和保罗·莱文森对这个问题都有独特角度出发的思考.芒福德认为媒介技术是生命生物意义上的延伸,从而将自然生命与媒介相连.技术可以有利于人性,也可以不利于人性,互联网技术的文化编码是如胜,有利于人性,是对生命的复兴.莱文森也将媒介技术与生命相连,将人性与媒介进化结合思考.芒福德和莱文森都对生物及其在环境中的存在规律给予重视.从媒介发展的角度讲,媒体不仅不能改变人性,还要依人性而改变,媒介作为人性主导的技术而存在.

  • 标签: 媒介环境 人性 媒介技术 小生境理论 媒介进化
  • 简介:国家开放大学明确了试点学院功能作用的基本框架,但在具体运行中,试点学院功能作用如何体现才是最有效的,才具备市场竞争力,这是值得探讨的问题。根据试点学院的基本功能作用,对试点学院功能作用的有效策略进行探讨。

  • 标签: 国家开放大学 试点学院 功能作用 有效性策略
  • 简介:党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,是党的先进载体.党的先进与党员的先锋模范作用密切相关,紧密相连.党员的先锋模范作用是先进建设的重要内容,是党的执政基础,是先进建设的重要途径,是党的执政能力的具体体现和必然要求.共产党员和党员领导干部要在先进性教育活动中当好"五个模范":即学习的模范,理论联系实际的模范,发扬优良传统和作风的模范,构建社会主义和谐社会的模范,推进先进性教育的模范.

  • 标签: 先进性建设 党员先锋模范作用 执政基础
  • 简介:本文分析了大学英语口语教学中存在的问题,介绍以"教师为主导、学生为主体"的教学理念并就该理念指导下的大学英语口语教学提出了一些建议。

  • 标签: 教师为主导 学生为主体 口语教学
  • 简介:在过去的几年中,以计算机为基础的高科技被广泛应用于外语或第二语言教学。运用计算机辅助语言教学的目的是促进学习者自主的提高,这也是广大科研人员和教育工作者把它作为一个非常重要目标的原因。本文将探讨计算机辅助语言教学与学习者自主的关系,强调教师运用计算机技术创造高效学习机会的作用。通过引用一些计算机辅助语言教学的实例,说明计算机辅助语言教学的成功在很大程度上要依靠教师的积极主动作用,并对在不减弱学生独立的情况下怎样发挥教师的积极主动作用方面进行了进一步探讨。

  • 标签: 教师 CALL 自主性 计算机辅助语言教学 外语教学
  • 简介:社区职业教育是社区教育的重要内容。天津市作为全国第一个国家级职业教育实验区,在全国第一个创建了社区职业教育集团,通过五年的理论探索和社会实践,充分证明了社区职业教育集团在推进社区职业教育中发挥着越来越重要的作用

  • 标签: 社区教育 社区职业教育 社区学院 职业教育集团
  • 简介:组织文化既是一种管理理论,也是一种社会现象。作为管理理论,它被理论家们最大限度地加工改造为一种积极有效的管理工具。作为社会现象,它像任何事物一样,在管理实践中既有其积极的一面,也有其消极的一面。然而令人遗憾的是,由于人们往往不能清晰自觉地区分作为管理理论的组织文化和作为社会现象的组织文化,在对组织文化管理一片颂歌的大背景下,作为社会现象的组织文化的消极一面被人们有意无意地忽视了。这种片面,在管理实践中的危害是显而易见的,有必要保持足够的关注。

  • 标签: 组织文化 两面性 成人教育 高等教育