简介：意义问题的研究已有上千年的历史。关于“意义”这个概念,语言学家、哲学家、逻辑学家等都从不同角度提出过各种定义,但是都难以达成共识。关于意义的分析方法多种多样,历史上有5种传统的意义理论,即指称论、心理表征论、行为主义意义论、使用论和真值条件论。对这五种意义理论的理解和分析,可以进一步探讨意义理论的丰富内涵和复杂本质,也将有助于深化对意义的认识,有助于语义学的发展。

简介：DISC是一种人格测验。通过DISC人格测评对于企业有着重要意义,从DISC的基本概念和理论入手,进行有意义的评价,旨在为企业的人事决策及个人职业生涯设计服务,并提高企业的核心能力。

简介：“风流”是一个包蕴极广的美学范畴。用于人物品评，它是对名士、英雄人物的风度、风操、风韵的赞美；用于文学鉴赏，它是对作品超逸佳妙的风格的推崇；用于男女之间的情事，它则成了好色、轻浮、放荡的代名词。

简介：

简介：文章借鉴描写语言学的分布理论并结合汉语的特点分析了“偶然”一词的意义和用法。在统计分析语料的前提下，文章认为目前对“偶然”语法意义的解释存在片面性，并确定了“偶然”作为形容词、副词、名词时的基本意义，且在文末提出了与之相关的若干问题。

简介：本文是从意义论的角度对庄子言意之论思路的清理。论文首先分析性确认庄子意义论的实质是谈意义的源始之发生，而不是谈事实性状态中意义与陈言的关系，进而确认庄子言意论的内在意向是要不断地回返意义创生的本始，摧毁历史状态中的意义板结，为语言—意义的创造确定根基。由于上述确认，文章廓清了中国后世极为发达的诗言意义论的地基：源源不绝的关于诗意特殊性的探索和创说何以能从“官不尽意”论中生发而来。

简介：语言的意义有静态和动态两个不同的层面.动态的语境意义与静态的语言意义的不同表现在概括与具体、泛指与特指、显示与暗示、规范与偏离、原义与增义、直接与间接、意在言内与意在言外等方面.理解语境意义需要依据语境进行'语义线索推导',其具体途径有依据语境,从社会意义、联想意义、情感意义、违背原则的意义、预设意义、言语行为意义、暗示意义等不同角度对话语作出理解.

简介：一、用宪政的意义启迪高校章程制定1．宪政及宪政意义。立法先行，在法律的形式下确定政府和大学之间的权利与责任关系并予以保障，与此同时，以法律和制度建设推进与完善大学内部管理体制改革，将行政权力纳入法律和制度的框架内运行，这便是宪政对大学制度建设的指导性意义。2．宪政意义的大学章程是世界大学发展的逻辑起点。3．世界普适的大学模式曾在中国生根成长。

简介：一、需要如同Ogden和Richards在本书②所呈献的关于符号使用（Symbolism）和意义的科学，民族志学者处理原始语言时所遇到的困难例证了这种需要。二、分析一段野蛮人的话语，揭示关于意义的复杂问题，这些问题将纯粹的语言学引向关于文化和社会心理学的研究，这种语言学和民族志学相结合的研究需要本书所抽丝剥茧娓娓道出的符号理论的指导。

简介：魏源是开一代新风的人物。他的一生跨越鸦片战争前后两个不同阶段。民族的危机促使他正视和研究社会现实问题,并努力了解中国以外的世界。他的实用思想与他经世致用的治学原则,保富、利商的经济主张,师夷制夷的御外对策,验于事功的人才标准密切地联系在一起。许多观点至今仍有着重要的现实意义。

简介：长征孕育了伟大的长征精神，彰显了崇高的理想信念。长征精神集中体现了党和红军的优良传统和作风，继承和发扬了中华民族的传统美德，是中国共产党人世界观、人生观和价值观的全面展示，是中华民族宝贵的精神财富。在新的历史条件下，弘扬长征精神，坚定理想信念，是保持共产党的先进性、提高党的执政能力的需要；是经受各种挑战和考验、坚定共产主义信念的需要；是建设社会主义现代化、创建和谐社会的需要；也是牢固地树立共产党人立身之本的需要，意义十分重大。

简介：摘要学习可分为无意义的学习和有意义的学习。有意义的学习是融合各方面经验的增长知识的学习。

简介：摘要现代社会，由于诸多原因，青少年中出现了许多令人忧虑的行为。校园礼仪教育的加强迫在眉睫，它肩负着新时代的使命。礼仪教育的意义在于纠正礼仪偏差，弘扬传统美德，改进德育方法，推进行为规范，促进学校管理。它的实施是一项长期的任务，要课程化、示范化、序列化、艺术化、更要坚持不懈，才能逐步转化为青少年的内在要求和自觉行为。

简介：加强高校教师职业道德建设具有重要意义,其基本途径为:培养教师职业责任感;创造良好的职业道德环境;建立健全教师管理制度;提高教师自我修养等.

简介：1980年代开始的生态写作具有重要的文学史意义。此前的几次大的文学思潮和文学现象，如“五四”时期的“入”性写作，1930—1940年代的阶级性写作，1950—1960年代的政党性写作和“文革”时期的领袖——集团性写作，其思维模式和表现视阈都没有跳出“人与社会”的樊篱；此后以“人与自然”为反思和表现对象的生态写作，与前几次大的文学思潮和文学现象比较，是一次最富有新质、最没有重复性和最具有开拓性的转向。

简介：在明代“四大奇书”中，《金瓶梅》的梦境描写是最多的，也是水平最高的。《金瓶梅》中的梦境描写，对小说故事情节的发展和人物形象的塑造都有很大的影响，产生了比较好的叙事效果。甚至世情小说之最———《红楼梦》中的很多梦境描写都是从《金瓶梅》里借鉴而来。

简介：高校教学要保证成为创造性教学,必须首先保证学生在教学中的主体地位。“问题”对保证学生的主体地位有根本意义:它可从教学材料的组织、理论与实际的联系、积极教学情境的营造、创造能力的培养及教学评价等教学过程的各主要环节或方面调动学生参与教学的主动性

简介：近年来，理论上“只有‘调审分离’才能治愈我国民事诉讼痼疾”的观点几近共识、实践中庭审功能得到过分强调，这种情况下最高法院出台《调解规定》重新强调法院调解，表明我国民事司法改革的理论与实践都存在偏差。本文试图论证法院调解与判决在我国民事诉讼中具有相同本质，法院调解危机的实质是“调审合一”论对我国民事诉讼本质的错误解说及其指导下的民事司法改革对西方诉讼理念及制度的部分引入所引起的混乱。

简介：吠檀多学派自吠檀多派的根本经典《梵经》出现之后,一直到商羯罗以南印度作为他的活动中心之时,吠檀多的传统发生了本质上的变化.这就是吠檀多哲学的佛教化.传说为商羯罗祖师的乔荼波陀所作的《圣教论》就出现在这一期间.乔荼波陀在他的《圣教论》中,为了宣说梵我同一的不二论观点,提出了“不生说”的哲学观点,这一观点与佛教的不生理论既有同一之处也有区别.本文通过对乔氏的“不生说”的批判分析,揭示了吠檀多哲学与佛教哲学的融合与对立

简介：“空间批评”是在西方思想文化“空间转向”背景下，以新的空间观念为前提，实现文学研究批判功能的一种新型批评形态。其在融合文化地理学的基础上，吸收了第三空间、文化身份认同和女权主义等后现代文化理论。空间批评强调对丈学空间的文化解读，关注现代性所造成的空间与文化政治的融合。其从后现代美学和文化角度阐述了文学批评的多维属性，并进一步丰富和拓展了文学研究的领域。