简介：摘要计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的发展，关系着各种能力与非智力因素的培养与发展。在小学数学四则混合运算的简便教学中，教师要注重遵循规律，综合发挥学生巳掌握的口算、笔算技能，使计算能力和思维的灵活性得到进一步提高。
简介：本文在赵伶俐编制“高等教育发展指数”思想指导和前期研究基础上建构了“高等教育发展指数体系”，并初步编制了高等教育质量指数、高等教育规模指数、高等教育效益指数、高等教育结构指数和高等教育综合发展指数，并尝试提供运算思路。
简介：对运算表的有关名词和性质做了一些较仔细的讨论，并用运算表讨论了群的几个有关问题。
简介：本文把凸性函数的涉及函数复合、积分、均值运算的不等式推广到更一般函数的情况,得到了更一般化的几种不等式.
简介：中学数学的运算主要包括数或式的计算，式的恒等变形，初等函数的运算和求值，各种几何量的测量与计算等。对于数学基础薄弱生而言，运算能力的薄弱也是一个主要方面。如何提高他们的运算求饵能力呢？除了让学生掌握一些常用的数学运算的规则和方法外，灵活地运用概念、恰当地选择公式、合理地使用整体思想等，对于提高他们的运算求解能力是很有帮助的。
如何培养小学生简便运算能力
高等教育发展指数构成与运算方法
用运算表讨论群的一些问题
关于涉及函数复合、积分、均值运算的不等式的推广
例谈用整体思想提高数学基础薄弱生的运算能力
