简介：昨晚在论坛上看到一段话读初三时我特别喜欢玩网游，因为旷课太多，老师让我请家长。那次，家早正忙着秋收，母亲撇下农活就来了，我记得她还戴着一顶草帽。老师当她的面给我讲了沉迷网游的害处，也提到了游戏中的装备。

简介：虾球经过香江流浪之旅的开启、珠江世事的浮沉、东江革命熔炉的锻炼,在成长的艰辛中感悟生命的价值,完成对自己身份的认知.

简介：我们准备给读者朋友开设“随行书囊”这么一个栏目,专门介绍一些在人生道路、学习、海外生活方面有着一定启迪引导意义的书籍。因为”书籍是人类进步的阶梯”!我们设想,这里推荐的书籍除了励志读物外,还可以包括一些学习、生活实用书籍,特别对于即将留学海外的学生来说,一本实用有效的介绍海外生活的读物相当有益。在我们编者四处搜集的同时,也欢迎大家把自己爱不释手的好书推荐给更多的读者。

简介：第三者视角：GIS专业全方位探究What’sGIS？首先我们得先搞清楚一个问题：什么是GIS呢？GIS全称为GeographicInformationSystem，中文名为地理信息系统。最简单地来说，GIS是以测绘测量为基础。以数据库作为数据储存和使用的数据源，以计算机编程为平台的全球空间分析即时技术。

简介：

简介：最近．我的一位早年移民到加拿大的朋友回国。我们聊起了目前国内移民加拿大的热潮，谁想他听了却大摇其头：加拿大．遍地是金黄色的枫叶，却不是黄金!

简介：比尔盖茨创办微软的时候,20岁;小扎创办Facebook的时候,不到20岁;EvanSpiegel创办Snapchat的时候,21岁;乔布斯创办苹果的时候,21岁;……而1980年出生的人,今年已经37了。大公司的挑战昨天夜里,我的多年好友J,突然给我打电话,说总部发文把他所在的部门集体降薪12%,给他两个选择：要么接受降薪,并优化他的团队;要么调任别的部门,但无法保留大区VP抬头。

简介：无论是即将出国的学生还是他们的家长都会认为国外的服装比较贵，所以尽可能地让孩子多带点衣服出国，这当然没错，但不能盲目地为了多带衣服而少带了生活必需品。德国每年有三次全国性的大规模商品减价，2月份的冬季大减价，7月份的夏季大减

简介：2016年的诺贝尔经济学奖授予了哈佛大学经济学教授奥利弗？哈特（OliverHart）和麻省理工学院经济学教授本特？霍姆斯特朗（BengtHolmstrom）,以表彰他们在契约理论（contracttheory）方面的杰出贡献。其中,哈特专注于研究不完全契约理论和产权理论,而霍姆斯特朗则在如何更好激励雇员方面不断深入理论探索。相比往年的诺贝尔经济学奖,今年的获奖理论似乎更接地气,在生活中的方方面面都能用到。

简介：前两天的巴黎书展上，又碰到了去年书展碰是的小出版社老板，以诗人布莱克为名的出版社大概只有他一个人在经营，品种却着实不少，其中还有法国眼下最德高望重的诗人博纳富瓦的一些作品，其中一本讲的是西班牙画家戈雅的“黑色绘画”。

简介：叶澜教授说过，课堂应是像未知方向推进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景，而不是一切都必须遵循固定而没有激情的行程。课堂每天都是新的，课堂上所出现的“背道而驰”、“节外生枝”。往往会带给我们意外的精彩、别样的美丽。这就需要教师及时捕捉意外中所蕴涵的有价值的信息、错误中所包含的创新因素，从而服务课堂，丰富课堂、充实课堂。例如，在五年级上册《地震中的父与子》的教学中，笔者的教学策略如下：

简介：作文教学是语文教学的重点和难点。全日制义务教育语文课程标准指出：学生要留心周围的事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文，这种现象的产生与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。指导学生有效作文，是语文教师光荣而艰巨的任务。

简介：入学不久,我就发现了一个男孩和其他同学的不同:“不说话、不理人、不沟通”。上操的时候,他总是自己一个人漠然地待在一边,从不会主动参与活动,我无数次手把手教他间操的动作,但我能感受到他从内往外地抗拒这种和我肢体上的接触,而且只要我一离开,他又马上会定格在那里,什么也不做。一次,我把他叫到前面,想和他说话谈心:“你叫什么名字?”一遍,不回答。“你叫什么名字?”两遍,孩子仍旧低着头不回答,“宝贝,告诉老师,你叫什么名

简介：

简介：摘要人是要有自尊心的。没有自尊心的人，说话消极，办事不上进。因此，要从小就培养孩子的自尊心。怎样培养孩子的自尊心，需要家长和教师多思考、多引导，从孩子的生活实际入手，从细微处着眼，采取孩子愿意接受的教育和管理的方式方法，持之以恒的坚持培养孩子的自尊心。

简介：

简介：摘要生活中，有许多父母都抱怨自己对孩子疼爱有加，而孩子却自私自利，不懂得关心父母、关爱他人，缺乏爱心。只有富有爱心的人，才能培养出富有爱心的孩子，让爱永驻孩子心中。

简介：“我不知道有平时作业”第一件事发生在我课上的一位研究生身上。期末统计成绩时,我发现A同学没有平时成绩。我以为漏计了,这么多年来还未遇过不交平时作业的研究生。平时作业是小组presentation（演讲）,我仔细核对小组成员名单,确实没有A同学的名字。平时成绩占总成绩的40%,她的期末论文没法拿满分,所以她肯定挂科。

简介：<正>无论是家长还是教师,经常会面对一些没有学习兴趣、缺乏学习动机的学生。他们中有的是由于各种原因在学习中饱尝挫败感而失去信心,还有的是感觉不到学习中发现与挑战的乐趣。这些孩子有的是对某一门功课没兴趣;有的是对所有的功课没兴趣,甚至出现逃学,

简介：摘要进入青春期的孩子如同一朵朵含苞待放的花蕾，如何正确呵护与浇灌他们，却让众多教师和家长束手无策。开学之初，学校召开了六年级家长会，我作为六年级的教师，为这次家长会，作了充分的准备。会上，我和几十位家长特别就青春期孩子的教育问题作了深入的研讨。收效颇佳，我择其主要内容供广大同行和家长借鉴参考，以便达到抛砖引玉之功效。