简介：《普通高等学校本科专业目录》（简称专业目录）是我国高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定了高校招生专业的划分类别和名称，是高校设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位和指导就业的重要依据，也是考生和家长了解专业设置、进行志愿填报时需要准备的知识点。本期，我们特邀请高校招办主任进行专业目录导读，为大家理清专业划分层级关系，解释各层级及名称的含义，并提醒考生一些值得注意的特殊情况。

简介：志愿填报时，考生和家长想要选到满意的专业，离不开叉寸我国高等教育专业设置的了解。只有明确了专业设置原则后，才能更好地了解各高校的专业设置依据，读懂报考指南上的专业介绍。

简介：深入了解专业内涵,随“心”选专业专业,即高等学校或中等专业学校里所分的学业门类.教育部2012年修订并颁布了新的本科专业目录,新目录中设置了12个学科门类,包括92个专业类,涵盖506种专业.对于整天埋头功课的高三考生来说,如何找到适合自己的专业,的确是个很难的问题,我们不可能对每个专业都详细了解、认真研究,并最终做到了如指掌,但仔细了解,发现还是有一定规律可循的.所谓规律,就是在完全的自我剖析的基础上,对专业有个大致的定位,再通过对具体的专业进行深入了解后准确定位.

简介：体育教育本科专业开办于2002年，2006年获得学士学位授予权。2008年12月被评为嘉应学院第二批名牌专业。学术带头人为杜光宁。本专业现有专任教师43人，其中教授4人，副教授14人，高级职称占教师总数的42％，45岁以下的教师取得硕士学位的占46％；有2位全国体育工作先进工作者，4位省级优秀教师，1位“千百十工程”校级培养对象，1位校级“教学名师”，6位校级优秀教师。

简介：英语专业是2000年嘉应学院最早开办的本科专业之一，2004年获得学士学位授予权，是学校重点建设专业，2008年12月被评为嘉应学院第二批名牌专业。本专业学术带头人刘红梅教授、张仰奋副教授和郑三粮副教授。目前本专业的研究方向有：外国语言学与应用语言学、英语语言文学、翻译、商务英语等。教师研究方向明确，各研究方向师资结构较合理、队伍相对稳定。

简介：本文从日本中小卡车运输企业的实例中得到启发，为中国中小卡车运输企业提出了设计新业务、灵活应用价格策略、战略合作、转变企业核心商务等发展策略，具有很强的现实意义。

简介：办学历史：化学专业是我校办学历史最长的专业之一，于1977年开办化学专科专业，2001年开办化学本科专业，2005年获得学士学位授予权，并于同年被评为学校第一批重点建设专业，2008年评为校级名牌专业，2009年被批准为国家级特色专业建设点。化学专业包括3个专业方向：化学教育方向（师范类）、应用化学方向（非师范类）、高分子材料与工程（非师范类）。

简介：高校继续教育航空运输服务专业建设必须确立就业化、市场化、需求导向的办学理念,以市场需求的多元化作为出发点,根据地方区域经济社会发展的需要,并结合本校继续教育学院的办学实际,形成自身的专业特色和人才培养模式。上海应用技术大学继续教育学院坚持以改革创新作为发展动力,将人人成才作为永恒使命,坚守服务社会的神圣职责,并将追求卓越作为一以贯之的优秀品质。高校继续教育航空服务特色专业建设应从高校自身的改革创新、行业企业的鼎力支持、政府部门的宏观指导以及各院校间的交流合作等方面实现航空运输服务专业的科学健康发展。

简介：深圳信息职业技术学院信息经济系“电子商务专业于2006年被广东省教育厅确认为省级高职高专示范性建设专业。该专业于2003年开始招生，共录取学生335名，已培养毕业生143人，初次就业率为99％，现有在校生186人。该专业现有教师14人，其中专任教师10名，兼职教师4名，专业带头人万守付是广东省高等院校第四批“千百十工程”校级培养对象。

简介：本文论述了在机电技术专业实行行动导向教学，科学选择和设计典型教学载体，将理论学习、能力训练和职业精神的培养融合一体，通过载体创设学习情境，进行专业技术应用能力培养，对学生适应社会需求有着明显的作用。

简介：北京城市学院坚持公益性办学方向，结合办学定位，贯彻“全人教育、适合教育、有效教育、实用教育”的教育理念，主动对接北京市经济社会发展需求，逐步优化专业结构布局，以人才培养模式改革为抓手，以课程体系与教学资源建设为支撑，

简介：填报高考志愿时,考生会遇到是否服从专业调剂的困扰.服从调剂一般有两种情况：一是服从院校调剂,一是服从专业调剂.“院校调剂”,是指当你的分数达到了某批次录取控制分数线,而你所填的各个志愿学校都未录取你时,如果填了服从院校调剂,即可能被调剂到该批次录取未满的其他院校;“专业调剂”,是指当你的档案投档到某所大学后,所填的各个专业均未录取时,如果你填了同意调剂,就有可能被调剂到该校其他专业.

简介：某君攻读图书馆专业多年,觉得发腻,于是,他决定考A大学的化学学院,挑战一下自己,看看一个连苯烷分子式都不会写的人,是否可以大跨度考研成功。他按照下面几个步骤行事,终于成功地进入A大学化学学院。

简介：是大学为重还是专业为先，这道选择题在志愿填报时会困扰很多考生，他们为此一度纠结不已。当然，不管最后做何选择，都各有各的理由。上期，我们分析了两位成绩悬殊而最终被录取到同一学校同一专业的考生志愿案例，本期，再看看两位同为高分的考生为专业不改初心的成功案例，相信会给大家一些启发。

简介：“本科学习四年”想必是多数考生和家长对专业学制的普遍印象，因此，当大家翻阅招生计划，看到一些专业名称前标注的罗马数字“V、VI、VII、VIII”时，又有些“懵”，这到底是什么意思？其实，不同的专业或不同院校的同一专业的学习时间并不是一成不变的，由于某些专业有特殊的培养目标和学习要求，本科阶段的学制可能会被拉长至五年（V），待毕业后获得本科学历，那些学制在五年以上的专业则是本硕连读或本硕博连读，毕业后能够获得更高的学历。本篇，我们特意选择了本科学制为五年的部分专业（本硕连读和本硕博连读的大都属于医学方向的专业，并且多与开设高校的实际情况相关，在此不作介绍），为大家一一揭开她们“大龄”的真面目，也希望大家在选择这些专业时，能有“大器晚戍”的豁达和决心。

简介：主要通过某工程报价实例的几种方案比较,论证"清单计价"直接影响工程造价专业的专业课程和专业基础课程的整体设置,使该专业课程教学改革势在必行,并探讨其教学改革思路.

简介：当你选择的专业每年全国的毕业人数仅有2000人左右时，你将有怎样的反应。你会因为成为小众群体，缺少更多的专业就业实例参考而感到恐慌，还是会因自身的专业特色而感到骄傲9事实上，由于各个小众专业受不同因素的影响，这些心理在不同的小众专业学生中都是存在的。

简介：随着我国经济的发展，物流需求日益增长，物流企业道路运输业务日增月盛，物流道路运输事故也随之递增，货车事故已经成为阻碍社会经济发展的顽疾。根据福建省某地区三年内的交通事故数据分析可知，物流企业道路运输事故的主要成因包括人员因素、车辆因素、道路因素等。应用德尔菲法对事故隐患做出定性分析，可有效帮助物流企业安全生产管理人员认清货车事故成因与隐患，提前做好预警、防范，减少道路运输生产安全事故的发生率。

简介：分析轨道交通线路通过能力关键性决定因素——列车追踪间隔时分的计算过程,结合悬挂式单轨交通旅游线路的特性及参数,得出悬挂式单轨交通旅游线路的运输能力,并通过实例进行运输能力与预测客流量适应情况分析,给出列车编组方案建议.

简介：高等学校市场营销专业,是以为社会工商企业输送适应其相应层次营销管理工作需要的人才为目的而设置的专业,专业的存在价值取决于该专业培养的毕业生对工商企业市场营销管理的具体业务工作需要的满足程度。市场营销专业的建设,必须把握好这一根本的目的性要求。在社会经济不断发展变化的环境中,研究社会工商企业对营销管理专业