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105 个结果
  • 简介:中国-东盟自由贸易区的建立,将极大地促进中国-泰国间的双边贸易。分析了中泰间的双边贸易发展情况,利用双边贸易互补竞争指数测算了中泰贸易的互补与竞争程度,得到结论是,中泰贸易既存在互补,也存在竞争,而竞争程度稍大于互补程度。利用经济计量模型预测了2012—2015年的中泰间双边贸易,结果表明,中泰间双边贸易将提前实现1000亿美元的目标。

  • 标签: 中泰贸易 互补与竞争 计量模型
  • 简介:借助Novy(2013)相对贸易模型,运用OECD数据库对2000—2014年中国和OECD国家双边服务贸易成本进行测度,并采取面板数据回归分析,探讨双边服务贸易成本的主要影响因素。结果表明:中国和OECD国家服务贸易成本总体上显示出不断下降的态势且下降空间仍然巨大;人均收入差距、服务贸易开放度对双边服务贸易成本的影响较大;城市化率、信息技术水平、距离对双边服务贸易成本也具有一定显著影响。

  • 标签: 服务贸易 贸易成本 影响因素
  • 简介:中国双边自由贸易区是中国继加入WTO后,进一步扩大对外开放的新途径和新方式。福建作为中国重要的东南沿海省份。应主动抓住中国双边自由贸易区发展的契机,分享双边自由贸易协定带来的便利和好处。福建要正确认识和判断自身在中国双边自由贸易区发展中的地位水平,主动参与自由贸易区建设,在稳固提升自身基础和前沿地位的基础上.积极发挥福建外贸和产业结构升级的潜力,整合区域竞争优势,实现福建经济的持续健康发展。

  • 标签: 中国双边自由贸易区 地位 区域竞争优势
  • 简介:<正>“学而不思则罔,思而不学则殆.”我国古代教育家孔子曾把思维和学习相提并论,并指出“不愤不启,不悱不发”的教学要求.近人吕叔湘先生也曾说过;“教师培养学生,主要是教会他动脑筋,这是根本,这是教师给学生的最宝贵礼物.就是给他一把钥匙,他拿了这把钥匙能够自己开箱子、

  • 标签: 双边活动 课堂教学 教师 “相” 学而不思则罔 《狼》
  • 简介:为了解决5G认知无线网络中的Byzantine攻击,在频谱感知过程中提出了一种双边阈值筛选方案.在每个回合中,从用户首先将感知能量值和检测信噪比提交给融合中心.根据检测信噪比,融合中心对能量值进行归一化.然后,对归一化能量值进行排序并遍历这些归一化能量值的中点,以最大化从用户的分类准确率.此外,通过引入识别概率和误筛概率,分析了归一化能量值的分布,从而推导了给定误筛概率情况下的恶意用户双边筛选阈值.最后,通过该双边筛选阈值获得恶意用户名单.仿真结果表明:所提方案的主用户正确感知率、虚警和检测概率均要优于当前主流方案.

  • 标签: 认知无线电 Byzantine攻击 双边阈值 误筛概率 识别概率
  • 简介:选用2003—2013年中国企业OFDI的面板数据,通过零膨胀负二项回归计量模型,考察海外华人网络、双边伙伴关系对中国在"一带一路"沿线国家OFDI空间格局形成的影响。实证检验结果表明,东道国海外华人网络关系越发达越有利于吸引中国对其展开OFDI活动;双边伙伴关系对中国在"一带一路"沿线国家的OFDI产生正向作用,企业更倾向于高层次伙伴关系的东道国OFDI。此外,研究发现两国间的文化距离和地理距离是造成我国OFDI企业外来者劣势的重要因素,在OFDI过程中需要充分考虑距离因素的负向影响。实证结论有助于进一步完善中国对"一带一路"沿线国家OFDI空间格局。

  • 标签: 海外华人网络 双边伙伴关系 OFDI “一路一带” 零膨胀负二项
  • 简介:本文通过对FOB、EXW、DDP三个贸易术语的产生背景的分析,提出对《国际贸易实务》中贸易术语这一基础性环节的教学方法。

  • 标签: 国际贸易术语 习惯做法
  • 简介:我国与“一带一路”国家高等教育合作是一个多层次的系统工程,其中,国别层次的合作是主体。通过对我国与印度、蒙古、马来西亚、以色列及希腊的高等教育合作分析,我们发现我国与“一带一路”国家初步进行了高等教育双边政策合作,但学历互认、教师交流、合作办学与研究合作等政策需要加快沟通;建立了两国教育官员、大学校长、专家以及国际教育者的交流沟通平台,但两国教育部长会议这一重要平台尚未建立:在吸引留学生方面效果较好,但在教师交流、合作办学以及学生派遣等实践层面仍存在较大不足。

  • 标签: 一带一路 高等教育 双边合作 国际化 全球化
  • 简介:自由和保护在国际贸易中时刻都存在着,其中技术壁垒是我国主要遭受贸易障碍的主要来源之一,发达国家往往采用贸易技术壁垒来合理合法地限制我国产品的出口,同时也能起到贸易保护的作用。最近全球都在经历重大的金融危机,许多国家为了保护国内的产业,纷纷提出一些贸易保护措施,而贸易技术壁垒也必然会再次成为主要方法之一,因此通过实例和博弈理论的初步分析,指出各方在使用贸易技术壁垒的时候要注意的问题,并提出应对贸易技术壁垒的建设性方针。

  • 标签: 国际贸易 技术壁垒 应对方针
  • 简介:我国作为发展中国家,目前,市场化、竞争型的经济和服务贸易体制尚不发达,服务业的总体发展水平和国际竞争力较低,还不能适应国际市场竞争的需要.服务贸易自由化,无疑将对我国服务业的发展甚至整个国民经济的发展产生十分深远的影响。本文从对服务贸易的发展特征、趋势及其自由化的发展入手,分析和研究中国服务业应如何面对不断涌入的跨国公司所带来的机遇与挑战,加速中国服务业对外开放的发展。

  • 标签: 服务贸易 自由化 中国 国际竞争力 服务业
  • 简介:北京,海关总税务司罗伯特·赫德先生钧鉴:1879年贸易报告所记录的贸易状况的改善在1880年得以充分延续,并在许多方面更进一步。在促进贸易的众多因素中,定期、准时来到本港的那艘唯一的汽船功劳不小。现在,本地商人充分感受到和理解了汽船运输相对于民船的价值及其对商业的巨大作用,因而给予热心的支持。回想起老闸船时代以及缓慢得让人束手无策的本地陆上邮路,洋人也心感不满。直接到上海的定期汽船交通方便了商人和百姓,也促进了这两年的贸易大发展。

  • 标签: 贸易状况 海关 民船 商人 税务 商业
  • 简介:北京,海关总税务司罗伯特·赫德先生钧鉴:我的前任在其1879和1880年贸易报告中已经注意到,这些年里本地的生意终于呈现出发展的势态。1881年,本口继续前进,但是,其步履如此蹒跚,以致不仅温州还是最不重要的通商口岸,而且与其它外贸中心之间的差距逐年扩大;同时,我还看不到哪怕将来其状况得以改善的希望。有人认为,如此不堪的原由在于,北边相距不远的宁波和南边差不多距离的福州开埠早得多,对于限制温州地区及其腹地的发展影响非小;这两座老口岸与内地之间的商路已经建立并经营多年;

  • 标签: 贸易 海关 温州地区 口岸 差距
  • 简介:首都经济贸易大学创建于1956年,是经教育部批准、由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年合并组建的北京市属重点大学,是一所已有50多年建校历史,经济学、管理学为重要特色和突出优势,兼有法学、文学、理学、工学等六大学科相互支撑、协调发展的现代化、多科性财经类大学。

  • 标签: 经济贸易 大学 首都 北京经济 协调发展 北京市
  • 简介:近几年来,我国国民经济保持了良好的增长势头,对外贸易增长迅速。贸易保护主义,贸易体制和相关制度的滞后制约了外贸增长的潜在功能。我国对外贸易制度创新方向是对外贸易应该法制化、市场化。

  • 标签: 国民经济 对外贸易 贸易制度创新
  • 简介:宋朝与高丽通交的时期堪称中朝两国历史上最为和睦的阶段。双方外交往来政治属性较弱,其中一个阶段基本上完全以经济、文化交流为主。高丽对宋频繁开展了朝贡贸易。丽宋朝贡贸易的航路和基本方式及交流的物种等,归纳了高丽共68次来宋朝朝贡的具体情况。

  • 标签: 朝贡贸易 高丽 宋朝
  • 简介:从分析发展我国国际服务贸易的重要性入手,指出了我国制定21世纪国际服务贸易发展战略的紧迫性,而制定我国国际服务贸易发展战略的必备条件之一就是着手建立和健全我国国际服务贸易统计体系.针对当前我国国际服务贸易统计工作还很薄弱的现实,从建立健全我国服务贸易统计体系应该遵循的原则和方向、建立健全我国服务贸易统计体系的具体步骤,以及如何处理好我国国际服务贸易统计体系与我国服务业统计工作两者的关系这三个方面,提出了富有建设性的建议.

  • 标签: 国际服务贸易 统计 发展战略
  • 简介:国际贸易理论在实践中不断创新和发展,各时期各阶段国际贸易理论的产生与发展和其所处的社会经济背景密切相关,这为我国科学地制定与我国市场结构相适应的贸易政策提供了启示.我国市场结构竞争与垄断并存、国内区际保护以及企业小规模运行的特点决定了我国目前宜采取发挥比较优势与适度保护并重、加强国内区域及与周边国家的合作等贸易政策.

  • 标签: 贸易理论 比较优势 管理贸易政策 区域合作
  • 简介:我国权威的国际贸易实务相关出版物对“折扣”与“折扣额”以及“含折扣价”与“原价”这两组概念分辨不清,存在概念偷换的嫌疑,以致无法对折扣相关概念采用正常的数学逻辑进行公式计算。传统认识对“含折扣价”中“含”的理解出现偏差和错误,这是权威出版物表述折扣相关计算方法的根本缺陷之所在。把“含折扣价”定义为“经过折扣程序处理之后的价格”和把“不合折扣价”定义为“未经折扣程序处理的价格”不仅适合折扣相关计算方法中正常的数学逻辑推理,也符合日常商业交易的习惯和常理。

  • 标签: 含折扣价 计算方法 逻辑错误
  • 简介:以大连某高校为样本,对高校国际贸易专业教学中存在的问题进行了实证分析,结果发现,教学目标不清晰、专业定位不准确、考核体系不科学、基础设施不完善是导致目前国际贸易专业教学水平低下的主要原因。因此在教学改革中,要重新制定培养目标,建立科学的教师队伍,并设置有针对性的专业课程。

  • 标签: 国际贸易专业 教学目标 因子分析