简介：高校有效教学面临现实挑战教师对有效教学的投入力度不足，教学多、沣重课堂讲授，课外指导时间不够．重科研轻教学的学术评价及学术管理制度。学院、系对高等教育因社会环境变化而出现的新的发展趋势和特点认识不足。

简介：发展旅游业,必须正确认识呼盟旅游业的发展现状,坚持政府主导,实施产业化发展的战略,突出草原、绿色、民族的特色和品牌,增加政府的旅游投入:加大政策扶持力度;加强行业管理;提高开放度.

简介：

简介：新经济增长模式初探刘富华新经济增长模式研究是当前经济学界集中关注的一个重要问题。美国经济学家罗默（Ｒｏｍｅｒ，１９８６）发表了“递增报酬和长期增长”的开创性文章，提出经济增长的新模式，论述人均产出有可能随时间以递增的比率无限地增长，知识的边际产品有可...

简介：经济学界把韩国的经济增长战略归纳为高速增长型、出口主导型、工业指向型、非均衡增长型。而地改革开放后中国经济的增长战略并没有明确的表述。本文通过改革开放后经济增长过程所体现的特征的分析与概括，比较中韩两国经济增长战略，找出中韩两国经济增长战略的共性与差异，为今后经济提供借鉴。

简介：随着我国加入WTO,经济增长质量问题越来越突出。本文试图通过研究经济增长质量的几个关系,即质量与数量的关系、质量与增长方式的关系、质量与现行统计的关系,来说明经济增长质量的重要性及其现实意义。

简介：<正>她都五十多岁了,还从事报纸一线的编辑工作。与她一同进报社的,好多都做了副处正处干部,混得最差的,也做部门主任了。我想,这与她暴躁的性格有关吧。我记得刚到单位上班的第一天,因为工作上的一点小小失误,她就冲了我发了一顿脾气。可是很奇怪,报社上至总编辑社长,下至制版校对,没有一个人不尊重她的,我想,这可能与她的年龄有关系吧。

简介：高投资、高消耗、低效率的粗方式经济增长给整个社会造成严重的福利损失，构成了对我国经济持续增长的约束，我国经济增长方式的转变刻不容缓的。必须坚持把以人为本作为转变经济增长方式的落脚点；必须坚持把自主创新作为转变经济增长方式的中心环节；必须坚持把经济结构调整作为转变经济增长方式的主要途径和重要内容；必须坚持把深化体制改革作为转变经济增长方式的重要动力。

简介：<正>有魔法的青蛙有只练成魔法的青蛙很高兴的一蹦一跳地跳到了一个森林里。走进森林,它就看到一只熊正在追着一只兔子,青蛙走上前说:"停停停!你们是我练成魔法后看到的动物,所以我要许给你们三个愿望!"熊很贪心,他说:"我先我先!我要这森林里的熊除了我以外,其它

简介：<正>许多美好的故事都从今夜开始,在你的眼中,在我的梦中。凌晨一点,突然想要写些东西。马上步入2006,想想2005,几乎全是麻木。让冰封的心一点一点地有了温度——谁还戴着伪善的面具又把人塑造成同一个形象,都谁习惯了在芸芸众

简介：<正>数羊的高招一天,一个英格兰农民对爱尔兰客人说:"我敢打赌,你数不清楚那块草地上有多少只羊。"爱尔兰客人只瞥了一眼,说:"386只。"英格兰农民大惊:"太对了!您真是个天才!您是怎么做到的?""很简单,我先数了羊腿,再除以4。"

简介：要把丽水打造成为国际休闲养生基地需要各方面的配套支持，而交通运输条件的改善是重要的一环。在梳理丽水民航事业发展的背景以及优势的基础上，分析了民航事业在丽水经济社会发展过程中的地位和作用，提出了丽水发展民航事业的对策。

简介：投资、消费和净出口是拉动经济增长的“三驾马车”。为了实证三者对安徽省经济增长的影响程度，文章运用协整回归模型和格兰杰因果检验，对安徽省2000—2012年的历史数据进行了分析。结果显示：固定资产投资总额、全社会消费品总额、出口总额均与安徽省GDP成正相关关系；从长期看，三者对安徽省GDP的贡献由大到小依次为消费、出口和固定资产投资总额，而短期内只有投资是GDP的格兰杰原因。并据此提出了相关的政策建议，以期有利于促进安徽经济的可持续发展。

简介：经济和高等教育是现代社会发展的两大基础。经济增长主要决定于资源、资本和劳动力的投入，其中最关键在于劳动力的投入。劳动力从理论上寻分解为劳动力行为、素质、劳动力资源配置等。本文主要阐述高等教育与劳动力三要素之间的关系。

简介：本文就西方经济学具有代表性的两种经济增长模型进行比较,使广大读者能够认清西方经济学理论的特点,同时,对我校经济类学生学习西方经济学提供一些帮助。

简介：经济过渡依赖工业造成了对农业的挤占影响导致榆林市农业落后的生产方式和低下的产出。通过构建“柯布—道格拉斯”生产函数,运用索洛残差法对榆林农业1981-2012的全要素生产率进行了分析,得到了榆林农业在发展过程中一直受工业挤占投入要素的影响,应该继续加大农业投资以提高全要素生出率的结论。

简介：本文分析了企业销售可持续增长率的构成因素,论述了实际销售增长率超过或低于可持续增长率的调控技术,以实现企业销售的可持续增长.

简介：本文主要研究三方面的内容，首先参照DirichletL函数的定义和Xk（n）【Dirichlet特征】的定义，引入了一个与DirichletL函数自守互补的林氏函数L（s，Yk）和Yk（n）【林氏特征】，研究了DirichletL函数与Riemann（函数的相互关系，其次研究了DirichletL函数非平凡零点及零点数目的计算公式，第三探讨了DirichletL函数非平凡零点的分布规律。主要结果是：DirichletL函数与Riemannζ函数两者关系式为：L（s，x，）=ζ（s）IIp[1-Y1（p）p^-τ]，两者的零点重合；两者的非平凡零点及零点数目的计算公式为：ImInF（1／4＋it／2）-t／2Inππ＋π=（n＋1／2）πr，其非平凡零点都位于复平面上Re（s）=1／2的直线上。

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简介：六月二十五日下午电话铃响，“喂，王老师吗？王老师吗？我我……考了453分。”电话里传来一阵激动、兴奋、喜悦的声音。我顿时被这种情绪所感染，“你是……？”“我是谢晓燕。”哦，一个小巧可爱的形象闪过脑际。“我考了453分，太出乎意料之外，简直不敢相信!”“太好了，意料之外情理之中。这是你长期努力的结果。”“王老师，我能上本科吗？”“应该可以。2006年文史类三本线是436分，今年题目相对难些，照说没问题，耐心等待吧!”