简介:也许是因为曾留学苏联的外祖父的生动描述打动了我的心扉,从幼年起,我就一直梦想着去苏联一游。几十年后,我的梦想终于实现了,尽管苏联早已解体,变成了俄罗斯。从海参崴到圣彼得堡,从贝加尔湖到伏尔加河,从西伯利亚原始森林到乌拉尔山脉……置身于俄罗斯广袤的绿色原野,只见那低垂的天际纯净如洗,悬挂在上面的白云仿佛伸手可及,变幻出一幅幅令人炫目的美丽图案,我不禁有些飘飘然。幸亏脚边晶亮蜿蜒的小溪、远处起伏的山脉,为我在一望无际的原野中勾勒出了空间感。然而,当我想着赶紧钻进一个村落寻找人间的感觉时,才发现广阔的原野上绝少屋影和人迹。我只能从远处悠闲吃草的牛群,推想着白云深处的人家了。
简介:一、教育体制俄罗斯高等教育已有百年历史,具有优良的传统和极高的国际声誉.俄罗斯目前有国立560所高等院校、110所分校、50个单设系和200多所非国立高等院校;有教授、教师14.5万多人;在校学生300多万,其中俄罗斯学生约265万,其余为来自世界150多个国家的外国留学生;共设置89个专业方向、400多个专业.
简介:为治理高等教育现代化进程中产生的问题,俄罗斯于2012年启动高校效益评估活动。新的教育管理机制的首要任务在于对教育质量达不到国家要求的高校进行重组或合并。2012年,俄罗斯教科部要求所有公立高校必须参与高校效益评估活动,之后举办的每年一度的评估活动的对象则扩展至俄罗斯所有高校。评估活动开展过程中突显的主要特点体现在:评估指标体系逐步发展和完善,尤其是在反映高校重要教育功能的就业水平上的指标不断丰富;尊重和考虑不同类型高校的特殊性,对军事类和艺术类等6类高校增设针对其办学特色的评价指标;根据地方的经济发展水平和高等教育资源配置状况来设定具有区分度的指标最低标准值。