简介:语用否定是居于得体修辞下追求话语得体性表达的意义建构策略。文章拟从语用主体的角度,把说话主体分为附和者、发话者、应答者三种类型,并借助逻辑推理方法及互动的语用修辞理念对语用主体语用否定的话语生成和话语推理机理作一定程度的探视。
简介:建立校园安全观察流程的目的旨在校园内部营造共同关注安全的文化氛围,在不安全事故出现之前,为管理者和师生员工提供改正教育教学活动中不安全做法的机会。构建校园安全观察流程,需要做好校园过去安全事故的分析,设计校园安全行为的观察检查表,制定校园安全的观察程序,建立校园安全观察的信息反馈流程。执行校园安全观察流程,要求校园管理者更为关注安全流程的管理而非结果,能够充分利用收集到的数据持续改进师生的安全行为。
简介:论述了业务流程再造(BPR)的基本思想、基本方法以及成功要旨,并通过实例分析了BPR的总体过程.
简介:借鉴BPR(企业流程再造),提出UPR(大学流程再造)这一全新的大学教育管理理念和模式,对UPR的国内外研究情况作了介绍,明确了UPR的主要研究范围,重点对UPR的实施问题作了初步讨论。这些将对认识学习UPR和开展应用UPR有所帮助。
简介:如何提高学生学习化学的兴趣,促进学生课堂学习积极性的发挥。笔者结合自身的教学经历,在进行课堂实验教学的同时,因时因地布置学生开展家庭趣味小实验,通过简便有趣的小实验帮助学生提高自身学习的积极性,并培养科学探究能力,以利于基本的化学科学素养的养成。下面就将几个易于操作的小实验进行简要阐述:
简介:在定义复杂的业务流程时,BPEL缺乏支持可重用子流程的功能.在分析子流程的概念和调用机制基础上,对BPEL语言作了相应的扩展,提出一种BPEL子流程调用机制的实现方法.
简介:高职人才培养过程中存在“四重四轻”的问题比较严重,其深层次原因是高职人才培养特色目标定位不明显、人才培养周期界定太短以及人才培养流程适应性比较差,解构现有高职人才培养流程,综合考虑人才培养特色定位、培养周期,融合作业管理理念,构建高职人才培养作业流程是一种全新人才培养流程重构思路.
简介:
简介:翻转课堂以信息技术为依托,重构了传统课堂知识传递和内化的教学流程,本质上是对传统课堂教学的创新,对我国的教学改革有着重要的实践意义。翻转课堂在我国的应用实践着眼于课堂流程的模式化借鉴,缺乏对其理论基础和内涵实质的深层次解读。为了避免翻转课堂流于形式,需要在当前翻转课堂应用实践的基础上深化认识,把握其发展脉络及其社会教育背景,厘清其理论基础,全方位解读其对于传统课堂的创新点,从教师教学理念的转变、专业素养的提升、学生自主学习能力的培养和多元评价方式的制定着手,以实现真正意义上的翻转,推动教育教学的革新。
简介:简约化教务管理流程在分析现有流程的基础上,需对教务系统进行改进。本文以外语等级考试及岗位实习与毕业设计环节的跟踪记录为例,研究了信息技术下的教务管理简约流程的实现。
简介:黄淑敏等在《黑龙江教育(高教研究与评估)》2009年第1、2期上撰文,在分析研究企业流程再造(BPR)理论的基础上结合校本实证分析,试图从研究的角度理清高校中普遍存在的教育信息化经费来源少、投资不足、经费分配不合理,投资利用效率低等信息化投资中的问题脉络,从而提出创新高校信息化建设资金筹集机制、合理分配高校信息化资金机制、创新高校信息化投资绩效评价体系的三点对策。
简介:本文在分析研究企业流程再造(BPR)理论的基础上结合校本实证分析,试图从研究的角度理清高校中普遍存在的教育信息化经费来源少、投资不足、经费分配不合理、投资利用效率低等信息化投资中的问题脉络,从而提出创新高校信息化建设资金筹集机制、合理分配高校信息化资金机制、创新高校信息化投资绩效评价体系的三点对策。
简介:业务流程的建模是业务管理的核心内容之一,对业务流程进行建模优化分析变得更加重要。对于建模工具Petri网,其可达性是研究系统动态性质的基础,主要分析系统可能达到的状态和状态间的关系。针对具体的外卖流程,利用可达性树判断其合法引发序列和状态并结合活动间的交互关系对模型增加活动变迁和库所进行优化。
简介:本文针对传统理论和方法的不足,提出了一个较为系统的跨组织业务流程分析和设计方法,该方法充分汲取了协调理论的精华,通过组织协调元素寻找和分析流程中存在的依赖关系及其协调机制,诊断流程在依赖关系的管理方面存在的薄弱环节,并通过使用新的协调机制来管理现有的或被忽视的依赖关系,为流程设计和改进指明了方向,实现电子商务环境下组织间和组织内部业务流程的无缝连接,创造全新的、高效的业务流程。
简介:针对流程模型及其变体,当距离相同时,用单一的距离量无法衡量变体之间的差异。为解决这一问题,首先引入行为轮廓一致性度的概念,将距离和轮廓一致性结合在一起,然后给出轮廓一致性距离的形式化定义,利用轮廓一致性距离定量评价流程变体和原始参考模型的相关程度,最后,应用轮廓一致性距离成功区分6个距离相等的流程变体,进一步拓展了已有研究对流程变体和原始模型关系的相关结论。
简介:2017年四川省理科综合考试第一次采用全国卷.全国卷在四川地区的采用所带来的改变与影响,一直是各相关任课教师深入讨论的话题.现对本次理综考试化学试题的部分题目做一些分析,并结合以往新课标试题,对此类题型的命题特点进行梳理,以期与各位同仁碰撞出思维的火花,从而更好地服务于高中教学,服务于广大考生.
简介:本文借鉴执行力研究中的人员流程法则,从选择恰当执行人选、留住合适执行人才、激励执行人才发挥才智、合理授权提升队伍执行力四个方面,结合实际工作经验,阐述如何提升辅导员队伍的执行力。
简介:企业作为资源的整合体,应该尽可能地增加异质性资源,减少弱势资源;企业也要提出有竞争优势的价值主张;企业还要提炼出与众不同的价值链;最后企业要拥有自己独特的能力。
简介:本文所述的面向产品全生命周期的工艺流程管理系统是863/CIMS主题项目“工艺信息数字化定义和管理技术的研究和应用”的重要组成部分之一.在深入分析和研究了现代企业工艺工作的特点的基础上,设计并开发出了一套基于关系型数据库的三层体系结构的工艺流程管理系统.本文是基于工作流技术,围绕着产品从需求、设计、生产、经销、使用、维修保养,直到回收再处置的全生命周期中的工艺信息与过程,提出了面向产品全生命周的工艺流程管理系统的总体设计方案.
简介:高等院校本科管理专业教学流程的构建,不仅关系到教学内容的传授与掌握程度,而且直接关系到人才培养规格和培养目标的实现,根据不同院校的类型特点、功能定位、层次定位、学科水平、规模定位和特色定位及管理专业应用型本科教学的特点,在教学与实践中构建与探索人力资源开发与管理课程“案例分析-情景模拟-实践体验”教学实践流程,不仅是具体教学工作的需要,更是21世纪中国高等教育管理专业本科教学实践的重要课题之一。
得体修辞下语用否定的逻辑探视
论校园安全观察流程的构建--基于麦克思温《安全管理:流程与实施》的分析
业务流程再造的过程和要旨
大学流程再造(UPR)的研究与实施
浅述几个化学小实验的操作流程
BPEL语言中子流程功能的扩展
作业视角高职人才培养流程构建研究
优化初中语文课堂教学流程
翻转课堂——教学流程与技术载体的逆序创新
信息技术下A学院教务管理简约流程的实现
教育信息化背景下大学流程再造理论研究
基于Petri网可达性的外卖流程建模优化分析
基于协调理论的跨组织业务流程分析和设计方法
基于行为轮廓一致性的流程模型距离的研究
2017年新课标全国卷Ⅲ化学工艺流程题目的悟与析
如何运用人员流程法则提升辅导员队伍的执行力
试析商业模式的价值创造流程——以延边分众传媒有限公司为例
面向产品全生命周期的工艺流程管理系统总体设计方案
案例分析-情景模拟-实践体验教学流程的构建——以人力资源开发与管理课程为例