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  • 简介:长期以来,在理论教学和实际工作中,对销售利润率指标的因素分析方法,尽管形式上多种多样,但基本上是按下面的分解式(传统分解式)进行分析的。即:销售利润率={(∑[销量×(单价-单价×税率-单位销售成本)]/∑销量×单价}×100%按上面分解式,在单价、税率、单位销售成本及销售产品品种结构不变的情况下,销量变动时,销售利润和销售收入便以相同的比例变动,因而销量变动不会引起销售利润率的升降。这样影响销售利润率升高或降低的因素只有销售产品品种结构、单价,税率和单位销售成本。按这种分解式进行销售利润率因素分析是假设产品销售利润随着销量的变动而成比例变动,这样分析系以产品销售成本全部

  • 标签: 销售利润率 因素分析方法 产品销售成本 单位变动成本 分解式 销售收入
  • 简介:传统逻辑一般都否认或忽视直言判断的谓有量的限制。实际上,无论从现有形式逻辑理论体系本身看,还是从形式逻辑的特征、直言判断逻辑形式的基础等方面看,直言判断谓可以有量的限制。肯定谓有量限制,不仅对直言判断的种类划分及其相互关系有重大影响,而且对周延性理论、换质位推理、三段论推理等现有形式逻辑理论产生影响,对促进形式逻辑理论的发展和完善有重大意义。

  • 标签: 直言判断 形式逻辑 量项 谓项 传统逻辑 换位推理
  • 简介:1基本思想设母体x的密度函数f(x,θ)或概率分布P(x,θ)中参数θ未知,对于给定值α,(0<α<1)若由子样x1,x2……xn来确定两个统计量θl(x1,x2……xn)及θu(x1,x2……xn)使之包含θ的区间(θl,θn)满足P{θl(x1,x2……xn)<θ<θu(x1,x2……xn)}=(1-α)(1)则称随机区间(θl,θu)是θ的区间估计或θ的1-α置信区间,θl和θu称为θ(1-α)置信下限和置

  • 标签: 区间估计 分布参数 置信下限 置信区间 参数θ 区间长度
  • 简介:正班主任工作是一颇具复杂性的工作,不仅需要具有创意的教育或管理策略,还需要充满智慧的修养。有了智慧的修养,班主任才能更好地服务学生,促其健康快乐成长。有些班主任积累了一些具有创意的教育或管理策略,但往往多为散点式的,缺乏序列性与迁移性,仍然很难培育出优秀的班集体。智慧的班主任则以培养学生健全人格为长远目标,充满激情与动力地去生成并整合有效的策略,系统地促进学生全面发展和优秀班集体的培育。笔者以为,要想成为一名智慧的班主任,至少需要进行七修炼。一、一个理念:以学生健康快乐成长为本

  • 标签: 智慧修炼 班主任智慧
  • 简介:齐次线性递归数列通公式的求解问题已经解决,而非齐次线性递归数列尤其是非线性递归数列通公式的求解仍值得研究。本文利用等价变形和初等代换的方法,将若干非线性递归数列化为线性递归数列,进而求出它们的通公式。

  • 标签: 递归数列 通项公式 等价变形 初等变换
  • 简介:通过对工学结合、半工半读中职生进行“五教育”——信心教育、养成教育、就业观教育、传统美德教育、提升技能教育,拓宽毕业生的就业渠道,使学生进得来,学得好,有出路,实现学生、企业、学校的“三赢”。

  • 标签: 工学结合 半工半读 五项教育
  • 简介:普通话水平测试中的前两测试,是对应试人普通话声、韵、调及连读音变多方面情况的整体考查,应试人的语音面貌在这两题中即可得到充分显示。因此这两题的失分率与总分有密切的关系,在测试中占有极为重要的地位。这两测试中失分的原因,可分为方言因素和非方言因素两类。这就要求应试者在口语训练之外,还要多些“话”外功夫。

  • 标签: 普通话水平测试 普通话教学 甘肃方言
  • 简介:近年来,湖北省恩施市中小学教师继续教育中心认真贯彻落实教师继续教育的有关规定,不断创新教师培训模式。改进教师培训方式,努力提高教师继续教育培训质量,特别是在抓好五建设、全力打造满意培训方面作出了有益探索,取得了较好的工作成效,主要有以下几个方面:

  • 标签: 教师培训模式 教师继续教育培训 中小学教师 教育中心 恩施市 湖北省
  • 简介:以刘宓庆的语言文化信息符号的分类为框架,对《苏东坡传》的两个中译本在还原中国文化专有方面进行了对比研究,分析其翻译策略及方法,总结其成功与不足,并随文探讨了影响回译的主客观因素,以期为译者的翻译实践提供一些建议并在一定程度上丰富回译研究。

  • 标签: 林语堂 《苏东坡传》 文化专有项 回译
  • 简介:大连改革开放二十年来所取得的辉煌成就,为大连二十一世纪的持续发展奠定了良好的基础。但是,从经济安全的层面来讲,大连的经济发展战略尚需更为清晰的定位和缜密的论证。而深化出口导向内涵、实现市场多元发展、强化外引内联机制、构建利益互动格局、优化县域经济存量、推动城乡双赢共长应当成为大连二十一世纪初经济发展战略调整的首选方案。只有这样,大连才能对东北广大腹地经济和社会的良性发展起到真正的“龙头”作用,也才能实现大连新世纪的经济社会发展战略目标。

  • 标签: 大连市 经济发展 市场需求 发展战略 技术引进
  • 简介:关联规则研究数据库中一组互不相属对象之间的相关性,挖掘出具有一定意义的关联关系、挖掘算法如Apriori、FP-Growth等,这些算法需要反复多次扫描整个数据库导致I/O负载增加,降低了CPU的性能.文章通过对数据库进行转置和平行变换以减少扫描的次数,从而提高算法效率.

  • 标签: 数据挖掘 关联规则挖掘(ARM) 关联规则 APRIORI算法
  • 简介:通过对中外合作办学机构及项目等的审核,我们发现在中外合作办学实践中,存在一些普遍的问题与不足。一是国外优质教育资源引进不够,办学质量不高。由于对外方教育资源难以进行全面的考察与深入了解,不能实质性引进国外优质教育资源;中外合作办学活动中外方仅提供外语课程和教师,核心课程不予提供;协议中承诺的国外教育机构的教师不能前来,或者教师来了,但不能按照教学进度授课,而是集中在一段时间内,使学生对所讲授的课程难以消化吸收。

  • 标签: 中外合作办学机构 办学质量 优质教育资源 资源引进 外语课程 办学实践
  • 简介:詹姆斯借助潜意识理论阐释宗教经验现象,认为心理学中的潜意识既是宗教与科学对话的“中介”,也是“人神感通”的“中介”,潜意识理论被神学家所利用,成为宗教神学的“亲密伙伴”。然而,潜意识理论是宗教心理学的基础理论之一,正确认识潜意识理论的科学性,成为弗洛伊德精神分析学派讨论的重点,其后期的研究也充分表明了潜意识这个“中介”是宗教神学的“危险伙伴”。

  • 标签: 宗教心理学 詹姆斯 潜意识
  • 简介:教学四经费是教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(以下简称《评估方案(试行)》)中一个重要的二级指标。关于它在评估中的重要性,周济部长曾说过,“教学经费投入作为一重要指标,教学经费不达标,学校的教学评估就不能通过”。因而,教学四经费已成为教育部专家组在进行院校评估时的重点考察对象。这一评估指标的规定,对于各所迎评院校来说,一方面要加大投入,另一方面也要对所投入的教学四经费进行合理的统计。统计过程中最核心的问题就是如何确定教学经费的统计口径,统计口径过窄,就有可能导致比例不达标,评估难以通过;

  • 标签: 教学经费投入 本科教学工作 评估指标 统计问题 普通高等学校 解困
  • 简介:英语语音对英语学习会产生重大的影响,进行英语语音教学是十分有意义的。目前大学英语语音学习与教学仍存在问题。节奏教学是语音教学的有效手段。教学实践证明:节奏教学能有效地提高学习者的语音水平及听说能力,也能培养学习者的情感能力和自主学习能力,促进英语学习。

  • 标签: 大学英语 语音教学 节奏教学
  • 简介:特许经营权已日益成为无形财产权体系中的一重要类型,明确特许经营的概念,进而明确了特许经营权的概念,特许经营权的客体可界定为一种"资格或能力".特许经营权作为现实中的具体无形财产权,必须由民法予以确认,这在理论上应该不存在障碍.

  • 标签: 特许经营 特许经营权 无形财产权
  • 简介:文章基于对四所高职院校466学生心理危机源及心理危机应激应对方式的调查研究.初步从心理危机源及心理危机应激应对方式视角探讨分析了高职院校大学生心理危机的影响因素,最终为高职院校提出相应的危机干预策略。

  • 标签: 高职学生 调研 心理危机 干预策略