简介：本文对近年来有关儿童期社交退缩的研究进行了综述,包括以下内容:社交退缩的概念、类型、研究方法、影响因素、社交退缩的性别差异及干预研究等,并探讨了未来的研究方向。

简介：Web2．0时代，互联网越来越多地融入了交流、互动、分享的人性化元素。社交媒体带给网络用户更加新鲜的体验，更具创意的网络传播应用模式。社交媒体以其参与性、公开性、交流性、对话性、连通性和社区化等特点成为受众接收新闻信息的重要形式，传统媒体的新闻传播受到较大影响，报纸媒体应利用社交媒体进行信息传播以及提升其影响力。

简介：通过云网络集中对学生交互数据进行分析,减轻了对原始数据进行挖掘的难度,提出了一种新的计算模式：再现希尔伯特空间作为一种服务,提供服务以使得能够获得合适的社会需求的维度。图的内核服务可以处理稀疏信息,探索网络的拓扑结构,并最终确定合适的功能,这比处理原始数据更有效。实验结果展现了集体行为学习系统的设计和再现希尔伯特空间模型服务的实现。基于图的内核的方法在处理原始数据时的性能比谱聚类以及其他基线类的方法更佳。

简介：近几年随着网络的发展,以及人们社交需求的提升,使得关于社交网络的企业开始大量涌现,并逐渐走向成熟。为此本文在现有文献基础上以社交网络为研究对象,试图通过平台经济学的视角去分析社交网络所具有的平台属性以及具体的用户动因,结合主要的社交工具如微博、微信、Facebook等,发现社交网络具有平台企业的性质,另外用户社交需求、个人形象建立、信息获取和一站式的用户体验是用户使用社交网站的重要动因。

简介：近日，美国海关和边境保护局（USCBP）公布了一份新的提案，要求抵达和离开美国的人员，在填写出入境单（1—94）时，需附上个人的社交媒体账号，包括Twitter、Facebook等，以便官方查验。

简介：近些年,以社交媒体为渠道的招聘与求职日渐兴起.本文总结了社交媒体求职一般模式,分析了社交媒体背景下的大学生求职面临的新挑战,并就大学生求职提出了相应的策略.

简介：一般的空间解析几何教材都是通过引进平面的法式方程推出点M0（x0,y0,z0）到平面π=Ax+By+Cz+D=0的距离公式d=|Ax0+By,+Cz0+D|/（A2+B2+C2）1/2的,本文介绍其它几种推导方法。一、运用求极值的方法。

简介：为了帮助企业进行分享奖励计划的战略决策,建立了嵌套Stackelberg博弈.模型刻画了用户的分享行为以及企业的奖励策略,同时计算出分享奖励计划的最优奖励金,分析了用户间社交关系强度的影响.研究发现,当奖励金越高时,分享者会更加努力地说服朋友购买商品.同时,企业在决策最优奖励金时应考虑用户间社交关系强度的影响.若社交关系强度较弱,则没有必要采用分享奖励策略;反之,企业有2种方式奖励分享者.此外,社交关系强度越强,企业给予分享者的奖励金越低,而此时获得的期望收益越高.因此,企业应该在用户之间相互比较熟悉的社交媒体平台开展分享奖励计划.

简介：据相关研究可知,对于许多青少年来说,核心的人际关系是同伴关系,而不是和老师的关系或和父母的关系。如果你不理解复杂的校园人际关系,也不知道究竟该如何与同学相处,那么你可能就会在校园社交中遭遇困难。针对同学们在校园社交中可能遇到的问题,笔者从以下三个方面展开论述：一是如何处理朋友之间的冲突,二是如何面对人际关系中的自我,三是如何与普通同学相处。希望下文能够对大家有所帮助。

简介：为保护社交网络用户隐私,验证社交网络提供商对社交数据进行匿名保护的有效性,本文提出了一种基于随机森林分类器的社交网络去匿名方案。首先,方法将社交网络的去匿名问题转化为辅助网络与匿名网络之间的节点匹配问题,然后把网络结构的特征（如节点度中心性、中介中心性、亲近中心性、特征向量中心性）作为节点特征向量训练分类器。最后,根据训练后分类器的判定结果,方法实现两个网络节点间的匹配,完成了去匿名测试过程。利用真实的学术社交网络数据进行了方案评估,结果表明本文提出的方法优于已有方案,在0.5%假阳性率的情况下仍能实现81%的社交网络节点去匿名化效果。

简介：阐述用双音多频（DTMF）编译码器电路在遥控系统中的应用，双音多频码的发射和接收，及其反馈显示电路。

简介：叙事作品中情感成分是决定能否吸引读者完成阅读的关键。情感无疑是依附在语词之上的,不同的语言编排,即叙述方式,将产生不同的情感效能,因而情感达成和叙述的距离有着内在的联系。传统叙事作品是以现实的真实性为基础,它导致一种梦幻式阅读效果,是实现故事和情感而排斥叙述的,因而是零度的叙述。新潮叙事作品则是另一种极致,追求多种叙述的变化,弱化情感,实质上拆除与读者的情感桥梁。我们发现一种“间离式”叙事作品正在这两个极致之中,寻求适度的叙述距离,成为叙事作品的新走向。

简介：构建生活化的中职化学课教学，必须做到“用生活来教育”，让生活走进课堂，将课堂引向生活。本文拟从坚持以生为本、联系日常生活、关注校园生活、体验社会生活四个方面阐述如何让中职化学课贴近学生、贴近生活、贴近社会，促使中职化学课与生活“零距离”。

简介：青少年通过网络社交可以满足自身的交际需要,提高与人交流的自信心与信任感,进而培养开放、平等和独立的人格特点.如果长期沉溺于虚拟的网络世界,极有可能回避现实生活中正常的人际交往.社会、学校、家庭需要共同努力为孩子们构筑一个安全、和谐的网络平台,让他们健康快乐地成长.

简介：随着计算机技术的成熟和信息产业的不断发展,互联网平台在短短数年中发生了翻天覆地的变化。在诸多的变化中,与时代联系最为密切、与百姓生活息息相关的要数社交网站的涌现和壮大了。目前,＂80后＂和＂90后＂已经习惯了通过网络来购物的生活方式,所以网络购物的网站在市场上所占的份额逐渐加大,逐渐呈现出超过市场购物的趋势。再加上社交网络具有便于操作、快捷送货、售后全面等特点,网络营销逐渐成了人们生活中不可缺少的重要部分。社交网络的市场营销模式也逐渐形成。

简介：语文教育是中职教育的一门基础课程,对于整个中职教育教学起着至关重要的作用.在中职教育阶段,语文教育教学对学生的综合职业能力、创业能力和适应职业变化的能力要求较高.对于即将走入社会的中职学生而言,学好语文,才能全面提高自身的语言表达能力、口语交际能力、写作能力及其他必要的人文素养.但是,近年以来,中职语文教学一直处于低迷状态,发展方向不明朗,与实际生活出入较大,导致整体教学质量堪忧.可以说,中职语文教学与生活“零距离”对接是中职语文教学发展的必然,“零距离”是中职语文教学与生活的合理诠释.本文对中职语文教学与生活“零距离”对接进行研究分析,旨在提高中职语文教学质量和学生的语文素养,使中职语文教育进一步贴近生活,活化课堂,从而培养学生的学习兴趣,提高中职语文教学的实用性.

简介：本文设计了一种新颖的长距离高速率带USB供电的有源RFID。硬件平台采用TI公司的CC2545及距离拓展芯片CC2592相结合，实现系统距离的拓展和接收灵敏度的提高，基于BQ24260实现USB接口的供电充电电路，方便车载系统应用。通过良好的硬件板级系统设计和软件设计，该RFID实现长达1Km的识别距离，最高速率达到2Mbps，最大发射功率为22dBm，最小接收灵敏度为-93dBm，待机功耗小于5uA，能够广泛应用于智能车辆识别，高速公路不停车不减速收费系统等领域。

简介：首次提出了“零距离”高职教育培养模式的概念．以“空间零距离”、“时间零距离”、“社会零距离”为内容的“2+1”学年模式和“2+1”学期模式对培养高质量的高等职业技术人才具有重要作用和意义。对“零距离，，高职教育培养模式的内涵和外延做了说明，分析了其应用误区和应用意义，并详细论述了“零距离”高职教育培养模式的类型和实现措施．

简介：摘要语文课堂应是焕发生命和活力的课堂。在课堂上，语文教师应放下身份与架子，走近学生、融入学生，拉近与学生之间的距离，与学生共同讨论、共同探究、共同享受语文学习的快乐。这样才能真正挖掘出语文课堂的人文因素，使学生真正亲其师、信其道。

简介：抑郁在青少年群体中具有较高的发生率,影响着青少年的心理健康和成长成才.探究青少年自我客体化、社交网站体像比较对抑郁的影响及作用机制,提出青少年抑郁情绪的改善策略和消解路径具有重要意义.应通过提升自我认知能力,营造良好家庭氛围,实行心理危机干预等方式,缓解青少年抑郁情绪,提高心理健康水平.