简介:老舍将"孤独感"这一生命体验注入艺术创作并塑造出孤独的经典形象,老舍及其笔下人物在期翼与希望中对孤独进行一次次反抗又一次次地落回原处的怪圈,则赋予老舍悲剧更深程度的悲壮美和冲击力,升华了老舍悲剧的精神与价值。
简介:《百年孤独》是一部关于孤独的大“词典”,向我们展示了布恩地亚家族孤独的种种内涵。本文通过对马尔克斯笔下的主人公一个一个挣脱不了孤独的怪圈的剖析,揭示了主人公走向毁灭命运的孤独,分析了作品成功地将魔幻与现实有机地结合起来的表现手法,展示了作品的审美意蕴。
简介:麦卡勒斯几乎所有的作品都涉及到孤独这一主题,但对孤独描述得最为深刻的作品是《心是孤独的猎手》。这部小说塑造了几个种族﹑年龄﹑职业和社会地位不同的人物,他们在孤独的泥淖中挣扎,渴望找到一条从孤独中救赎出来的道路,但是他们的努力是徒劳的。在信仰缺失和精神荒芜的现代社会中,孤独是人类无法摆脱的宿命。
简介:“教育自觉”是源于对教育活动的深刻认识和对活动意义的肯定判断,活动主体积极主动地排除种种干扰,克服重重困难,朝着发展人、提升人的教育终极目标行动和思维的教育品质。实现教育自觉的途径主要包括:从保障机制上为教育自律构造良好的港湾;在管理上实现学术权威与行政权威的分离;在教育科学研究上,尝试学术研究与科学研究相结合。
简介:看起来大学的日子还很长,今天好像又无所事事。突然,有一天你发现一年两年已经过去了,没有人告诉你什么时候起跑。呃,你貌似错过了发令枪。你计划着在大学里要看很多很多的书籍,要去很多很多的地方,要学一门新的语言,要写一部长篇小说……然而,这些最后都变成了文档,静静地躺在你的电脑里。
简介:摘要:由于理想与现实的反差、对新环境的不适应、人际交往问题以及青年期闭锁心理等方面的影响,大学生常受到孤独感的困扰。需要大学生客观认识自我,树立正确自信;提高人际交往能力,和谐人际关系;培养广泛兴趣,参加校园文化活动;改变认知态度,提高心理承受能力;寻求专业心理咨询,提高认知和调控能力等,及时进行心理调适。
简介:文章运用会话分析中的话轮转换模式,对《长日入夜行》中的人物对话语言结构进行分析,同时结合对该剧的故事情节、人物性格塑造等方面的语境分析,发现蒂龙家庭中存在着一种家庭对抗机制,而这种家庭对抗机制主要表现在个体人物内心世界的微观矛盾冲突之中。
简介:《百年孤独》是一部史诗性作品,它浓缩了拉美国家一个世纪以来的苦难史。它着眼现状,审视历史,渴望未来;它揭示出民族的痼疾,以便疗救;它求索进取,寻求出路。它是一部现代意义上的《神曲》。
简介:在新历史主义视角下对麦卡勒斯《心是孤独的猎手》进行解读,探究小说中体现的"历史的文本性"和"文本的历史性",揭示话语之间的"颠覆"和"遏制"权力模式。"假小子"的反抗,是对"南方淑女"传统的颠覆和挑战,"假小子"的回归,是颠覆性元素被社会主流话语收编的过程。麦卡勒斯通过少女米克的经历,以"性别模糊"对摆脱南方淑女传统进行尝试,既是强烈指责美国南方霸权文化对个体自由扼杀,也体现出作家对南方女性命运的思考。
简介:敏感、多愁、脆弱的里尔克是孤独的,而这孤独时浓时淡、时轻时重,却始终无法消亡。他在颠沛流离的生活中用孤独谱写着美丽的诗歌。用孤独展现了寂寞的美丽。在《秋日》与《豹》中,他那孤独的身影无处不在。
简介:本文是关于威廉姆·华滋华斯个人简介以及对他的诗《孤独的收割女》的欣赏,特别是诗意与诗韵律按排的巧妙结合。
简介:通过对国内有关大学生孤独感的研究回顾,发现中国大学生孤独感的流行率较高,且孤独感的存在会对其身心的健康发展构成威胁。基于此,文章结合国内已有的研究探讨了引起大学生孤独感的主要影响因素,并就减轻大学生孤独感提出相应建议。
简介:数学作为一种文化,有其固有的文化意识。从某种意义上讲,数学教育就是数学意识的培养,其主要特点就是要培养学生的思维习惯。这种思想意识既涵盖实事求是的科学态度、推理严谨、言必有据和条理化的思维习惯,也涵盖养成的数学意识——理解数学的科学意义、文化内涵、思维习惯,懂得数学的价值。
简介:“无意识”经过弗洛伊德的运用,似乎成了一个自明性的本体,它广泛出入于各种哲学和文学批评话语之中并大行其道。而无意识在弗洛伊德的研究中仅仅是一种个体经验性的推洲,从来都是主体对于意识的一种逃避,是主体遭遇意识折磨时的避难所。它只是话语建构起来的一团混沌,是主体自身的意识为意识自身制造的“乌托邦”。“无意识”不但不具有自明性,它甚至只是意识对自身的遮蔽。
简介:《狂人日记》、《沉沦》、《边城》是孤独文本的实验.它们显示了20世纪文学的共同的悲剧性美感特征,又不同程度地实现了否定主义文艺学关于孤独的"个体化理解".
简介:历史发展到二十世纪,世界文学进入了多元化时代。四、五十年代,魔幻现实主义,在拉丁美洲这块广袤的土地上应运而生。魔幻现实主义的特点是把现实放到一种魔幻的环境和气氛中客观地、详细地加以描写,换言之,也就是给现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣,却又始终不损害现实的本质。
简介:1955年前苏联电影《梅丽小姐》以莱蒙托夫《当代英雄》中同名篇章改编而成.在忠实于原著的前提下,导演安宁斯基将原作中的日记片段重新编排,将作为电影表现手法的内心独白同莱蒙托夫的创作意图融合,揭示主人公毕巧林的内心世界和他无情的自我分析,突出莱蒙托夫文学创作中“孤独的帆”的主题,是文学名著改编电影中“忠实性改编”的范例.
简介:“竞争”一词常用在体育竞技场上,商场上,考场上…….我以为学校也有竞争,而一名称职的校长必须具有强烈的竞争意识,他的竞争意识应集中体现在改革、创新、务实上,应具体表现为进取、追求、拼搏的精神.因为只有通过竞争,才能使校长一直保持最佳的精神状态全身心地投入到学校管理工作中去;只有通过竞争,才能带领广大教职工奋进前行;只有通过竞争,才能创办一流学校,取得优异的成绩,得到上级、同行、社会的认可.
简介:刘亮程的散文《一个人的村庄》,字里行间都流露出他自己的感情以及对村庄的热爱。虽然写的是一个人的村庄,但也包含了他所有的感情。与其说刘亮程写的是村庄,不如说是他用在村庄中的感受与视野,来表达自己的感情。刘亮程为我们展现了现代文明中精神的匮乏,告诉我们乡村文学也是一种力量。
简介:魏晋是中国文化史上最自由、最解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。魏晋时代思想的多元化极大冲击封建传统思想,打破儒家大一统局面,为魏晋妇女走向自由造就难逢的契机。魏晋妇女生活上追求自然主义,人格上追求个性主义,在爱情、婚姻和生活方面表现出强烈、浓郁的开放意识。
生命与艺术的“孤独”——论老舍悲剧的孤独美学
孤独之悲与魔幻之美——解读《百年孤独》
无法摆脱的孤独——《心是孤独的猎手》的主题解析
坚守“积极孤独”中的教育自觉
迷茫和孤独,我不是黑大学
大学生孤独感及其心理调适
孤独同行——从会话分析角度解读《长日入夜行》
审视历史 渴望未来——《百年孤独》的启示
《心是孤独的猎手》的新历史主义解读
无法消亡的孤独——里尔克及其诗歌《秋日》与《豹》
威廉姆·华滋华斯和他的“孤独的收割女”
论中国大学生的孤独感及其应对
浅论教学意识
意识的逃避—论无意识的乌托邦性质
孤独的“个体化理解”-《狂人日记》《沉沦》《边城》合读
魔幻与现实——论马尔克斯的《百年孤独》
影像化的“孤独的帆”——重评前苏联电影《梅丽小姐》
校长要有竞争意识
简析散文《一个人的村庄》的家园孤独意境
魏晋女性的开放意识